小学道德讲堂主持词_3篇（共5页）2900字.docx

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小学道德讲堂主持词

　　小学道德讲堂主持词

（一）

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，欢迎来到四年一班道德讲堂。

学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我是主持人勾梓萌,我是主持人宫佳欣。

　　道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我们今天道德讲堂的主题是：

诚实守信,做美德少年。

诚信：

即诚实守信。

&;诚&;，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;&;信&;，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

　　&;人而无信，不知其可也&;，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是社会和谐的纽带。

　　今天的道德讲堂共有七个环节：

　　首先我们进入第一个环节：

唱一首歌。

诚实守信正如一缕灿烂的阳光照进我们的心灵，让我们从此光明磊落，坦坦荡荡。

让我们用洪亮的歌声一起唱出我们对生命最真挚的承诺。

　　生活中总有一些事让人泪流满面，总有一些人让心充满温暖。

在20xx年的春节，人们会记得，闪耀着诚信与道德光辉的&;信义兄弟&;孙东林和孙水林。

下面，我们进行道德讲堂的第二个环节，看短片。

每年的五月二日是诚实节，是人们为了纪念一个美国小男孩埃默纽而设立的。

每当这一天来临时，美国的父母就会带着他们的孩子怀念埃默纽。

正是因为他把诚信看得比生命更重要，所以许多年过去了，人们都不会忘记他。

　　下面请杨诗雨给我们讲述埃默纽的小故事。

　　感谢杨诗雨的精彩讲述，&;&;下面我们进入第四个环节，春秋大义，大道明德，尽在经、史、子、集，尽在明经圣典。

古哲先贤留下无数道德经典格言，今天我们就诵读其中的一段。

　　接下来，我们进入第五个环节，说感想。

通过刚才的听看说，我想大家一定和我一样，有许多感想，有许多话想说，那么，有谁愿意把自己的感想说出来与大家一起分享?

　　谢谢这几位同学，能与我们分享你们的感悟、心得。

诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕;诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。

希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。

　　第六个环节，我希望在座的每一位同学伸出你的右手，握紧拳头，郑重地和我一起许下一个诺言。

　　最后，我们进入第七个环节，送吉祥。

在你们的桌子上有一张纸，请写出你们的祝福语。

　　本期的道德讲堂到这里就要结束了，谢谢大家的参与，再见!

　　小学道德讲堂主持词

（二）

　　尊敬的领导、亲爱的同事们、同学们，大家下午好。

　　欢迎来到南湖中心小学道德讲堂。

道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人赵敏。

　　中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。

　　道德讲堂有五个环节，唱一首歌、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥。

　　我们这一期的道德讲堂的主题是社会公德。

首先让我们先来认识一下什么是社会公德。

　　&#XXXX年0;社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。

因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。

《公民道德建设实施纲要》用&;文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法&;二十个字，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

　　首先我们一起进入第一个环节，唱歌曲，请大家一起唱《歌声与微笑》。

　　请大家听我讲德国公民的素养。

　　请跟我一起诵读《三字经》。

　　请同学们谈一谈如何才能成为一名好公民?

　　下面进行最后一个环节，也应该是大家最熟悉的环节。

那就是送吉祥!

请教导处王春玲主任给每一位同学发放一块彩色橡皮。

　　感谢大家的参与，道德讲堂到此结束，再次谢谢大家!

　　小学道德讲堂主持词（三）

　　尊敬老师亲爱的同学们：

　　大家好!

　　欢迎来到我们六年级一班的道德讲堂，我是主持人闫畅，道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!

　　有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。

这正如康德所言&;世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则&;。

　　不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完

　　今天的道德讲堂共包括:

自我反省（问自己）、唱歌曲、学模范（讲故事）、诵经典、发善心、念劝善词、一堂一善事（日行一善）、行崇德礼、送吉祥九个环节。

　　第一个环节:

问自己

　　自己在学校里有没有见到老师主动问好?

　　是否能够认真完成老师布置的作业?

　　面对老师的批评教育是否虚心接受并改正呢?

　　第二环节：

唱歌曲

　　请全体同学起立，有请指挥王译雪，请同学们齐唱《每当走过老师窗前》

　　第三环节：

学模范

　　感动中国人物张丽莉的故事

　　刚才的故事让我们了解到教师职业的伟大,让我们继续走进道德讲堂。

第四环节：

诵一段经典

　　中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。

那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。

让我们一起走进&;经典诵读&;吧!

　　请大家起立。

请同学们和我一起诵读：

1、师者所以传道授业解惑也。

&;&;唐韩愈《师说》

　　2、尊师则不论其贵贱贫富矣。

&;&;《吕氏春秋劝学》

　　3、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

　　&;&;《论语》

　　第五个环节发善心。

谈自己的感悟，学生代表刘力畅谈自己对学习感恩教育的体会,请许昆同学谈谈自己的体会。

　　现在我们进入道德讲堂第六个环节：

念劝善词。

请全体同学

　　起立。

学生们宣誓：

在学校尊敬老师，认真听取老师的批评教育，努力学习文化知识，培养高尚的道德情操，将来成为一名合格的祖国建设者!

　　刚才我们唱了歌曲，看了一段道德模范短片、诵读了经典，也讲了尊

　　师重道的故事，相信大家一定有许多感想、感悟，在心中欲喷涌而出，下面我们就进入今天道德讲堂的第七个环节：

日行一善，从今天起做一名感恩教育宣传员，让周围人都能够学会感恩，共建和谐社会。

　　同学们的体会非常深刻，也希望&;道德讲堂&;能让人民群众品悟道德的力量，鞭笞不道德行为，提高道德境界，进一步彰显文明道德新风。

在此让我们共同承诺----在学校尊敬老师，认真听取老师的建议，做一名尊师重道具有中华传统美德的好少年。

下面进入第八个环节：

行崇德礼，向德字鞠躬!

　　第九环节：

送一份祝福

　　在我们的传统文化里，有&;你敬我一尺，我敬你一丈&;的说法。

&;送吉祥&;，送出去的虽然只是一句话，但内里却包含着很大的敬意、爱意和尊重。

下面，请同学们把祝福说给对方，让对方听到，好吗?

（自由交流）

　　结束语：

　　本期&;道德讲堂&;到这里就结束了。

　　祝愿同学们学习进步，天天快乐!

　　谢谢!

再见!