高三毕业生社会实践活动鉴定_4篇(共2页)1300字.docx

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高三毕业生社会实践活动鉴定

  高三毕业生社会实践活动鉴定篇一

  三年的高中生活转眼就要结束了,回首过去,感触颇多。

在这三年也来,我对学习一直一丝不苟。

在学好课本知识外我还加强对计算机知识以及其他知识的学习。

同时,学校组织的各种活动我都热情的参加。

我在学校的表现得到了老师和同学的肯定!

我热爱等祖国,热爱中国共产党,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

  社会实践

  我自入学以来参加了各种社会实践活动,例如军训,建校劳动等等。

在几次实践中,我学会了很多东西,我明白了许多人生大道理。

军训让我更了解我国的军事发展动向,让我体会到了军营的艰苦和快乐,它让我更坚强,更自信。

建校劳动让我更爱我的校园,我体会到了师生那种和谐相处的氛围,那种融洽!

我相信我在今后的学习中我会更加努力,更加勤奋,刻苦!

我相信我们会更爱我的祖国和校园,成为一个四有新人!

  高三毕业生社会实践活动鉴定篇二

  艰辛知人生,实践长才干&;。

丰耕多彩的社会实践活动,使我了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了的位置,了的,对自身价值能够客观评价。

这在无形中使我对有的定位,了我努力学习的信心和毅力。

  &;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行&;。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳点。

是学生,只理论学习,实践环节,往往在工作岗位上的不很理想。

社会实践,可以紧密自身专业,让所学的专业理论知识在操作中和。

社会实践,可以检验的知识和,和原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中补偿,从而了对原理和理论的理解和消化

  &;千里之行,始于足下&;,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会了桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段的经历、,对将来走上工作岗位也有着帮助。

社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和成熟技术能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。

要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于理性、情操、才智、体质之完美,发展才能社会的需求,并立于不败之地。

要时刻与外界社会同步发展,与时俱进,不与社会脱节;应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华作践。

与此,多多与社会接触是很必要的。

想时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧好好地充实自我。

要学好专业课,还要的汲取各领域的知识,努力综合素质。

  高三毕业生社会实践活动鉴定篇三

  在学校组织的为期20天的社会实践活动中,我和其他同学一起在xx机械厂与工人师傅相处了这段不算长的时间。

在这20天中,我从工人师傅身上学到了不少东西。

现根据学校要求,把我在社会实践活动中的优点、缺点鉴定如下:

  能以积极的态度投身在实践活动中,并将自己在学校学到的知识在数控机床上灵活运用。

能虚心向工人师傅学习,服从安排。

准时上下班,从无迟到、缺席、早退现象。

  劳动中不怕脏、不怕苦,积极肯干。

同时,还存在着一些不足:

不能主动积极地向工人师傅请教有关机床的知识;在劳动休息时,不能像师傅一样主动清除车间的废料和垃圾。

  以后,我要更加注意将所学到的科学理论用于生产实际之中,进一步学习工人师傅大公无私的精神,使自己成为&;四化&;建设的有用之材。

  

  x年x月x日

   

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