小学生个人毕业自我鉴定范文（共3页）1600字.docx

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小学生个人毕业自我鉴定范文

　　小学生个人毕业鉴定参考

　　时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的六年，我在各方面都受益匪浅：

　　在行为道德上。

我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。

当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。

同时，在思想上，我积极要求进步，始终以&;新三好学生&;的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。

　　XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业&;电子琴五级&;、美术专业&;国画五级&;考评。

XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。

在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。

　　我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。

在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。

无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

　　在学习上。

班上我是班干部，是老师跟学生沟通的桥梁跟纽带。

我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结跟谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。

同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。

XX&;20XX年，我连续两次被评为&;校三好&;两次被评为&;校优秀学生干部&;。

　　以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育跟父母亲的谆谆教导。

在此，我要对他们说声：

谢谢!

成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

　　小学教育毕业生自我鉴定

　　我是xx小学六年级（4）班的班干部。

我是品学兼优的好学生。

是老师的小助手，同学的好帮手。

在班级里，我是小队长，管理班级的日常工作，组织并开展好班级有关活动。

　　我组织班干部开会，完成学校布置的少先队工作我成绩优秀，每年都能评上&;三好学生&;。

每年都能获得知识竞赛的优胜奖。

在校还曾被评为&;百名好儿童&;跟&;优秀值日生&;。

学校举办的艺术节中，我也分别荣获一等奖、三等奖跟优秀奖。

我所参加的各类才艺竞赛中也殾有取得好的名次。

所以我这次参加评选的是才艺之星。

画画是我的强项，也是我的梦想，自从上小学以来，我一直为了我的梦想而努力。

为了我的梦想无论多辛苦我都没有放弃。

所以功夫不负有心人，我在许多才艺比赛中获得了名次，如：

在年的市中小学生&;迎奥运，做环保小卫士&;手工制作比赛一等奖。

　　在年第四届市&;国土资源杯&;绘画比赛中获得优胜奖。

　　在年&;我爱美丽家园&;绘画比赛中荣获优秀奖。

　　在年&;新世纪星杯&;全国绘画比赛中荣获银奖。

　　在年第十三届全国中学生绘画比赛中荣获三等奖。

　　在年市首届&;校讯通杯&;电脑制做比赛中荣获三等奖。

　　在年韶关市&;校讯通&;杯电脑制做比赛中荣获优秀奖。

在年韶关市&;校讯通&;杯电脑制做比赛中荣获三等奖。

我虽然取得了许多很好的成绩，但我知道成绩只代表过去，我仍存在不足，今后我会断续努力，更加严格要求自己，做一个全面发展的好学生。

　　关于小学生个人毕业鉴定

　　六年的小学学习跟生就就要结束了，当初进校时我还是一个连&;1，2，3&;都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。

六年的小学生活，我与老师跟同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级跟学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。

体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。

　　在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。

在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。

同时。

也感谢老师六年来对我的关心跟培养。

　　我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。