校本教研中的观课说课

1、校本课题初中物理课堂教学如何提高学生学习效率的研究报告南和县和阳镇中学校本课题初中物理课堂教学如何提高学生学习效率的研究申请立项表学校和阳镇中学立项课题初中物理课堂教学如何提高学生学习效率的研究申请人彦卿课题组负责人彦卿课题组成员全体物理教。

2、项目类别 编号课题类别校本科研课题申请评审书课题名称:高中物理课堂教学中小组合作学习策略的研究课题主持人:所在单位:申报日期: 2015年9月校本科研课题管理办公室制填表说明一本表请用一律用宋体小四号字体认真填写.二本表第一项中所列主要研究。

3、校本研修总结报告关于初中物理课堂教学如何提高学生学习效率的研究一问题提出的背景但我们也发现,学生在自学合作与探究的学习活动中,存在着形式化模式化的倾向,致使学生的学习效率低下,具体表现在:现象1:学生学的目标存。

4、项目类别为:1 .一般课题2.重点课题;表中课题类别系指课题研究所属范I请选项填写,限报1项:1 .教育基本理论2.教育心理3.信息技术4.基础教育5.特殊教育6.教育管理;表中编号。

5、高校篮球公体课中分组比赛训练法的教学研究体育教育硕士开题报告本科论文学号:107622015210617新疆师范大学专硕研究生论文开题报告体育教学方向姓 名: 王 凯 学 院: 体育学院 专 业: 体育教学 研究方向: 体育硕士 指导教师。

6、组织教法开始部分5分钟1. 整队集合2. 宣布本课任务3. 安排见习生4. 提问:双手胸前传球,直线传球的动作要点集合队形要求:集合动作要快,球要有序的放在教师指定的球场边上.准备部分10分钟。

7、情感孕育在教学与校本课程开发中的应用研究课题开题报告情感孕育在教学与校本课程开发中的应用研究课题开题报告一课题的提出教育应该以育人为使命.21世纪不仅需要每一个公民知识丰富能力超群,同时也需要每一个公民具有良好的品德丰富的情感和健康的个性性。

8、教师教得累学生学得苦.学生缺乏自主性学习,合作严重缺乏,缺失研究性学习,难以培养学生的创新精神和实践能力;课堂教学反而成为阻隔学校与社会课程与生活融会贯通的藩篱.无法适应素质教育的要求及新课程标准提出的要求.因此,我们提。

9、新课程下中学英语教师校本培训的实践研究文静 米占东 宁夏彭阳县第一中学 邮编756500 电话 13995247645 摘 要新课程对教师的能力和水平赋予了新的内涵,对教师的培训提高途径和方法也提出了更高的要求.大力开展校本培训,继续深化校。

10、砥柱中流擎起五中新课程改革的晴空芦台五中九年级组校本教研汉沽区目录1砥柱中流,擎起五中新课程改革的晴空芦台五中九年级组校本教研工作总结 芦台第五中学 韩克军 12校本教研,我成长的良田 芦台第五中学 刘雅淑 53激发学生求知的渴望新课改下语。

11、运用怎样的方式来促进教师专业发展,是值得研究的重要问题.当前的教师教育从整体来讲还存在重学历培训,轻教师专业水平提高,重理论构建,轻实践探索的局面;就教师个体而言,还存在教师被动发展单一发展自由发展以及教师发展缺少主动性系统性。

12、为了增强校本教研工作的有效性,年级组选派了各学科教师参加市教研室组织的新课改培训学习,所有九年级组教师都参加了暑假县教研室组织的教师培训,九年级组还在学期开学之前组织了校内培训.先后组织教师学习了相关的校本教研工作理论文章,如徐远征教授。

13、利用社区教育资源进行普通高中游泳校本课程的实践研究普通高中游泳校本课程的实践与研究新课程背景下利用社区教育资源进行体育校本课程的实践与研究黄 庆 兰 勇 梁 玲 张世强 祁兆锋 马晓云兰州大学附属中学 兰州市一只船南街22号 730000论。

14、商南县中小学课堂教学改革与校本培训情况的调研报告张芳商南县中小学课堂教学改革与校本培训情况的调研报告商南县教师进修学校 李纯记 张芳调研目的:了解中小学课堂教学改革与校本培训情况.调研形式:听校领导汇报深入课堂听课与教师座谈交流.调研时间。

15、最新微课在小学数学校本教研中的实践研究微课在小学数学校本教研中的实践研究结题报告课题名称 微课在小学数学校本教研中的实践研究 课 题 类 别 校本课题 主 持 人 姓 名 徐豫丰 主持人所在单位 平顶山市新城区翠林蓝湾小学 通讯地址平顶山市。

16、新课标背景下中小学价值教育的校本化研究报告子课题申请报告书编号全国教育科学十二五规划教育部重点课题新课标背景下中小学价值教育的校本化研究课题批准号:DEA120206子课题申报评审书 课 题 名 称21世纪英文报在提升学生阅读能力中的价值研。

17、微课在小学数学校本教研中的实践研究报告微课在小学数学校本教研中的实践研究结题报告课题名称微课在小学数学校本教研中的实践研究课题类别校本课题主持人XX徐豫丰主持人所在单位市新城区翠林蓝湾小学通讯地址市新城区翠林蓝湾小学日期2015年9月微课在。

18、新课程理念下普通高中校本教研的活动方式策略研究研究报告 精品新课程理念下普通高中校本教研的活动方式策略研究研究报告课题负责人:卢建志;课题组成员:卢建志 刘族刚 李炳红 冯 涛 杨红珍 戴朝阳 刘忠君 易传安 黄立俊 余天锡一 课题的提出1。