鱼我所欲也初中语文九年级下册

1、人教部编版九年级语文下册第9课鱼我所欲也优秀教案9鱼我所欲也教学目标知识与能力1积累重点实词虚词的意义和用法,对文中的其他实词和虚词进行一般的学习和复习.2了解本文运用比喻和正反对比论证的方法.3了解孟子舍生取义的道德主张.过程与方法在诵读。

2、 12勿丧:13万钟: 14贤者: 15苟得: 16. 呼尔: 三重点句子翻译1 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔.2 3 万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉. 3二者不可得。

3、九年级语文上册第7单元26鱼我所欲也导学案无答案语文版鱼我所欲也走近作者孟子约前372前289,名轲.战国时期的思想家政治家教育家.孔子之后的儒学大师,后世将其与孔子并称为孔孟,且称其为亚圣.邹今山东邹城东南人.他的老师是孔子之孙孔伋子思的。

4、最新部编九年级下册语文鱼我所欲也同步练习word版带答案部编九年级下册语文鱼我所欲也同步练习word版,带答案 一 单选题 本题共计 5 小题 ,每题 3 分 ,共计15分 , 1. 划线字注音解释中有误的一项是 A.箪dn古代盛饭用的圆筐。

5、A生亦我所欲,所欲有甚于生者.B故天将降大任于是人也.C万钟则不辩礼义而受之.D征于色发于声而后喻.18翻译句子.6分1是亦不可以已乎译文: 2人则无法家拂士,出则。

6、这需要精心的捕捉,细致的观察,深入的挖掘,除去一切粗糙的糠枇,把那细腻的粉质,化为永远的,令人渴望反复进出,留连徘徊于任何时间纬度的孟子之城.最后,我发现,思想是可以做加减法而产生变化的:1孟子的舍生取义仁民本思想。

7、舍生取义. 三内容结构分析第一段本段可分为四层.第一层鱼,我所欲也舍生而取义者也,第一句话以鱼和熊掌比喻生与义这一对概念.鱼是美味,人人可食;熊掌也是美味,但其美远远胜过鱼。

8、语文第19课鱼我所欲也复习试题人教新课标九年级下年级: 班级: 姓名: 考号:装 订 线第19课鱼我所欲也2011年精选题1. 给加横线字注音1.苟 得 2.箪 食 3.豆羹 4.蹴 尔 5.不屑 6.妻妾 2. 本文的论点是什么怎样提出来。

9、九年级语文下册鱼我所欲也课文分析与同步练习 苏教版鱼,我所欲也课文分析与同步练习学习目的:1积累一些文言实词和虚词,学会翻译文言文. 2学习本文对人生的正确抉择. 3学习本文的论证方法. 学习过程一简介1作者孟子约前 372 一前 289 。

10、部编人教版九年级语文下册第9课鱼我所欲也优秀教案9鱼我所欲也教学目标知识与能力1积累重点实词虚词的意义和用法,对文中的其他实词和虚词进行一般的学习和复习.2了解本文运用比喻和正反对比论证的方法.3了解孟子舍生取义的道德主张.过程与方法在诵读。

11、九年级语文下册 第19课 鱼我所欲也第2课时教案 新人教版鱼我所欲也章节第 5 单元课时 第 2 课时 课型精读 课教学目标1积累文言文常用的实词虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力.2了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵.3.引。

12、部编人教版九年级语文下册第9课鱼我所欲也优质教案9鱼我所欲也孟子教材分析孟子主张人性本善,他认为人生而具有恻隐之心羞恶之心辞让之心是非之心.只要不使这些善心丧失,就能在道德方面具备仁义理智.本文从这种理论出发,阐明了义重于生义重于利和不义可。

13、第一课时,第二课时,九年级语文下册,9 鱼我所欲也,1.积累重点文言词语,了解孟子和孟子的相关知识.2.了解孟子舍生取义的道德主张和施行仁政的政治主张.重点3.学习本文运用的比喻推理层进等论证方法和善于借题发挥因势利导的论辩艺术.难点4.学。

14、部编九年级下册语文鱼我所欲也同步练习word版带答案部编九年级下册语文鱼我所欲也同步练习word版,带答案 一 单选题 本题共计 5 小题 ,每题 3 分 ,共计15分 , 1. 划线字注音解释中有误的一项是 A.箪dn古代盛饭用的圆筐 蹴。

15、语文版九年级上册第七单元第26课鱼我所欲也导学案学科:语文年级:九教师:宋明妍使用班级:248班鱼我所欲也学习目标1积累文言文常用的实词虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力.2了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵.3强化朗读训练品。

16、九年级语文下册 第三单元 第9课鱼我所欲也教案 新人教版鱼我所欲也教学设计教学目的1知识能力1正确辨别文中的难词难句,用比较的方式理解部分实词的古今异义,用文白对照的方式把握某些句子的意思.2了解孟子舍生取义的道德主张.3把握本文比喻正反对。

17、人教语文九年级下鱼我所欲也知识讲解巩固练习鱼我所欲也知识讲解巩固练习梳理运用作者与背景孟子前372前289,名轲,字子舆,邹现在山东邹城市人.战国时期的思想家政治家教育家.早岁丧父,幼年受母亲教诲孟母三迁故事出自烈女传母仪篇可证.长大后受业。

18、部编人教版九年级语文下册第9课 鱼我所欲也 精品教案鱼我所欲也教学设计教学目标知识目标 1积累文言文常用的实词虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力. 2了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵. 能力目标 1强化朗读训练品味孟子散文的。

19、学年九年级语文上册 第7单元 26鱼我所欲也导学案语文版doc20192020学年九年级语文上册 第7单元 26鱼我所欲也导学案语文版走近作者孟子约前372前289,名轲.战国时期的思想家政治家教育家.孔子之后的儒学大师,后世将其与孔子并称。

20、九年级语文上册第七单元26鱼我所欲也学案新版语文版26.鱼我所欲也导学案教师寄语:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.林则徐学习目标1熟读课文,读准字音及句读.2对照注释翻译课文,疏通文意.3能初步理解文章的思想内涵.教学重点在诵读中品味孟子散。