最小公倍数解决问题

1、最新新版苏教版小学数学三年级上册解决问题的策略教案解决问题的策略从条件想起 教学内容:苏教版三年级上册解决问题的策略第7173页.教学目标:1使学生在解决实际问题的过程中初步学会从条件出发展开思考,分析并解决相关问题.2使学生在对解决实际问。

2、学生说说从图上提供了哪些数学信息，同桌互相交流。
3教师：你准备做几根长绳？几根短绳？把你的想法介绍给小组的同学。
4人1小组，组长做好记录动手之前先动脑，是科学课中比较倡行的理念之一，意思是学生再动手实验操作前。

3、解决问题1食堂有煤17吨,已经烧了20天,平均每天烧0.7吨,剩下的煤如果每天烧0.6吨,还可以烧多少天分析法解决问题2六年级有男生120人,比女生少20,女生有多少人画线段图并用方程解3运一批货物,运走的与剩下的比为3:5,已知剩下的比运。

4、最新人教版小学数学二年级下册第六单元解决问题教案设计最新人教版小学数学二年级下册第六单元解决问题教案设计教案设计设计说明学习本节课的一个重要目的就是让学生能运用有余数除法的知识解决生活中的简单问题,让学生感悟到数学来源于生活,又应用于生活。

5、最新小学数学五年级上册解决问题专项训练题1234小学数学五年级上册解决问题专项训练题1班别: 姓名: 成绩: 解决问题1蒙古牛一般体重约320千克,草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍,草原红牛的体重约是多少千克得数保留整数2甲乙两人共同。

6、例3 最小公倍数,分数的意义和性质,一创设情境,引出研究问题,1.请仔细看看小明家装修的要求,你获得了哪些有价值的信息要用这种长是3dm,宽是2dm的墙砖铺一个正方形.使用的墙砖必须都是整块的,不能切割开用半块的.问题是铺好的正方形的边长可。

7、若每平方米用涂料0.5kg，共用涂料多少kg?5、甲、乙两地相距600千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相向开出，经过4小时两车相遇，客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？6、 一个圆柱体粮囤，底面。

8、2、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个， 4小时后这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？3、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保。

9、三、课题界定。
问题：是指没有现成方法可以解决的情景状态。
数学问题：是指不能用现成的数学经验和方法解决的一种情景状态。
解决问题：是一种非常有意义的学习活动。
首先解决问题是学生进行数学思考的历程，解决问题的实质是数学。

10、问题是铺好的正方形的边长可以是多少分米，最小是多少分米？,如果用这种墙砖铺一个正方形（用的墙砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？,2.我们先来研究正方形的边长可以是多少分米。
你有办法解决这个 问题吗。

11、32少先队员计划做一些幸运星送给幼儿园的小朋友如果每人做10个，还差6个没完成计划；如果其中4人各做8个，其余每人各做12个，就正好完成计划问一共计划做 颗幸运星33空心圆和实心圆排成一行如下图所示：。

12、最新人教版小学数学六年级下册用比例解决问题公开课教案最新人教版小学数学六年级下册用比例解决问题公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题.遵循学会应用才能真正实现数学的价值的理念,为学生创设轻松的学习氛围,让学生亲身去体。

13、最小公倍数,如果要这种墙砖铺一个正方形用的墙砖都是整块.正方形的边长可以是多少分米最小是多少分米,这种墙砖长3dm,宽2dm,这样摆两个长方形,长是6dm,宽是2dm,摆同样的三排,就是正方形了,我拼出的是长4dm,宽3dm的长方形.怎样才。

14、7、 一个修路队修一条地下管道，每天修210米，修了25天，还剩2000米没有修，这条管道共有多少米？8、 从重庆到贵州有750千米，一辆卡车已经行了210千米，它平均每小时行45千米，还有几小时才能到达？9、 明明家到学校有600。

15、最新小学数学三年级下册解决问题的策略画图 精品本节课主要看变红的地方尊敬的评委老师: 大家好,今天我说课的内容是小学数学三年级下册第 单元解决问题的策略画图.下面我从教材分析教学策略教学预设三个方面对本课设计进行说明.一教材分析1. 教材内。

16、4台这样的磨面机6小时可以加工面粉多少千克？4.小亮去商店买兵乓球。
小亮带了150元，每个乒乓球3元，买4筒兵乓球够不够？7.221.钙对骨骼和牙齿的发育非常重要。
李阿姨买了一瓶96片装的钙片，用量为一次2片，一日3次。

17、1合理复习，有效铺垫。
温故而知新，用比例知识解决正、反比例问题的关键是先让学生能够正确找出两种相关联的量，然后判断它们成什么比例，最后利用正、反比例的意义列出方程。
所以利用比例知识解决相关问题之前，先给出一些数量关系，让学生判断成。

18、数量总价4 总价单价数量总 价数量单价 工作效率工作时间工作总量 5工作总量工作效率工作时间工 作总量工作时间工作效率 加数加数和6 。

19、这种墙砖长3dm，宽2dm。
,这样摆两个长方形,长是6dm,宽是2dm,摆同样的三排,就是正方形了。
,我拼出的是长4dm,宽3dm的长方形。
怎样才能拼出一个正方形呢?,这样画,两边正好同样长。
,3,2,2,3,2,6,。

20、最新西师大版数学小学五年级上册问题解决教学设计4 问题解决第一课时:解决问题一教学内容教材第15页例1计算天然气用量及费用的实际技能问题用练习四的相关练习.教材提示本节教学内容是在学生掌握了小数乘法的计算方法后的进一步学习,是把数学知识应用。

21、小学数学五年级上册人教版15 小数乘法估算解决实际问题公开课教学设计 小数乘法估算解决实际问题 教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第15页例8,练习四第15题.教学目标:1.经历实际问题的解决过程,能正确运用小数乘法估算解决简单的实际问。

22、最新西师版数学小学六年级下册列方程解决实际问题重点习题列方程解决实际问题的练习题训练1列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题1. 学校今年栽梧桐树128棵,比樟树棵数的3倍少22棵.学校今年栽樟树多少棵2. 学校饲养小组今年养兔子2。

23、最新西师大版数学五下列方程解决简单的问题教案公开课5.5.1 列方程解决简单的问题教学内容教材第8687页列方程解决简单的实际问题,课堂活动及练习二十五的相关内容.教材提示本节课是在学生学会了解方程的根底,再加上会利用简单的等量关系列方程的。

24、最新冀教版小学数学五年级上册解决问题专题训练优质精编解决问题专题训练1一台织布机7小时织布105米,照这样的速度,再织8小时,一共可以织布多少米2一辆汽车3小时行135千米,照这样计算,8小时行多少千米3李东拿5元钱买文具.他买铅笔已用去1。