小学课前三分钟演讲稿范文(共6页)3600字.docx

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小学课前三分钟演讲稿范文

  小学课前三分钟演讲稿

(一)

  亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!

  我是来自五年级x班的,今天我演讲的题目是:

读书自有读书乐!

  站在我的舞台,从一双双羡慕欣赏的眼睛中,我看到了自己的成功与成长,低头发现是书支撑了这个舞台。

回首我每一个成长的足印,其中都有一个关于书的故事!

  在我的心目中,书是神奇的,书是有生命的。

她能给我带来欢乐,使我感到生活的充实与温馨。

书,就像我的知心朋友,与其说读书,还不如说是一种默契的交流,她总能读懂我心,正如我明白她意。

从她那里我得到了安慰、鼓励和帮助,她总是暗暗地激励起我对生活和学习的斗志,让曾经丧失自信的我重新振作起来。

  有一次,我写完作业到四楼阅览室去读书。

我随意拿起一本的著作&;&;《》,真有相见恨晚之感,我如鱼得水般地享受着畅游书海的愉悦。

那淡淡的书香,如梦如幻,将我带进一个奇幻的世界&;&;连下班后妈妈走到我的跟前很久,我竟一点儿都不知道。

  在我看来,书籍是一种不可缺少的精神营养品,每当我看到一本好书,就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。

每逢生日或者学习上取得一点点进步,妈妈都会问我要什么礼物,我总是不假思索地说:

&;书!

书!

我要书!

&;

  我的房间里摆放着一个大大的书柜,那里面全是书。

从小小的、薄薄的《小学生必读》到大大的、厚厚的《》、《论语》、《传》等等,应有尽有。

曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次把自己关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉。

读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,真是妙不可言;读到深奥之处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录下来,细细品味。

书既像是一位充满智慧的老人,不断启发我;又像是一位真诚的朋友,与我进行心与心的交谈。

  此时此刻,我回味起那迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的脚步也更坚定了。

坐拥书城,谁与争锋?

手捧一本好书,还有谁比我快乐?

  谢谢大家!

  小学课前三分钟演讲稿

(二)

  春之花,夏之海,秋之月,冬之雪,今天,我要把笔送到美丽的初冬里。

  早晨,我拉开窗帘一看,咦!

窗户上的玻璃上因寒冷而凝结的冰霜,在阳光下照耀的色彩,若隐若现的在闪烁着,早晨好清爽!

  走出门,就与寒风撞了个满怀,风中含着霜花和冰霜的气息。

不坐车,不邀游伴,也不带什么食物,就带着满怀的好心情,去寻找初冬的美。

  首先,我要树林去寻找,一进林子,我感觉想穿越到了另一个王国&;&;冬之国,梧桐树上披上一层白色的西装,叶子上铺了一层霜,像是喷洒了银纱剂似的,格外耀眼。

银霜遍地,霜叶如花,这真是一个吟诵小诗的好地方!

也是个写文章的好地方!

每一位诗人,每一位作家来到这时,一定会大发奇想的,创作出一首首动人的诗,写出一篇篇文章的。

我从这里找到了林之美。

  随后,我又登上了山,看!

那山下的房顶、大院、树梢、树枝,每一个角落,每一块瓦砾,就连每寸枯草都铺上了蓬松的银霜,它像无边无际的丝绒覆盖着大地上的所有景物,它和白雾相互衬托,展现出一眼望不到边灰蒙蒙的色彩,太阳公公已经躲到云彩后面,一个人慢慢得哭泣去了,我又找到了物之美。

  到了夜晚,田埂田野、屋檐草径,都铺上了银霜,与月光融为一体,显得银光闪闪,又像是水晶世界,我觉得应该把它珍藏起来,保存在记忆里。

这就是月之美。

  在初冬我已经找到了好多美,初冬就这么美,那更别说冬天是什么样子了。

  小学课前三分钟演讲稿(三)

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:

&;世界上只有两种人:

一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

&;想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

  柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:

&;很简单,山若不过来,我就过去。

&;弟子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:

山不过来,我便过去。

同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:

&;孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

&;

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:

&;要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

&;男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:

当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!

但是我的国家似乎也是我无法改变的。

当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人&;&;但是,唉!

他们根本不接受改变。

现在我在临终之际,我才突然意识到:

如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。

然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。

再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

  小学课前三分钟演讲稿(四)

  我的家乡真美丽呀!

  我的家乡在xx市xx县xx镇的一个小村庄。

我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。

  在村子里,一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖,有的洁白无瑕、有的五彩缤纷,与红花绿相映成趣,煞是美丽!

村里还有很多树,有龙眼树和荔枝树,还有香蕉树。

  在村子前,有碧绿的田野,田野里长着绿里透青的梅菜。

刚下过雨,梅菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。

  在村子后,有一个果园。

春天,春姑娘给整个果园换上了新装。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把果园封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空。

秋天,果园里果实累累,有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄,有黄澄澄的橙子、橘子和桔子,有葫芦似的柚子,还有红彤彤的柿子等水果。

  在村子旁,有一座座连绵起伏的山峰,山上有很多树木,有许多五彩缤纷的花朵,还有很多蕨菜。

  在村子对面,有一条小河,河水清澈见底,可以清晰地看到河底五颜六色的小石块,各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。

黄昏时,劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚,让清清的河水洗去一天的疲劳。

  家乡就像一首清新雅丽的小诗,荡涤着人们的心灵;又似一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的情操。

我为家乡感到自豪,我爱美丽的家乡!

  小学课前三分钟演讲稿(五)

  各位同学:

  大家好!

  小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有&;若垂天之云&;的双翼,更没有&;水击三千里,抟扶摇而上者九万里&;的辉煌。

  它们付出努力了,却没有实现自己的目标。

为什么呢?

因为它们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。

  一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

  认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象能够在的赛场上抢篮板、抢断、扣篮&;&;也很难想象xx穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

  如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海&;&;没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。

现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。

  做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。

  同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

  谢谢大家!

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