学年高中语文第7课陈情表教案新人教版必修5

1、高中语文必修3鲁人版 第1课 陈情表 教案 Word版220162017学年鲁人版必修3 第1课 陈情表 教案 课 题陈情表课 型 文言文新授课课 时第12课时教 具 多媒体教学目标知识点1.熟读课文,在理解文意的基础上背诵全文.2.理解并。

2、河南省博爱县第一中学人教版高中语文必修五导学案7 陈情表陈情表导学案学习目标:1.借助注释和工具书,能诵读全文,基本了解文章大意.2.体会作者当时处境,李密祖孙之间真挚深厚的感情,正确认识孝.学习重点:1积累实词:实词险衅夙祚薄拔擢除笃息逮。

3、高中语文 8陈情表教材优化全析教案 新人教版必修520192020年高中语文 8陈情表教材优化全析教案 新人教版必修5学习目标导航1.熟读全文,掌握文中出现的重点实词虚词和文言句式.2.把握文章结构,理清思路.3.体会课文融情于事,感情真挚。

4、3.思考发言,针对开放性的题目,让学生畅所欲言,发表自己独到的见解.五第一课时教师活动预设学生活动设计意图苏轼说:读出师表不下泪者必不忠,读陈情表不下泪者必不孝,读祭十二郎文不下泪者必不友.千百年。

5、无怪乎晋武帝看了表章以后说士之有名,不虚然哉,终于准如所请.预习检测 1给下列划横线的词语注音: 臣以险衅 悯 臣孤弱 夙遭闵 凶终鲜 兄弟常在床蓐 猥 以微贱责臣逋 慢犹蒙衿。

6、三提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点 疑惑内容课内探究学案一学习目标1诵读课文,解决语言难点2读懂文意,结合课文语句3体会文章深沉的情感并且鉴赏手法。

7、秋人教版高二语文必修五第二单元第7课陈情表 Word版含答案第7课陈情表忠义与亲情,面对命运的抉择,他毅然选择了后者.虽为亡国贱俘,却不卑不亢,甘于清贫,婉拒帝王之邀,只为报答祖母的养育之恩.虽说乌鸟私情,实则为至孝之举.李密是幸运的,崎岖。

8、新人教版必修5高中语文陈情表教案 人教版第四册精品教学设计17陈情表 教学重点 1表是一种文体,了解这种文体的特征. 2古人以忠孝为先,却又往往忠孝不能两全,注意作者在文中表露的情感. 3文章的逻辑严密和章法多变的特征是教学的重点.教学方法。

9、最新精选高中必修五语文第二单元7 陈情表人教版课后练习十九最新精选高中必修五语文第二单元7 陈情表人教版课后练习十九 第1题单选题下列对本文内容的理解,不正确的一项是 A作者叙述自己孤苦的身世,其中饱含了对祖母的深切感情,代替祖母抚养孩子。

10、秋人教版高二语文必修五文档第二单元第7课陈情表含答案第7课陈情表忠义与亲情,面对命运的抉择,他毅然选择了后者.虽为亡国贱俘,却不卑不亢,甘于清贫,婉拒帝王之邀,只为报答祖母的养育之恩.虽说乌鸟私情,实则为至孝之举.李密是幸运的,崎岖艰难的人。

11、年秋人教版高二语文必修五文档第二单元第7课陈情表 Word版含答案第7课陈情表忠义与亲情,面对命运的抉择,他毅然选择了后者.虽为亡国贱俘,却不卑不亢,甘于清贫,婉拒帝王之邀,只为报答祖母的养育之恩.虽说乌鸟私情,实则为至孝之举.李密是幸运的。

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13、高中语文第二单元陈情表教案1新人教版必修20192020年高中语文第二单元陈情表教案1新人教版必修一以苏轼的评论导入读出师表不下泪者,其人必不忠;读陈情表不下泪者,其人必不孝;读祭十二郎文不下泪者,其人必不友解题:陈:陈述禀报 情:隐情苦衷。

14、秋人教版高二语文必修五文档第二单元第7课陈情表 Word版含答案第7课陈情表忠义与亲情,面对命运的抉择,他毅然选择了后者.虽为亡国贱俘,却不卑不亢,甘于清贫,婉拒帝王之邀,只为报答祖母的养育之恩.虽说乌鸟私情,实则为至孝之举.李密是幸运的。

15、秋人教版高二语文必修五第二单元第7课陈情表学案含答案第7课陈情表忠义与亲情,面对命运的抉择,他毅然选择了后者.虽为亡国贱俘,却不卑不亢,甘于清贫,婉拒帝王之邀,只为报答祖母的养育之恩.虽说乌鸟私情,实则为至孝之举.李密是幸运的,崎岖艰难的人。

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18、高中语文 8陈情表教材优化全析教案新部编本 新人教版必修5教师学科教案 20 20 学年度 第学期 任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校8 陈情表学习目标导航1.熟读全文,掌握文中出现的重点实词虚词和文言句式.2.把握文章结构,理清。

19、高中语文人教版必修五教学设计第7课陈情表五套高考模拟卷陈情表教学目标知识目标:1.培养诵读文言文的技巧与习惯,能整体把握文章内容.2.能借助工具书与上下文读懂词句,重点掌握词语:险衅 夙 闵祚薄 见背 逮清化不许无以辛苦听孤苦零丁茕茕孑立气。