鄂教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13 文言文阅读课外I卷.docx

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鄂教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13文言文阅读课外I卷

鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:

专题13文言文阅读(课外)(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、文言文阅读(共10题;共147分)

1.(15分)阅读下文,回答相关问题

匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。

邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪之,问衡,衡曰:

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资给以书,遂成大学。

注释:

  佣作,被雇佣劳动、劳作。

(1)

解释下列句中加点的词。

①主人怪之()       ②衡乃与其佣作()       ③资给以书()                       

(2)

翻译下列句子。

衡乃与其佣作而不求偿

(3)

出自这个故事的一个成语是           ,现在用这个成语形容                              。

2.(12分)阅读下文,回答相关问题

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

(选自《出师表》)

【乙】司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。

王谓贾充曰:

“人之无情,乃可至于是乎!

虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?

”充曰:

“不如是,殿下何由并之。

他日,王问禅曰:

“颇思蜀否?

”禅曰:

“此间乐,不思蜀。

”郤正闻之,求见禅曰:

“王若后问,宜泣而答曰:

‘先父坟墓远在陇、蜀,无日不思。

’因闭其目。

”会王复问,对如前,王曰:

“何乃似郤正语邪!

”禅惊视曰:

“诚如尊命。

”左右皆笑。

(选自《三国志》)

(1)

解释文中加线的词语。

①先帝不以臣卑鄙                 ②夙夜忧叹              

③庶竭驽钝                        ④虽使诸葛亮在,不能辅之久全           

(2)

用现代汉语说说下列句子的意思。

①受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②人之无情,乃可至于是乎

(3)

刘禅的小名叫阿斗,后人都说他是“扶不起的阿斗”,你能从【乙】文中找出这样说的根据吗?

(至少说出两点)

(4)

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,这是后人感叹诸葛亮的语句,请你结合【甲】【乙】两段文字说说英雄落泪的原因是什么。

3.(20分)阅读《送东阳马生序》选段,回答后面的问题。

余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆披绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。

余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余勤且艰若此。

(1)

解释加线的词语

无从致书以观()  硕师名人() 礼愈至()

(2)

你能从下面四个句子里找出有通假字的一项吗?

()

A.每假借于藏书之家。

    

B.又患无硕师名人与游,尝趋百里外。

    

C.四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

    

D.俟其欣悦,则又请焉。

    

(3)

做个小翻译家,来翻译下面这个句子吧!

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

(4)

宋濂极力写自己求学经历艰难的目的是什么呢?

请写出你的见解。

(5)

宋濂当年求学时勤奋刻苦,终于成为大学者。

请同学们展开联想,从你们积累的诗文和名言当中,找出一句有关“勤学”的句子来勉励自己!

(6)

从文中可以看出,宋濂有哪些品质呢?

4.(19分)(2019·泰山模拟)阅读下面的文字,完成各题。

先帝创业未半而中道崩狙,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,涉罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其利赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗隆下。

恶以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能神补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以资之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本有衣,躬耕于南阳,简全性命于乱世,不求闻达于诸候。

先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,逐许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄巨以大事也。

受命以来,风夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗谣。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

(1)对下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()

A.先帝创业未半/而中道崩狙,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡之秋也。

B.然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报/之于陛下也。

C.若/有作奸犯科/及为忠善者,宜付有司论/其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也。

D.侍中、侍郎/郭攸之、费、董允等,此/皆良实,志虑/忠纯,是/以先帝简拔/以遗陛下。

(2)下列句子翻译完全正确的一项是()

A.陟罚臧否,不宜异同。

翻译:

赏罚褒贬,应考虑不同和相同。

B.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

翻译:

先帝知道我做事谨慎,所以临终因为国家大事寄信给我。

C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

翻译:

这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。

D.深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

翻译:

远念先帝遗诏中的旨意,我禁不住(先帝)对我授恩、感激。

(3)下列句式不属于判断句的一项是()

A.臣本布衣。

    

B.此诚危急存亡之秋也。

    

C.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

    

D.受任于败军之际,奉命于危难之间。

    

(4)下列关于文章内容理解正确的一项是()

A.在《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的建议有广开言路、严明赏罚和亲贤远佞等,其中广开言路正是全文主旨所在。

B.诸葛亮在这篇表文的开头就提到“益州疲敝”,却要出师伐魏,从实际角度看,这的确是矛盾的,也为败局奠定了伏笔。

C.“不效,则治臣之罪,以告先帝之灵”这句话辞情恳切,更足以催人泪下,是诸葛亮感恩图报心情的集中体现。

D.全文以议论为主而辅之以叙事,议论叙事中客观冷静,不抒情,不造作。

5.(12分)阅读下面两篇短文,完成后面的题。

三峡  

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!

(1)

解释下列语句中加点词语的意思。

①素湍绿潭           ②飞漱其间        

③清荣峻茂            ④属引凄异     

(2)

用现代汉语翻译下面的语句。

①两岸连山,略无阙处:

               

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝:

           

(3)

对句子朗读划分节奏

自非亭午夜分,不见曦月。

(4)

三峡是大自然的鬼斧神工,是四季多变的美的典范。

请你结合选文内容,仿照“示例”内容,说说三峡的美还体现在何处。

(请勿抄写示例)

示例:

三峡的美,美在山,美在“重岩叠嶂,隐天蔽日”的险峻。

三峡的美,美在     ,美在                                                 。

(5)

请用自己的话概括秋天三峡的景象(不超过10个字)。

6.(14分)阅读文言文,回答问题

与王介甫①第一书

【宋】曾巩

巩启:

近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。

巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。

今从泗上出,及舟船侍从以西。

欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。

间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。

盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。

其重之如此。

又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。

至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。

欧公甚欲一见足下,能作一来计否?

胸中事万万,非面不可道。

巩此行至春,方应得至京师也。

时乞寓书慰区区②,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。

心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜③有同者矣。

欧公更欲足下少开廓④其文,勿用造语及摸拟前人,请相度示及⑤。

欧云:

孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。

余俟到京作书去,不宣。

巩再拜。

(选自《曾巩集》卷十六,有删改)

【注释】①王介甫:

即王安石。

下文中的王回是其好友。

②区区:

自称的谦词。

③潜:

藏。

④开廓:

开阔,扩大。

⑤相(xiàng)度示及:

意思是选择适度,表达思想就行。

(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。

(限断三处)

间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。

(2)解释下列句子中划线的词。

①及舟船侍从以西________

②恨不与足下共讲评之________

③欧公更欲足下少开廓其文________

④余俟到京作书去________

(3)用现代汉语翻译下面的句子。

使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。

(4)信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道,请用自己的语言简要概括。

(5)曾巩写这封信有何用意?

请结合全文加以推断。

7.(12分)(2017·杭州模拟)阅读下面的文言文,完成小题。

(一)

余文坼(chè),浙人,少孤,寄居京江,事母极孝。

贫不能供甘旨,弃举业作贾,往来苏、扬间。

志欲破万卷,而无钱购书,惟凭借读。

常云于湖州置贷,暂住村店,俄春涨发,村落困巨浸①中,移居主人楼上。

方以阻行期为郁郁,忽睹楼侧贮书四架,悉经、史、子、集,喜甚,伏而诵之,焚膏继夜,諰諰②恐不能遍览。

喁喁③数旬,竟忘为置贷来也。

迄水将退,而脚气大发,住养匝月,架上书悉归腹笥④矣。

(选自清·张泓《滇南忆旧录》)

(二)

皇甫谧,年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。

尝得瓜果,辄进叔母任氏。

任氏曰:

“《孝经》云:

‘三牲⑤之养,犹为不孝。

’汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。

”因叹曰:

“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜⑥邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!

修身笃学,自汝得之,于我何有!

”因对之流涕。

谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。

居贫躬身稼穑带经而农遂博综典籍百家之言.沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。

著《礼乐》、《圣真》之论。

(选自《晋书·皇甫谧传》)

【注释】①浸:

水。

②諰諰(xǐxǐ):

恐惧的样子。

③喁喁(yúyú):

小声读书的样子。

④腹笥(fùsì):

这里指肚子里的学问。

⑤三牲:

牛、羊、猪。

⑥卜:

选择。

(1)

下列句子中划线词的解释错误的一项是()

A.常云于湖州置贷(办货)         

B.三牲之养,犹为不孝(供养)    

C.就乡人席坦受书(到)    

D.带经而农(农活)    

(2)

对文中画横线的部分断句正确的一项是()

A.居贫躬身/稼穑带经/而农遂博综典籍/百家之言    

B.居贫/躬身稼穑/带经而农/遂博综典籍百家之言    

C.居贫躬身稼穑/带经而农/遂博综典籍/百家之言    

D.居贫/躬身稼穑/带经而农遂博/综典籍百家之言    

(3)

用现代汉语写出下列句子的意思。

①贫不能供甘旨,弃举业作贾,往来苏、扬间。

(甘旨,在这里可以理解为读书的学费)

②教有所阙,何尔鲁钝之甚也!

(4)

余文坼、皇甫谧虽所处时代不同,但两人在为人处事方面有相同的地方,请简要分析。

8.(16分)(2017九上·高台月考)阅读下面篇文言文,完成下列小题。

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

(节选自《岳阳楼记》)

【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自《醉翁亭记》)

(1)解释下列划线词在文中的意思。

①此则岳阳楼之大观也________

②佳木秀而繁阴________

(2)翻译下面的句子。

①览物之情,得无异乎?

②野芳发而幽香。

(3)【甲】【乙】两段都写了观景时的感触,请把有关句子分别摘写出来。

(4)【甲】写登楼所见,【乙】写登山所见。

除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?

(5)就以上两段文字分析《岳阳楼记》和《醉翁亭记》语言特色方面的不同。

9.(12分)阅读下面语段,回答相关问题。

【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜﹑吴广乃谋曰:

“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

”陈胜曰:

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意,曰:

“足下事皆成,有功。

然足下卜之鬼乎!

”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:

“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾zēng鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:

“大楚兴,陈胜王。

”卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。

援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。

后转游陇汉间,常谓宾客曰:

“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。

初,援军还,将至,故人多迎劳之。

平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。

援谓之曰:

“吾望子有善言,反同众人邪②?

昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?

先生奚用相济⑤?

”冀曰:

“愚不及。

”援曰:

“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。

男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!

”冀曰:

“确为烈士,当如此矣。

【注释】①马援:

东汉名将。

②反同众人邪:

反而同众人一样(来吹捧我)吗?

③开置七郡:

开拓疆土,增设了七郡。

④猥:

说话人表示谦卑的词。

⑤奚用相济:

用什么来帮助(我)?

(1)

解释下列画线点的词语。

①会天大雨                         ②为天下唱,宜多应者                             ③援谓之曰                           ④确为烈士,当如此矣

(2)

选出下列加点词意思、用法相同的一项()

A.佣者笑而应曰/足肤皲裂而不知    

B. 又间令吴广之次所旁丛祠中/欲自请击之    

C.当立者乃公子扶苏/问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋    

D.男儿当死于边野/又留蚊于素帐中    

(3)

用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。

①发闾左適戍渔阳,……。

②扶苏以数谏故,上使外将兵。

(4)

【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?

请用四字短语概括。

(5)

陈胜和马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。

请你根据选文内容作简要概括。

10.(15分)(2019·临沂)阅读下面的文言文,完成小题。

猫说

(明)薛碹

余家苦鼠暴,乞诸人,得一猫。

形魁然大,爪牙铦①且利。

余私计鼠暴当不复虑矣。

以其未驯也,絷维②以伺,候其驯焉。

群鼠闻其声,相与窥其形,类有能者:

恐其噬已也,屏不敢出穴者月余日。

既而以其驯也,遂解其维絷。

适睹出壳鸡雏,鸣啾啾焉,遽③起而捕之。

比④家人逐得,已下咽矣。

家人欲执而击之,余曰:

“勿庸。

物之有能者,必有病。

噬雏,是其病也;独无捕鼠之能乎?

”遂释之。

已则伈伈泯泯⑤,饥哺饱嘻⑥,一无所为。

群鼠复潜视,以为彼将匿形致已⑦也,犹屏伏不敢出。

既而鼠窥之益熟,觉其无他异,遂历穴相告曰:

“彼无为也。

”遵偕其类复出,为暴如故。

余方怪甚,然复有鸡雏过堂下者,又亟往捕之而走,追则啮者过半矣。

余之家人执之至前,数⑧之曰:

“天之生材不齐,有能者必有病。

舍其病,犹可用其能也。

今汝无捕鼠之能,而有噬鸡之病,真天下之弃才也哉!

”遂笞而放之。

【注】①铦(xiān):

锋利。

②絷(zhí)维:

系缚。

③遽(jù):

突然。

④比:

等,待。

⑤伈(xǐn)心:

恐惧。

泯泯:

茫然无知。

⑥饥哺饱嘻:

饥则吃食,饱则嬉闹。

⑦匿形致已:

意为故意躲藏以捕获自己。

⑧数(shǔ):

责备,斥责。

(1)解释下列句子中划线的词语。

①群鼠闻其声,相与窥其形    相与:

________

②适睹出壳鸡雏,鸣啾啾焉    适:

________

③舍其病,犹可用其能也      舍:

________

(2)下列句子中划线的“而”与“今汝无捕鼠之能,而有噬鸡之病”中的“而”意义和用法相同的一项是()

A.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》)    

B.余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)    

C.未有问面不告、求而不得者也(《送东阳马生序》)    

D.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)    

(3)下列六个句子分为四组,全部表现猫“类有能”的一组是()

①形魁然大,爪牙铦且利

②恐其噬已也,屏不敢出穴者月余日

③遽起而捕之

④已则似心泯泯,饥哺饱嘻

⑤遂偕其类复出,为暴如故

⑥又亟往捕之而走

A.①②③    

B.④⑤⑥    

C.①③⑤    

D.②④⑥    

(4)将下面的句子翻译成现代汉语。

余方怪甚,然复有鸡雏过堂下者,又亟往捕之而走,追则啮者过半矣。

(5)《猫说》这则寓言故事告诉了我们什么?

给了我们怎样的启示?

参考答案

一、文言文阅读(共10题;共147分)

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