雨霖铃公开教案

1、雨霖铃高中语文教案范文雨霖铃高中语文教案范文作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案.写教案需要注意哪些格式呢以下是帮大家整理的雨霖铃高中语文教案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋。

2、学年苏教版必修四 雨霖铃 学案文本1617雨霖铃声声慢学习重点1.熟练背诵这两首词.2.品味词作创作的艺术境界.课外名句诗词写愁的名句1便做春江都是泪,流不尽,许多愁.秦观江城子2试问闲愁都几许一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.贺铸青玉案3离。

3、公开课教案人教版高中语文必修四第四课之雨霖铃教案雨霖铃教学设计教学目标A知识目标:1.了解柳永其人及其词作风格;2.以读带析,在朗读中体味雨霖铃的思想感情和凄清意境;3.深刻体会雨霖铃情景交融虚实结合的艺术特色. B能力目标:1.在诵读品味。

4、雨霖铃声声慢教案苏教版高一必修雨霖铃声声慢教案苏教版高一必修教学目的:1理解婉约派词融情入景叠字抒情的特点.2感受词人撷取意象表述情感的方法.3理清思路,熟读成诵.教学重点:体味融情入景叠字的艺术特点.教学难点品味诗词意象,体会作者感情.教。

5、高中语文柳永雨霖铃教案高中语文柳永雨霖铃教案 雨霖铃词牌的来历:这首词调名雨霖铃,就是取唐时旧曲翻制.据明皇杂录云,安史之乱时,唐玄宗避地蜀中,于栈道雨中闻铃音,起悼念杨贵妃之思,采其声为雨霖铃曲.下面就是小编给大家带来的高中语文柳永雨霖铃。

6、必修4柳永词二首望海潮雨霖铃教案必修4柳永词二首望海潮雨霖铃教案 必修4柳永词二首望海潮雨霖铃教案湖北省语文优质课比赛获一等奖湖北省水果湖高级中学 王雁教学目标:1深入望海潮和雨霖铃描绘的情景,体察作者情感及作者的情感状态.2从文本情景的描。

7、教学步骤一 导入新课 人生匆匆,聚散不定,我们的生活总是充满了离别的苦痛,生命也总在演绎着一曲曲的悲欢与离合,当我们不经意间叩开古典诗词的门扉,你会发现会有许多哀怨的故事向我们走来,今天就让我们走进柳永的雨霖铃,一起去倾听。

8、所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎,为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情,沦落飘泊之感是可以想见的,何况又要与自己心爱的人相别.宦途失意的压抑,与恋人别离的痛苦交织在一起,内心充满哀怨,于是作此雨霖铃以寄别恨.虚实结合的诗歌创作。

9、高中语文 242雨霖铃教案 新人教版必修420192020年高中语文 2.4.2雨霖铃教案 新人教版必修4教学目标一情感目标:借助多媒体和教师对作品的体验,带领学生以真挚的感情品读作品,培养诗歌兴趣和文学素养.二知识目标:1通过反复朗读,感。

10、高中语文雨霖铃教案 新人教版必修420192020年高中语文雨霖铃教案 新人教版必修4导入新课:学生唱李煜词虞美人以唱代背检查上节课内容,带出热烈的课堂气氛.解读作者,明确目标均用投影展示:1学生展示收集到的有关柳永的资料,教师略加补充.2。

11、437雨霖铃共1课时教案苏教版必修4104.3.7雨霖铃共1课时教案苏教版必修4一教材分析 一课文出处:雨霖铃 寒蝉凄切,属于文言文阅读内的古诗词诵读篇目. 二单元重点:领会文言诗文的思想内容和艺术特色. 三宋词两首的主要教学目标:培养学生。

12、雨霖铃课前预习学习型教学案雨霖铃课前预习学案课件www.5yk预习目标:通过阅读把握诗词中的基础知识,初步体会诗词情感.一基础知识.下列加点的字注音全正确的一项是A.雕阑玉砌q骤雨j暮霭i樯橹qingB.乍暖还寒hi槛菊jin凝噎y都门dc。

13、宋词两首雨霖铃扬州慢 教案教学设计宋词两首雨霖铃扬州慢 教案教学设计 十二 宋 词 两 首 雨霖铃扬州慢导标显示屏幕1. 学习理解宋词婉约派的风格特点:情景交融低沉伤感,讲究格律音调和谐;2. 重点领会两词情景交融的写法和所表现出来的意境美。

14、高中语文雨霖铃教案3篇高中语文雨霖铃教案3篇雨霖铃词牌的来历:这首词调名雨霖铃,就是取唐时旧曲翻制.据明皇杂录云,安史之乱时,唐玄宗避地蜀中,于栈道雨中闻铃音,起悼念杨贵妃之思,采其声为雨霖铃曲.所以这支曲本来就是寄托相思的,词调极尽哀怨。

15、高一语文雨霖铃教案 新人教版20192020年高一语文雨霖铃教案 新人教版教学目标:1理解融情入景,虚实相济的特点.2理清思路,熟读成诵.教学重点:鉴赏词,体味融情入景,虚实相济的艺术特点.教学难点:品位诗词意象,体会作者感情.教学方法:诵。

16、雨霖铃人教版高二必修 教案教学设计 0雨霖铃人教版高二必修 教案教学设计 第 课时雨霖铃教学目标 1. 了解柳永其人及其词作风格; 2. 以读带析,在朗读中体味雨霖铃的思想感情和凄清意境; 3. 深刻体会雨霖铃的情景交融的艺术特色. 教学重。

17、雨 霖 铃,柳永,柳永词两首雨霖铃,学习目标,1体会词中情感并把握其意境.2把握两种抒情方式:直接抒情 借景抒情 3学习词虚实结合的艺术特点4了解柳永及其词作的特点和创作风格.品味诗歌的语言,知人论世,梳通诗意,体会意境,品味语言,探究手法。

18、总结范文雨霖铃教案12篇总结范文雨霖铃教案12篇雨霖铃教案雨霖铃教案一:雨霖铃教案一教学目的1具体体会这首词情景交融的艺术表现手法.2初步了解婉约派词人柳永的艺术风格.3认清词作情调过于伤感低沉的负面影响.二教学难重点1难点:对词中名句今宵。

19、雨霖铃教案全国一等奖雨霖铃教案全国一等奖这是雨霖铃教案全国一等奖,是优秀的语文必修教案文章,供老师家长们参考学习.雨霖铃教案全国一等奖第1篇学习目标:1知识与技能:了解柳永及其词的特点,感受品味词的意境.2过程与方法:反复吟咏,感受词的节奏。

20、高中语文雨霖铃教案6苏教版必修4雨霖铃教学目标: 1理解作品景中见情,缘情设景的艺术特色. 2了解柳永词的风格.3理解善于铺叙融情于景虚实相济的艺术特点.教学过程: 一 导入.王国维人间词话:古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界:第一境。