小学三年级班主任评语_1篇（共5页）3100字.docx

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小学三年级班主任评语

　　教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

一起来看看最新优秀教师评语，仅供大家参考!

谢谢!

　　小学三年级班主任评语

　　1.漂亮可爱的小女孩子，我们已经在一起生活学习一年了，你有一张可爱的笑脸，见到老师你总会送上一声礼貌的问候。

你团结同学，乐于助人，最近，老师欣喜地看到你的进步，你能及时工整的完成作业了，字迹漂亮多了，错字也少了，回答问题一样能够很精彩。

你是个懂事的孩子，要合理的安排学习和玩的时间同时老师相信，只要你专心听讲，勤奋好学，你必须会更优秀，加油啊，老师期待着希望看到你更大的进步!

　　2.有着一双美丽的大眼睛的你性格活泼开朗，能很友好的和同学相处，乐于助人，是老师心目中的好学生，是同学眼里的好同学。

学习中，不管什么作业，你总能工整的完成。

在课堂上经常会听到你大胆的见解，每次朗读你也用心参加，对自己充满了自信，老师真的很喜欢你。

只是，最近我觉得你上课总爱和别人说悄悄话，这可不好，聪明的你必须能改正对吗?

望以后继续努力，并且在课外时间多读些课外书，充实自己，好吗?

　　3.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，群众荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮忙老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。

课堂上经常能看到你频频举起的小手。

真的很棒!

只是最近老师发现你对自己有些放松，爱和同学说悄悄话。

新学期，老师希望你发扬优点，改正缺点。

同时，老师也希望你课后多读些课外书，以增长知识，提高写作水平。

那么你必须会更优秀!

努力吧，你是一个聪明的学生!

　　4.你那双珍珠般的大眼睛里，盛满热情聪慧&;&;在全班同学和老师心目中你已树立了优秀小干部的形象，全部同学默默地把你作为榜样。

上课时，你思维敏捷发言用心，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜&;&;你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，用心去做，从来不用老师操心。

你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!

　　5.你活泼好动，运动场上总有你灵活的身影。

但由于你基础知识差，同时课堂上不够专心听讲，学习不自觉，因而你的学习成绩极不理想。

你知道吗?

成功的果实要靠辛勤的汗水来浇灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到丰硕的成果。

我想，你必须很羡慕那些成绩优秀的同学，你必须认为他们很聪明，学得很简单，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的&;小懒虫。

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　　6.你是一个活泼好动的小男孩，尊敬老师，但是课堂上纪律自由散漫，有时与同学发生矛盾，且有时不完成作业，字迹不够工整，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间，爱玩虽然不是缺点，但是贪玩却会影响你的进步。

记得，在学习《鸟语》一课时，老师引用了《明日歌》的&;少壮不努力，老大徒伤悲。

&;时，你还说了世上没有后悔的药买。

你既然知道了这些道理，为什么不在学习上多下点苦功呢?

努力吧!

相信成功将会属于你!

!

　　7.是个聪明活泼开朗好动的孩子。

你最大的优点是课堂发言用心，最大的缺点是聪明有余，勤奋不足，不善于知识的积累与巩固。

你很爱玩，虽然爱玩不是缺点，但是贪玩却会影响你的进步。

老师希望你在学习上多下点苦功。

这样我相信你定能取得更优秀的成绩，你说对吗?

还有你的身边也多了一位&;粗心&;这位朋友，知道吗?

如果这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望看到你那端正的字迹并和&;细心&;交上朋友。

同时，老师希望你假期多读些课外书，增长知识，以提高写作水平!

　　8.你是一个性格怪僻好动的小女孩，喜欢参加体育活动。

本学期，你的个人卫生有了进步，衣服鞋子干净多了，也没有随便到垃圾堆里捡东西吃了;自控潜力也有了提高，课堂上自言自语地说些莫名其妙的话的现象少了。

你变得越来越棒了!

但是，你还是很浪费本子，每次发的新本子，但是两天你就把它撕成碎片，并且弄得满地都是。

同时，你从不完成作业，字迹潦草，成绩极不理想。

老师希望你今后做到讲礼貌，守纪律，课堂上专心听讲，勤学好问，认真完成作业，能做到吗?

老师期待着你更大的进步。

　　9.你活泼勇敢，劳动自觉，带点小聪明&;&;看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。

但是你要学会约束自己，在群众中生活，只图自己快乐怎样行呢?

你就像一滴水珠，只有流到群众的海洋中去，才能永不干涸。

好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。

老师知道你不是故意欺负同学，可这也不就应呀。

同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和群众的关系。

你是个懂事的孩子，老师知道，你必须会明白我的意思的，对吗?

　　10.同学：

你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按。

　　11.该生遵守法律规章制度，团结同学勤奋学习，用心向上待人热情，活泼好动思维开阔，基础知识较扎实潜力大。

　　12.该生纯真可爱热情大方，自觉遵守规章制度抵制各种不良思想。

学习态度端正上课专心听讲，思维灵活大胆质疑。

　　13.该生遵守规章制度，尊敬老师用心参加体育锻炼群众荣誉强感。

基础知识自身分析辨别潜力自我控制潜力有提高。

　　14.该生善于观察思考动手潜力强，服从安排认真完成自觉遵守规章制度，上课时易受外界干扰，学习方法有待改善。

　　15.该生与同学友爱相处，学习勤奋各科进步快，用心参加体育运动和有益活动总是默默地自觉地维护教室清洁卫生。

　　小学学生班主任评语

　　1.该生懂礼貌明事理遵纪守法爱群众，学习态度端正专心听讲完成作业，劳动认真有恒心有毅力，用心发言进步快。

　　2.该生遵守法律规章制度，思想上进待人随和，诚恳处事稳重，同学关系融洽，思维较敏捷肯钻研，自主学习潜力高。

　　3.该生遵守法律规章制度，待人诚恳心地善良，认真听讲大胆发言，思维敏捷勤奋好学成绩较好，团结同学热爱劳动。

　　4.该生有很多优秀品质，遵守纪律认真学习同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，勤奋学习，能吃苦成绩有进步。

　　5.该生班级工作认真负责，稳当扎实完成老师交给的任务。

爱好广泛勤学苦练好学，在学习上有钻劲，成绩稳步提高。

　　6.该生学习态度端正默默无闻地出色完成任务，严格要求自己认真完成作业及时改错。

成绩徘徊不前但付出很大努力。

　　7.该生言谈举止斯文，课堂上神情专注态度认真。

自觉遵守规章制度抵制各种不良思想。

能据实选用恰当的学习方法。

　　8.该生诚实热情尊敬师长关心群众，心理上成熟自觉抵制各种不良思想。

专注课堂学习态度认真，有时注意力不集中。

　　9.该生工作认真负责计划性强，大胆争论勇于畅抒己见，独立完成作业各科均衡发展，成绩持续带班级同学共同进步。

　　10.该生做事认真职责心强关心群众任劳任怨。

作为班干部以身作则严格遵守纪律。

碰到难题全力以赴刻苦钻研成绩优。

　　11.该生温和脾气好学习态度端正，思维灵活勤于思考大胆质疑不张扬，学习成绩证明着该生的实力，出了名的小画家。

　　12.该生尊敬老师团结同学热爱劳动关心群众严格遵守规章制度。

学习有畏难情绪方法有待改善，掌握知识要均衡提高。

　　13.该生遵守法律规章制度，能吃苦耐劳诚实勇敢，用心参加体育锻炼，学习态度端正用心性高，勤思考成绩稳中有升。

　　14.该生为人诚实同学关系融洽，基础虽不够牢固但没有放弃不断学习，成绩有进步信心不倒努力不懈审美潜力大提高。

　　15.该生遵纪守法聪明善良朴实懂事自觉，学习循序渐进方法得当，用心参加实践活动见解独到，体质好审美健康向上。