项脊轩志教案内容

1、项脊轩志优质课教案项脊轩志教案 授课人: 项脊轩志项脊轩,旧南阁子也.室仅方丈,可容一人居.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者.又北向,不能得日,日过午已昏.余稍为修葺,使不上漏.前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始。

2、他的散文的特点是:即事抒情,真切感人;注重细节,刻画生动;篇幅短小,言简意赅;结构精巧,波折多变.二关于项脊轩志1 林纾在畏炉论文中赞誉本文叙细琐之事,能使熔成整篇,琐琐细细,均家常之语,乃至百读不厌。

3、2研习三五六段,体味多可喜亦多可悲的内涵.教学难点1通过细节描写感悟作者在叙事中营造出来的抒情氛围.2在诵读的基础上熟练背诵全文.教学方法1诵读法.通过反复诵读,提高学生的。

4、赤壁赋项脊轩志教案赤壁赋复习教案一1焉的用法不同于其他三句的一项是 A少焉,月出于东山之上B心不使焉,则白黑在前而不见C择其一二扣之,硿硿焉D谨食之,时而献焉2句中而用法不同于其他三项的是 A蟹六跪而二螯B扣舷而歌之C吾尝终日而思矣D吾闻之。

5、嘉靖明世宗年号进士,官至南京太仆寺丞掌管皇家车马的机构的长官.归有光是明代著名的散文家,是当时唐宋派中成就最高的作家.他反对王世贞等人文必秦汉的复古派,自称好古文辞,然不与世之为古文者合,反对拾人之涕唾。

6、教学设计思路首先介绍作者和课文的相关背景,其次讲解课文内容,然后把握和体会作者感情,最后分析课文在抒情方面的写作手法.教学实施过程一第一课时学习过程教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图1导。

7、三朗读全文,把握内容学生自读:思考:围绕着项脊轩,作者记叙了哪些事情概括内容明确:修葺项脊轩;诸父异爨母亲早逝回忆祖母回忆亡妻行文中那一句话,概括了作者在项脊轩中的生活的感受.然余居于。

8、项脊轩志教师版导学案项脊轩志 归有光一 导入:文贵情真,真挚的情感,是朱自清先生笔下的父亲为自己买橘子过铁路时艰难的攀援,是晚自修过后妈妈递过来的那一杯热牛奶,是遇到困难时爸爸那热情的鼓励,是遇到委屈时爸爸妈妈理解的那份心情,今天,我们来学。

9、项脊轩志导学案教师版项脊轩志导学案一借助工具书,结合注解通读全文,在括号中填上省略的成分,在行间空白处写出加点字词的意义和用法,标出画波浪线句子的句式并翻译.项脊轩,旧南阁子也.判断句:项脊轩,是过去的南阁楼.室仅方丈,可容一人居.百年老屋。

10、K12学习项脊轩志教案10项脊轩志教案教学目的:1学习常用实词和虚词顾稍置去归等的用法.2学习文言文中词类现象名词作状语的一般规律.3理解本文作者的思想感情,体会作者对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨.4分析归有光散文的一般特点.教学重点。

11、高二语文项脊轩志教案高二语文:项脊轩志教案Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretation of it, so learnin。

12、K12学习项脊轩志教案1项脊轩志教案教学目的:学习常用实词和虚词顾稍置去归等的用法.2学习文言文中词类现象名词作状语的一般规律.3理解本文作者的思想感情,体会作者对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨.4分析归有光散文的一般特点.教学重点:理。

13、高一语文项脊轩志教案20192020年高一语文项脊轩志教案教学目的:1 学习常用实词和虚词顾稍置去归等的用法.2 学习文言文中词类现象名词作状语的一般规律.3 理解本文作者的思想感情,体会作者对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨.4 分析归。

14、项脊轩志教案三课时一素质教育目标一知识教学点1掌握归稍置等文言实词的意义和用法.2学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,来表情达意的方法.3学习本文语言清新凝练的特点.二能力训练点训练学生运用所学文言文知识及凭借有关工具书阅读浅近文言文的。

15、语文教案项脊轩志语文教案项脊轩志项脊轩志教案话题一:难言的伤痛,不老的亲情1从祥林嫂说起鲁讯有一篇小说祝福,说的是一个旧中国的农村妇女祥林嫂一生的悲惨遭遇,小说中说到她的儿子阿毛被狼叼去后她无限悲痛的事,她逢人就说,起初还有人为她而陪出一点。

16、项脊轩志课堂实录教案项脊轩志课堂实录教案这条文章已经被阅读了 106 次 时间:20041128 11:01am 来源:东方雪 第一课时师:前面我们学习了一个单元的现代散文:纪念刘和珍君故都的秋道士塔 生:泪珠和珍珠.师:如果允许我们自作主。

17、项脊轩志高一语文教案项脊轩志高一语文教案导读:项脊轩志,项脊轩志教学目标1学习善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法.2体会笔墨清淡而情意缠绵动人的特色.教学重点和难点1着重了解文中所抒发的对亲人的思念之情以及。

18、项脊轩志优质教学案例项脊轩志优质教学案例教学背景根据新课标课程设置,结合最新的考试大纲,全面增进学生的素质教育,尤其是加强学生的情商引导,在注重知识落实的同时,建树情感教学模式.教学实例教学目的1学习常用实词和虚词顾稍置去归等的用法.2学习。

19、项脊轩志教案设计项脊轩志教案设计导学项脊轩志是归有光散文的杰作.它通过记述百年老屋的几经兴衰,回忆家庭琐事,表现了物在人亡三世变迁的感慨,表达了对祖母母亲妻子的深厚感情.读了此文,读者无不为之动容.项脊轩志之所以有如此感人的力量,就在于一个。