标点符号标号.docx

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标点符号标号

标点符号：

标号

标号

主要标明语句的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号九种。

一、引号（表明引用的部分）

从内容上看：

1、引用成语、熟语、术语等。

例：

这就是“滥竽充数”这个成语的由来。

例：

好就好在它点出了南郭先生的要害，在于一个“充”字。

如：

人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。

2、表明是简称。

如：

你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。

3、表明是象声词、音译词、绰号、专有名词。

如：

青蛙“呱呱”叫，惊醒了“豆腐西施”杨二嫂。

4、表示特殊的日子，特殊的事件。

如：

“五四”运动

5、表示引号里的话是实际那样说的（或者想说的），或者是引用来的。

例：

船工从酣睡中醒来：

“敲门干什么？

”

从形式上看：

1、表明是否定、反义或讽刺的词语。

如：

这样的“聪明”还是少来一点好。

（表否定）

例：

白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。

（反语）

2、表强调：

如：

股市有它的行话：

如股票价格上涨叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。

例：

母亲是个“平凡”的人。

（表示突出、强调）

3、引号标明行文中直接引用的话，但普通词语不能滥用引号。

4、非直接引用不用引号即只说出别人的话的意思，不照原样引用，叫做转述。

转述的话不用引号。

例：

吴名早上跟我说：

“他脚崴了一下，今天不能来上课了。

”

［解析］此处显然是间接引用（转述）。

如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。

”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。

例：

有的说，你们走了，就像我掉了一扇膀子；有的说，你们走了，就像是吃饭时缺少了盐；有的说，要是背得动，妈妈要把你们背着送过鸭绿江。

注意：

（1）引文中有引文，要分双引和单引，单引中还有引文则用双引，总的原则是双中有单，单中有双。

（2）引用的文字独立而又完整，则引文末尾的标点不能改动，并将其写在后引号的里面。

如：

爱因斯坦说：

“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

”

例：

贾岛诗云：

“两句三年得，一吟双泪流。

”

（3）引文不独立，引用的话只作为作者自己话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能用点号（问号、叹号除外）。

如：

“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

在老张“同志们，走吧！

”的招呼声中，我们这支队伍又出发了。

例：

写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

例：

他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？

”两句反复吟诵了好几遍。

例：

那天晚上，我刚走到胡洞口，就听到“啊呀！

”一声。

（4）连续引用一篇文章的几个段落，只在每段开始使用前引号，该段末尾不用后引号，直到引文结束时才使用后引号。

（5）加引范围要清：

例：

耿大妈对儿子说：

“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：

‘礼多人不怪嘛。

’”（９４全国）

［解析］此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。

第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。

”

二、括号

括号标明行文中的注释性的文字。

这种注释或补充说明面比较宽，可以解释语义，注明时间，也可以交代引出处，列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。

从注释的范围看，它有句内括号和句外括号之分。

1、句内括号（只注释和补充说明句中一部分词语）。

如：

猴子跳到一个十二三岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘下来。

例：

中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

注意：

（1）句内括号内的文字末尾不能用句号；但可用问号或叹号。

如：

她先是寄希望于刘女士的丈夫（那个美男子！

），后又寄希望于Q男士。

（2）括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。

2、句外括号（补充和注释全句，它放在正文的句末点号之后）。

如：

他培育了许多香花，繁殖和训练了许多小动物。

（他后来还曾照顾动物园里的一只没有妈妈的小虎，每天用牛奶喂它。

）

注意：

句外括号里的注释如是一句话，句末可用点号。

三、破折号

1、表示解释说明。

例：

中国古代的四大发明——造纸、火药、印刷术、指南针，为世界文明作出了卓越的贡献。

注意：

（1）夹在句子中间的解释（夹注）用双破折号。

例：

为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福，我们每个人都要努力工作。

（2）当语句容易引起误解时要用两个破折号。

破折号前可用点号以示强调突出。

如：

我有四年多，曾经常常，——几乎是每天——出入于质铺和药店……

（3）引文后面注明出处。

例：

朱门酒肉臭，路有冻死骨。

——杜甫

例：

……如格林（英国新康德学派和新里格尔的创始者——译者）给他的影响更大了。

2、表示意思的递进、转折、转换话题。

例：

朋友，我有时很能够——并且很喜欢微笑。

例：

语言笨一些没关系——但记住这是初写，你千万不要以为这样就好了。

例：

“今天好热啊！

——你什么时候去上海？

”

3、表示补充说明。

例：

无论怎样的糊涂作者，听他讲话，却大抵清楚，不至于叫人听不懂的——除了故意大显本领的讲演之外。

4、用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因。

如：

他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜，早开的花早谢。

5、表示说话的中断或声音的延长。

例：

“你叫警察杀了矿上的许多工人，你还——”“你胡说！

”

例：

“呜——”火车开动了。

6、表分项列举。

这种用法多用于文件和科技文献。

7、用于副标题前。

例：

为了周总理的嘱托……

——记农民科学家吴吉昌

注意：

（1）破折号有时也可用于总括前文。

例：

革命和革命战争是进攻的，但是也有防御和后退，——这种说法才是完全正确的。

（2）破折号前面的词句原来有标点，用了破折号以后，一般说不必再保留那个标点、跳跃或转折的话除外。

因为读到破折号时，总要停顿，省去那个标点不影响理解语意。

（3）括号和破折号都可以注释前边的话，两者的区别大致是：

内容重要，属于正文的部分的，用破折号；内容不太重要，不是正文的一部分，只是注释，没有它也不影响意思完整的，用括号。

（4）破折号与逗号都有强调的作用，前者强于后者，逗号强调前面的内容，破折号强调后面的内容。

如：

我，是第一个跑到终点的。

那就是我——一名普通的中学教师。

四、省略号

表示引文或引述的话里有所省略，表示重复的或者类似的语气的省略，还表示列举同类事物和序数词语的省略。

表示话未说完、语意未尽、说话空隙，或者说话断续、沉默不语等。

例：

原来如此！

……

例：

喂！

是小陈吗？

你托我买的书买到了……你什么时候来取？

……好，好，再见！

1、表示引文的省略。

例：

她轻轻地哼起《摇篮曲》：

“月儿明，风儿静……”

2、表示列举的省略。

省略号所表示的不必尽举的同类事物省略，一般要在列出三项以后再用，以便读者据以联想和补充省略的内容。

例：

什么都有：

稻鸡、角鸡、勃鸪、蓝背……

3、表示话未说完。

例：

“忘了？

这真是贵人眼高……”

4、表示说话断断续续。

例：

“我……对不起……大家，我……”

注意：

（1）省略号和破折号都可表示语言的中断，两者的不同之处是：

省略号表示余声未尽，破折号表示戛然而止。

（2）省略号前使用标点的规定是：

a.省略号前面是完整的句子，句末标点应保留，

例：

这种独特的美的内涵是什么？

是奇？

是险？

是秀？

……是兼而有之还是其他？

b.如果不是完整的句子，只是句内停顿，则句末不保留标点；

例：

籍除谘议参军……至若溪，赋诗云：

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

”

c.省略号前边的话如果到了需要停顿的地方，应该用什么标点符号就用什么标点符号（如果是顿号、逗号、也可以用）：

省略号后边不必再用表示停顿的符号。

（3）省略号后面一般不用标点，只有需要表示不跟下文连接才可以使用句尾标点。

如：

现在创作上有一种长的趋向：

短篇向中篇靠拢，长篇呢？

一部，两部，三部……。

当然，也有长而优、非长不可的，但大多数是不必那么长，却有“水分”可挤。

（4）省略号相当于“等”“等等”，所以省略号后面不必再用“等”“等等”。

例：

下列标点运用哪些有错？

请改正。

a、孔乙己低声说道：

“跌断，跌，跌……。

”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。

b、小说、诗歌、散文……等等，他都爱读。

［解析］a、去掉引号后的句号（规律）。

b、去掉省略号（规律2）。

当列举的各项和省略的部分共同充当某一词语的修饰限制成分时，省略部分只能用“等”或“等等”表示，不能用省略号。

如：

新时期文学”以来，小说、散文、诗歌、报告文学等评奖活动，从国家到地方评过几次？

关于标点符号的用法，上述几种特别重要，在高考中此题设题往往向多种标点符号的综合使用方向发展。

对此考点的复习原则应本着熟悉类型，通透概念，辅以练习的标准，进行大胆的实战意义上的实践，这样不断参核，定会取得良好的效果，而那种单纯背熟概念的作法，无疑是纸上谈兵，其最终结果可想而知。

五、书名号

书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。

例：

（1）19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。

有的请她讲：

“如何多才多艺”；有的追问她：

“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……

（2）以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

（3）对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

（4）《红旗飘飘画丛》出版前后

（5）在《人间指南杂志社》里有6位编辑。

［解析］

（1）、

（2）、（3）、（4）中的书名号分别改为引号；（5）的“社”指单位，书名号应去掉。

1、名和篇名同时出现时，只用一个书名。

书名写在前面，篇名写在后面，中间用间隔号隔开。

如：

《朝花夕拾•藤野先生》。

2、词牌名和题名同时出现时，要用书名号。

前面是词牌名，后面是题名，中间用间隔号隔开。

如：

《念奴娇•赤壁怀古》。

3、影视作品的名称应用书名号，但电视栏目、报社及杂志社名称不用书名号。

如：

“焦点访谈”是我们大家都喜欢看的栏目。

语文报社出版的《语文报》，我们大家都爱看。

4、丛书名称也标书名号，“丛书”两字是否在书名号内，宜视该丛书封面上有无冠“丛书”两字而定，有“丛书”字样的，“丛书”两字放在书名号内，无“丛书”字样的放在书名号外。

如：

《力学丛书》、《纯粹数学与应用数学专著》丛书。

注意

①不可滥用书名号。

②人们熟悉的报刊名等有时可以不加书名号。

例如：

新华社、人民日报和光明日报记者都随同代表团前往欧洲访问。

③书名号里面的书名号用单书名号。

如：

《新时期〈金瓶梅〉研究评述》一书已出版。

此外，着重号标明要求读者特别注意的字、词、句。

连接号的作用是把意义密切相关的词语连成一个整体。

间隔号表示外国人、某些少数民族人名内各部分的分界，还可表示书名与篇（章、卷）名之间的分界。

专名号表示人名、地名、朝代名等。

注意

①句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号一般占一个字的位置，不能出现于一行之首。

②引号、括号、书名号，前一半不能出现于一行之末后一半不出现于一行之首。

③破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。