我当老师的心得体会_3篇(共6页)3800字.docx

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我当老师的心得体会

  我当老师的心得体会篇1

  今天(3.16),是我作为杨老师上班的第三天,要是问我感受,一个字:

累,两个字:

烦人,三个字:

小快乐。

  为人师,是我期盼很久的事情,终于站上了三尺讲台,心中不免激动感慨万千。

  这个周一怀着小激动的心情来到中学报到,先去教办,再见校长,接着安排宿舍,最后来到办公室,说实话,有点简陋啊,呜呜。

小平房,没暖气没空调,九个人,自己用壶烧水。

这还只是个开始。

  上课其实很少,两个班,一周十节课,再加三个早上的晨读,还有两节自习,并不多,多的是备课,听课,写听课记录,看作业,作业批改记录,看作文,写教学反思,写业务笔记,政治笔记等等等等。

时间不够用啊,呜呜呜呜。

  学生怎么说呢,真的是各具特点,现在还不太了解他们,但是未来的很长一段时间我们要一起度过,我要为他们的进步负责,所以不管孩子们以前如何,我希望自己能够尽我所能,让他们的成绩,素质,修养等很多方面有所提高。

  我们一起成长吧!

  我当老师的心得体会篇2

  我从没想过又回到当老师的这个行业,曾经以为自己不适合自己这个职业,现在觉得没有比我更适合留在卡勒色彩公司当老师的人了,我教的是一个时尚行业的老师,是在传播时尚和美的东西,让很多人变的很有品位更漂亮起来,这是我的工作!

  教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。

我和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:

如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。

因此,压力增大,精神疲惫,我会找到更好的调理压力的办法去解压!

  随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?

这将是我今后必须思考和面对的问题。

因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。

自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

  学习专业知识,提升专业素质。

当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,尤其是时尚行业更新的更快,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会&;亲其师而信其道&;;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

  学习文化知识,提升综合素质。

作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。

只有自己的专业知识、时尚信息由所提高,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。

  爱岗敬业,加强师德修养。

由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。

因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  用心育人,建立平等关系。

教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。

教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。

因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

  我既然选择了&;教师&;这一职业,就要无怨无悔!

  对教学过程负责。

为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习新鲜时尚的东西、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。

  对学生未来负责。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。

因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

  教师,只有立足本职,将个人的发展与国家的发展、学校的发展紧密联系在一起,树立和牢固民族意识、社会意识和责任意识,个人在工作上才会有所所为;教师,只有更新观念,终身学习,与时俱进,做好本职工作,才能为党的教育事业做出自己的贡献!

  我会把时尚行业发扬光大!

  我当老师的心得体会篇3

  首先,感谢领导对我的信任,让我有机会作为一名班主任代表在这里谈谈自己的体会,其实,我既高兴又惶恐不安,因为在坐的还有很多老师比我优秀,有很多经验值得我学习,请教。

  我从20xx年起开始担任班主任工作,我所管理的班级多次被院、系部评为&;文明教室&;、&;文明寝室&;。

特别是20xx年度,我班被院评为&;优秀班级&;,我也被院评为&;优秀班主任&;,20xx年度我班再次被院评为&;优秀班级&;。

今年,我又担任了20xx级中专工模一班的班主任,本班军训时被学院评为20xx年军训&;先进集体&;,本人也被院评为&;优秀辅导员&;。

今年我还被学院评为&;优秀党员&;和&;十佳教育工作者&;。

  在这些年的班主任工作过程中,我有以下几点体会:

  一、一份耕耘,一份收获

  为了管理好自己的班级,我费尽心思钻到学生堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。

抓卫生、抓纪律、抓早操&;&;,利用政治学习课、晚自习课、班队活动课对学生进行思想教育,从培养学生的学习习惯抓起,改善班风、学风。

  我带的班男孩子较多,且现在的学生自觉性普遍不高,比如我班钟石、梁辉等同学,每每等我查完寝,前脚刚离开寝室,他们就后脚想办法离开学校到校外上网,我发现这个情况后,每次查完寝,就悄悄躲在寝室外观察,发现他们居然是从窗户爬出去的,我抓到他们后,耐心做好他们的思想工作,及时杜绝了夜不归宿的现象。

  为了培养学生之间的友情,使学生不讨厌学校,不厌倦学习,就得开展新形式多样、丰富多彩的活动,让学生在快乐中学习。

并且使每个学生具有&;服从集体,服从命令&;的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出&;活而不乱,严而不死&;的良好班风班貌。

  二、付出真心,热爱学生

  我用真情感动家长,多次的家访和倾心的交流使我得到了广大学生特别是后进生家长,特困生家长的信赖与爱戴。

对于学生来说,我不但是他们的班主任,还是他们的好朋友。

  我们班的夏雷同学是个孤儿,跟他堂爷爷一起生活,第一年的学费通过他堂爷爷东拼西凑才勉强交清,在校三年的班费都是我给他交的。

入校第二年由于家里实在拿不出钱交清学费,含着眼泪对我说准备辍学。

为了让夏雷同学完成学业,我发动全班同学为他捐款,并且自己带头捐款500元,全班同学也一起捐款共580.30元,后来又通过学院学生处及团委发起的&;帮困难同学献爱心捐款&;活动,得到全院师生的大力支持,共计捐款近XXXX年多元,总算让他顺利完成了学业。

  本班还有一个女同学叫袁观秀,家里特别困难的,并且听力有障碍买不起助听器,自然接触外界机会就不多,性格内向,就是同寝的女孩子她都不打交道的,了解了情况,于是我用自己的工资为她买了一个助听器,并多次找她谈心,让她打开心扉,培养她的自信心,现在她毕业了,找到了一份理想的工作。

  20xx年6月25日毕业生返校拿毕业证,我班两位同学李叶军、李红勇因不幸被校外的精神病人砍伤头部,伤势严重,当时家长都不在身边,我立即从家里拿了一千元先救人,由于精神病家人家庭状况也不好,药费一直没有及时付清,为了能让学生得到好的治疗,我又主动担下部分医疗费。

  20xx年10月18日,我带的新班一学生叫曾君,因楼梯上有水,路滑,使得其从楼梯上摔下来,将右脚脚背三跟指骨摔断,为了不错过最好治疗时间,我马上从家里拿了一千三百元帮他办好住院手续,由于班上学生都要上课,家长还没及时赶到,我下午下班后主动到医院去护理他,帮他打好饭,安顿好后再回家,住院两天后,家长赶过来,含着泪拿着我的手说:

&;我们是乡下人,没读过多少书,说不出什么大道理,只能对你说声谢谢,谢谢你这样关心我的孩子!

&;。

  我班也有一些学习、纪律都不上进的同学,就拿我班的王腾来说吧!

由于他是家里的独子,家人什么都依着他,自小就养成了一些不良习惯。

来到学院后,更是怕苦偷懒,每天早上不做早操,上课迟到,跟任课老师顶嘴。

对这样的学生,我深知不能操之过急,况且他吃软不吃硬,越批评他越不来上学,还离校出走过,因此,我从来不当着别人的面批评指责他,而是单独找他谈心,进行耐心的说服教育,激发他的学习兴趣,有时还陪他一起学习,通过一段时间的努力,现在他已经能主动学习了。

看到他的进步,我不断地表扬他,鼓励他,后来他被班上同学推举担任了班上的班干部。

  对班上的每一位学生,我都当他们是我的弟弟妹妹,我应该关心他们、爱护他们,让他们在学校也能找到家的感觉。

  三、好好学习,努力工作

  为了能更好的和学生成为知心朋友,不让自己跟他们有代沟,我努力学习新的事物,努力让自己能成为他们当中的一份子,和他们有共同语言,经常上网查阅如何做好现在青少年的心理咨询,阅读现代&;心理学&;,充实自己各方面的文化技能知识。

  历经着跨世纪的日新变化,承蒙着老教师的垂范支持,我个人取得了一些成绩。

但我不会满足已有的成绩,尽量利用业余时间努力学习,以提高自己的业务水平。

  最后,感谢各位领导、老师、同学们对我的支持和帮助,我将不负众望,更加努力工作,服务社会、服务学院!

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