广西贵港市港南区最新八年级中考一模生物试题.docx
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广西贵港市港南区最新八年级中考一模生物试题
广西贵港市港南区【最新】八年级中考一模生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列属于生物的一组是（）
A．智能机器人
B．变形金刚
C．溶洞中不断长高的石笋
D．石头上的青苔
2．下列属于影响水稻生长的生物因素是（）
A．温度B．水分C．空气D．杂草
3．动物体不具有的组织是（ ）
A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．营养组织
4．植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A．花B．叶C．茎D．根
5．受精后，发育成果实的是（）
A．胚珠B．子房C．柱头D．受精卵
6．下列结构中不属于血细胞的是
A．红细胞B．白细胞C．血浆D．血小板
7．有关动脉的叙述，不正确的是（）
A．动脉的管壁较厚B．动脉的弹性较小
C．动脉中的血流速度快D．动脉将血液由心脏运送到全身各处
8．组成人体呼吸系统的是：
（）
A．鼻腔、气管和肺B．气管、支气管、肺C．呼吸道和肺D．气管和肺
9．尿液的生成是连续的，尿液的排出是间歇的，其原因是（）
A．肾小管的重吸收作用B．肾小球的过滤作用
C．收集管的收集作用D．膀胱的暂时贮存作用
10．人类特有的复杂反射是
A．吃到梅子分泌唾液B．嗅到梅子气味分泌唾液
C．看到梅子分泌唾液D．谈到梅子分泌唾液
11．如果在婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，就会患（）
A．呆小症B．侏儒症C．巨人症D．肢端肥大症
12．人和脊椎动物运动系统的组成包括①骨骼肌②骨③骨连接④皮肤（）
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
13．以下属于动物先天性行为的是（）
A．老牛耕地B．小狗骑车C．蜜蜂筑巢D．鹦鹉学舌
14．关于细菌、真菌的分布，下列说法错误的是（）
A．在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内，都可以找到细菌和真菌
B．农贸市场内空气中细菌、真菌的含量通风的大山上要多
C．冰箱内没有细菌和真菌
D．在海底火山口附近科学家发现了细菌的分布
15．不属于真菌结构的是（）
A．荚膜B．细胞壁C．细胞核D．细胞膜
16．人类新生命的孕育开始于（）
A．胚胎B．胎儿C．受精卵D．新生儿
17．以下植物繁殖方式中，属于有性生殖的是（）
A．马铃薯用块茎种殖B．水稻用种子繁殖
C．玫瑰用枝条杆插D．荔枝用嫁接繁殖
18．生物进化过程中最可靠的证据是（ ）
A．地层B．化石C．火山喷发D．岩浆
19．植物界中最高等的一类植物是（）
A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
20．不少食品的制作要利用到微生物，对此搭配不正确的是（）
A．甜酒——酵母菌B．酸奶——乳酸菌C．馒头——霉菌D．食醋——醋酸菌
二、综合题
21．如图中，A、B分别是动、植物细胞的结构模式图，C是制作细胞临时装片时，在载玻片中央滴加液体的操作示意图，据图回答问题：
（1）A、B中，对细胞的生命活动起着控制作用的是______（填标号）。
（2）B特有的、能够利用光能合成有机物的结构是______。
（3）制作A、B的细胞临时装片时，C中所滴加的液体分别是______和______。
22．流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
根据传染病和人体免疫的知识，回答下列问题：
（1）在免疫学中，流感病毒叫做______，流感病人叫做______。
（2）从预防措施来看，对流感病人进行隔离治疗属于______。
（3）接种相应的疫苗可以预防流感，这种免疫方式属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
23．如图是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程示意图，据图回答问题：
（1）淀粉的消化过程用______曲线表示，它被初步消化成______，最终被消化成______。
（2）人体的消化管中，没有消化能力的两个部位是______（填标号），最主要的消化部位是______（填标号）。
24．如图是生殖过程中，人的性染色体随配子传递的示意图，据图回答问题：
（1）①表示的性染色体是______染色体，乙的性别为______性。
（2）在染色体的传递过程中，______起到联系上下代的桥梁作用。
（3）亲代都是双眼皮，甲是单眼皮，这种现象叫做______。
如果双眼皮由A控制，单眼皮由a控制，那么父亲的基因型是______，乙是单眼皮的几率是______。
25．如图是某生态系统的食物网简图，A—F表示不同种类的生物，回答问题：
（1）在该生态系统的组成中，属于生产者的是______。
（2）图中共有______条食物链，含C的一条食物链是______。
（3）如果该生态系统受到了汞污染，则图中体内汞含量最高的生物是______。
（4）在一定的条件下，每个生态系统都具有相对的稳定性，这是由于生态系统具有一定的______能力。
三、实验探究题
26．如图是验证绿叶进行光合作用的部分实验步骤示意图，回答问题：
（1）用标号和箭头（如：
①→②→③→④），按操作的先后顺序，对各步骤进行排列：
______。
（2）步骤①中，叶片部分遮光的目的是设置______。
（3）步骤③的目的是______；步骤中，小烧杯装的液体A是______。
（4）经过步骤②，用清水漂洗后，观察到叶片的见光部分变成蓝色，遮光部分不变蓝色，说明绿色植物在有______的条件下，可以合成______。
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
生物具有以下特征：
1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
智能机器人、变形金刚、溶洞中不断长高的石笋都不具有生物的特征，不属于生物，青苔具有生物的特征，属于生物。
故选D
【点睛】
解答此题的关键是知道生物的特征。
2．D
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】
杂草属于影响水稻生活的生物因素；温度、水分、空气是影响水稻生活的非生物因素。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3．D
【解析】
【分析】
动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的生理功能，据此答题。
【详解】
上皮组织、肌肉组织、神经组织都属于动物组织，而营养组织属于植物组织，可见D符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握动物的几种主要的组织。
4．B
【分析】
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
光合作用反应式：
二氧化碳+水
有机物（储存能量）+氧气，解答即可。
【详解】
光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行，植物体含有叶绿体的主要器官是叶；叶上还有气孔有利于二氧化碳的吸收；叶的表皮细胞透明，有利于光线照射到内部；表面积大有利于接受更多的光照。
因此，植物进行光合作用的主要器官是叶。
故选B。
【点睛】
掌握光合作用的概念是解题的关键。
5．B
【分析】
一朵花经过传粉、受精后，受精卵发育成胚；珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
【详解】
一朵完整的花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：
可见，将来发育成果实的是子房。
故选B。
【点睛】
明确子房受精后各部分的发育情况即能正确答题。
6．C
【解析】
试题分析：
血液包括血浆和血细胞，血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体，血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
考点：
本题考查的是血液的组成。
点评：
此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是熟记血液的组成。
7．B
【分析】
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。
三种血管的比较：
【详解】
通过上表可以看出：
动脉血管内的血流方向是把心脏处的血液送往全身各处，动脉管壁较厚，弹性大，动脉血管内血流速度最快，B符合题意。
故选B。
【点睛】
掌握动脉血管的结构特点、血流速度等是本题解题关键。
8．C
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括：
鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
【详解】
组成呼吸系统的器官如图所示：
可见呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
因此C选项符合题意，而其他选项中呼吸道部分不完整。
故选：
C。
9．D
【解析】
【分析】
本题考查的是尿的排出，首先明确泌尿系统的组成。
肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。
尿液在膀胱内暂时储存。
【详解】
肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。
肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。
膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。
在大脑的支配下，尿液经尿道排出体外。
所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的。
故选：
D
【点睛】
关键点：
膀胱能暂时储存尿液，较为基础。
10．D
【分析】
（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
【详解】
反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。
如人和动物吃东西都会留口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如谈到梅子分泌唾液。
人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；在谈论梅子的时候也会分泌唾液，是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动。
故选D。
【点睛】
此题考查的知识点是人类特有的条件反射。
解答此题的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。
11．A
【分析】
激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质,激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。
激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响。
【详解】
A.幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症，A正确。
B.幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症，B错误。
C.幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症，C错误。
D.成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症，D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查常见激素分泌异常引起的病症。
12．B
【分析】
人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。
【详解】
运动系统由骨骼和骨骼肌组成。
骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。
肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
因此人和脊椎动物运动系统的组成是②骨、③骨连结和①骨骼肌。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成。
13．C
【分析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
ABD．老牛耕地、小狗骑车、鹦鹉学舌，都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，ABD不符合题意。
C．蜜蜂筑巢是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，C符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
14．C
【分析】
此题考查细菌和真菌的分布．解答时可以从细菌、真菌的分布范围方面来切入。
【详解】
A、细菌、真菌分布广泛。
因此在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内，都可以找到细菌和真菌如大肠杆菌，A正确。
B、农贸市场内人员、动物较复杂，细菌真菌多，空气混浊，含有机物较多，适合细菌真菌生长繁殖，因此农贸市场内的空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多，B正确。
C、细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。
细菌和真菌的适应能力强，有些细菌耐低温，因此冰箱内仍有细菌和真菌，C错误。
D、科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中发现了古细菌，说明古细菌的适应能力很强，还说明细菌的分布广泛，D正确。
故选C。
【点睛】
掌握细菌、真菌的分布情况是解题的关键。
15．A
【分析】
此题可以从真菌的结构特点方面来分析解答。
真菌的基本细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】
真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌。
真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
荚膜属于细菌的结构。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知真菌的特征。
16．C
【分析】
人体的生长发育是从一个受精卵开始的。
受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
【详解】
人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
因此人体的发育开始于受精卵形成，不能说人的生命起点是婴儿出生。
故选C。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握新生命的起点——受精卵的形成。
17．B
【分析】
植物的生殖分为有性生殖和无性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
【详解】
ACD．马铃薯用块茎繁殖后代、玫瑰用枝条扦插、荔枝用嫁接繁殖，都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，为无性生殖，ACD不符合题意。
B．种子是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵细胞形成的，所以水稻用种子繁殖后代的方式为有性生殖，B符合题意。
故选B。
【点睛】
植物的有性生殖主要是用种子进行的生殖，种子的胚是由受精卵发育成的。
18．B
【分析】
化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
【详解】
生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。
而形成与不同地层里的化石也印证了这一点：
越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多；越新近形成的地层里的生物化石越复杂、越高等、陆生的越多。
所以证明生物化石是证明生物进化的最可靠的证据。
【点睛】
理解化石的形成和分布规律是解答的关键。
19．D
【分析】
绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。
【详解】
被子植物也叫绿色开花植物，种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多的植物。
20．C
【分析】
微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
【详解】
A．酿酒等要用到酵母菌，A正确。
B．制酸奶要用到乳酸菌，B正确。
C．制馒头、做面包要用到酵母菌，C错误。
D．制醋要用到醋酸杆菌，D正确。
故选C。
【点睛】
发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到，注意掌握，最好能应用于我们实际的生产和生活中。
21．②叶绿体生理盐水清水
【分析】
图示中：
A动物细胞；B植物细胞；①细胞质；②细胞核。
据此解答。
【详解】
（1）A、B中②细胞核里含有遗传物质，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用。
（2）B图细胞有细胞壁、液泡等结构，可判定其为植物细胞。
植物细胞特有的，能进行光合作用合成有机物的结构是叶绿体。
（3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。
因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察。
【点睛】
正确地认识动、植物细胞的结构功能和制作动物细胞临时装片的方法步骤是解答本题的关键。
22．病原体传染源控制传染源特异性
【分析】
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，传染病流行必须具备三个基本环节：
传染源、传播途径、易感人群。
传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
【详解】
（1）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
在免疫学中，流感病毒叫做病原体。
流感病人是能够散播病原体的人，因此属于传染源。
（2）从传染病流行的三个基本环节看，流感患者属于传染源，对流感病人进行隔离治疗属于控制传染源。
（3）接种流感疫苗后能预防流感，对其它传染病不能预防，接种流感疫苗后获得的这种免疫属于特异性免疫。
【点睛】
知道传染病的预防措施是解题的关键。
23．X麦芽糖葡萄糖B、ED
【分析】
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
图示为三大营养物质的消化曲线图。
图示中的横坐标依次表示构成消化道的各器官，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，据此解答。
【详解】
（1）观图可知，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，最后在小肠内被肠液和胰液消化成葡萄糖；因此图示中曲线X代表的是淀粉的消化曲线；蛋白质的消化开始于胃内，被胃液消化成多肽，最后在小肠内被肠液和胰液消化成氨基酸，因此Y表示蛋白质；脂肪的消化始于小肠，因此图示中曲线Z代表脂肪的消化曲线。
（2）人体消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，没有消化能力的是B咽和食道、E大肠；D小肠是消化和吸收的主要器官。
【点睛】
此题考查了三大营养物质的起始消化部位：
淀粉：
口腔；蛋白质：
胃；脂肪：
小肠。
24．Y男配子（或“生殖细胞”、“精子和卵细胞”）变异Aa1/4（或“25%”）
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
人的性别决定示意图：
【详解】
（1）从人的性别决定示意图看出：
父亲产生的精子中含X或Y性染色体两种类型，其中①表示的性染色体是Y染色体，②表示的性染色体是X染色体，则乙的性染色体为XY，性别为男性。
（2）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此在人的生殖过程中，生殖细胞是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的唯一媒介。
（3）亲代都是双眼皮，甲是单眼皮，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象属于变异。
人的双眼皮和单眼皮性状中，属于显性性状的是双眼皮，属于隐性性状的是单眼皮。
如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则单眼皮孩子甲的基因组成是aa，其中一个a一定来自父亲或母亲，而父母都是双眼皮，因此父母双眼皮的基因组成是Aa，遗传图解如图：
从遗传图解看出，乙是单眼皮的几率是25%
【点睛】
解答此类题目的关键是会借助人类的遗传图解分析解答此类问题。
25．A3A→B→C→E→FF自我调节（或“自动调节”）
【分析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】
（1）食物链的起点是生产者，所以此生态系统中的A属于生产者（成分）。
（2）图中共有3条食物链，分别是A→B→C→E→F；A→B→D→E→F；A→B→E→F。
其中含C的一条食物链是A→B→C→E→F（用字母和箭头表示）。
（3）在生态系统中，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。
在图中F的营养级最高，如果该生态系统受到了汞污染，所以图中体内汞含量最高的生物是F。
（4）在没有人类干扰的情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，叫做生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。
26．③①④②对照（或“对照实验”）运走或耗尽叶片内原有的淀粉酒精光淀粉
【分析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
实验要点：
一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。
【详解】
（1）由图可知：
该实验的方法步骤：
③暗处理→①部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→④酒精脱色→②漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色。
按操作的先后顺序，对各步骤进行排列：
③①④②。
（2）步骤①中，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。
（3）步骤③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
步骤④中，小烧杯装的液体A是酒精，作用是酒精能溶解叶绿素，便于观察。
（4）经过步骤②，用清水漂洗后，观察到叶片的见光部分变成蓝色，遮光部分不变蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。
说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
因此，得出结论：
光是光合作用的必需条件；淀粉是光合作用的产物。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物实验以及对照实
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