教师实习心得：回顾走过的路,是为了更好地前进.docx

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教师实习心得：

回顾走过的路，是为了更好

　　地前进

　　教师实习心得：

回顾走过的路，是为了更好地前进在成长的过程中，不能只是一味的努力向前，也要适时的停下脚

　　步，回头看看走过的路，从中总结经验，反思不足，才能更好地向前。

　　学期过半，刚刚结束了学校的期中考试，这是对学生半个学期学

　　习情况的检测，同时也是对我们实习老师的考验。

对于考试的成绩，学生需要反思，老师更需要，因为成绩能客观反映出一些存在的问题，解决这些问题才能获得真正的进步。

　　我所教的班级是高

　　一九、十班，两个班的成绩较上一次都有一点小小的进步，但是也存在着很多的问题。

从平均分来看，九十两个班均处于平均水平。

从优生率来看，十班的优生率较高，而九班很少。

　　从这两方面能反映不同的问题，自然也需要不同的策略。

我教的两个班是截然不同的性格，九班属于稳重型，学生很听话，成绩一直很稳定。

十班属于活泼型，学生纪律不太好，成绩浮动较大，但也取得过不错的成绩。

所以如何对这两个班因材施教是很重要的一课。

我觉得我主要存在一下四个方面的问题:

　　一、把控不好新课讲授与习题课的时间比例因为要兼顾课程进度与学生两个方面，自己把控不好课程的分配比例。

我用大部分时间来讲授新知识，却忽视了学生的练习，而只有通过习题才能让学生真正的学会运用知识。

给学生课下的练习没有及时讲解，学生也没有主动性，就造成了很多学生不会解题的局面。

我需要询问一下其它的老师，学习他们是如何分配这个时间的，给学生更多的练习时间，更好地巩固知识。

　　二、对基础知识抓的得不够这次考试有些题目较难，所以学生成绩更多的差距来自于基础题。

　　这就说明学生对基础知识掌握的还不够牢固，使得在考试中难题不会做，基础题也模糊不清，成绩自然上不去。

这也与我对基础强调得不多有关系，我以后要重视基础知识的夯实，引导学生对基础知识进行整理。

　　三、对学生的管理缺少方法学生不同，就需要用不同的管理方法，要做到因材施教。

我对管理学生这方面，有时会手足无措，不论课堂上还是自习课上，不遵守纪律的学生不知道该如何管制，还有对于不交作业的现象该如何改变，这些问题我一直处理的不是很好。

这个我还要通过网络、和向优秀教师请教等多种方式去学习和积累。

　　四、与学生的沟通交流不够老师与学生是独立的个体，也是相关的整体，所以沟通很重要。

　　在与学生的交流中，能更多的了解到他们的需求，从而实施正确的教学。

我与学生的交流较少，所以很多时候默契度不够，会显得课堂生硬死板。

我要多去跟学生沟通，交换想法，更多的了解他们。

　　期中考试结束了，也意味着新的开始，每到一个节点都停下来，