人教版七年级数学下册第五章平行线的性质复习试题含答案 111.docx

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人教版七年级数学下册第五章平行线的性质复习试题含答案111

人教版七年级数学下册第五章平行线的性质复习试题(含答案)

一、单选题

1.如图,若AB∥CD,则∠α=130°,∠β=80°,则∠γ=()

A.60°B.50°C.40°D.30°

【答案】D

【解析】

【分析】

过点E作EF∥AB,根据平行线的性质可求出∠AEF的度数,进而得出∠CEF的度数,由此可得出结论.

【详解】

过点E作EF∥AB,

∵∠α=130°,

∴∠AEF=180°-∠α=180°-130°=50°.

∵∠β=80°,

∴∠CEF=∠β-∠AEF=80°-50°=30°.

∵AB∥CD,EF∥AB,

∴EF∥CD,

∴∠γ=∠CEF=30°.

故选D.

【点睛】

本题考查的是平行线的性质,根据题意作出辅助线是解决问题的关键.

2.如图,直线l∥m,将三角形△ABC(∠ABC=45°)的直角顶点C放在直线m上,若∠1=20°,则∠2的度数为()

A.20°B.25°C.30°D.35°

【答案】B

【解析】

【分析】

过点B作BD∥l,然后根据平行公理可得BD∥l∥m,再根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,然后求出∠4,再根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠4,即可得解.

【详解】

解:

如图,过点B作BD∥l,

∵直线l∥m,

∴BD∥l∥m,

∴∠3=∠1=20°,

∵△ABC是有一个角是45°的直角三角板,∠ABC=45°

∴∠4=45°-∠3=45°-20°=25°,

∴∠2=∠4=25°.

故选:

B.

【点睛】

本题考查的是平行线的性质,根据题意作出平行线是解题的关键.

3.如图,AB∥DC,ED∥BC,AE∥BD,那么图中与△ABD面积相等的三角形有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】C

【解析】

【分析】

根据等高模型,同底等高的三角形的面积相等即可判断;

【详解】

解:

∵AE∥BD,

∴S△ABD=S△BDE,

∵DE∥BC,

∴S△BDE=S△EDC,

∵AB∥CD,

∴S△ABD=S△ABC,

∴与△ABD面积相等的三角形有3个,

故选C.

【点睛】

本题考查平行线的性质、等高模型等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

4.如图,AB∥CD∥EF,∠ABE=70°,∠DCE=144°,则∠BEC的度数为()

A.34°B.36°C.44°D.46°

【答案】A

【解析】

【分析】

由AB∥EF,易求∠BEF,再根据CD∥EF,易求∠CEF,于是根据∠BEC=∠BEF-∠CEF进行计算即可.

【详解】

∵AB∥EF,∠ABE=70°,

∴∠BEF=∠ABE=70°,

又∵CD∥EF,∠DCE=144°,

∴∠DCE+∠CEF=180°,

∴∠CEF=36°,

∴∠BEC=∠BEF﹣∠CEF=70°﹣36°=34°.

故选A.

【点睛】

本题主要考查了平行线的性质:

两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.

5.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度可能是()

A.第一次右拐15°,第二次左拐165°B.第一次左拐15°,第二次右拐15°

C.第一次左拐15°,第二次左拐165°D.第一次右拐15°,第二次右拐15°

【答案】B

【解析】

【分析】

根据两条直线平行的性质:

两条直线平行,同位角相等.再根据题意得:

两次拐的方向不相同,但角度相等即可得出答案.

【详解】

如图,第一次拐的角是∠1,第二次拐的角是∠2,

∵两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,

∴两次拐弯的方向相反,

∵平行前进,

∴∠1=∠2.

故选B.

【点睛】

本题考查平行线的性质.注意要想两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,则拐的方向应相反,角度应相等.

6.如图,a∥b,含有45°角的直角三角尺ABC的直角顶点C在直线b上,若直角边BC与直线b的夹角为∠α,斜边AB与直线a的夹角为∠β,则∠α和∠β的关系是(  )

A.∠α+∠β=30°B.∠α+∠β=45°C.∠α+∠β=60°D.∠α+∠β=75°

【答案】B

【解析】

【分析】

过点B作BD∥a,根据平行线的性质即可求解.

【详解】

解:

过点B作BD∥a,

∵直线a∥b,

∴BD∥a∥b

∴∠1=∠α,

∵∠ABC=45°,

∴∠2=∠ABC﹣∠1,

∴∠β=∠2=45°﹣∠1=45°﹣∠α.

∴∠α+∠β=45°

故选:

B.

【点睛】

此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,内错角相等.

7..如图,AB∥CD,AD∥BC,则图中与∠A相等的角有()个.

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】

【分析】

根据平行线的性质即可判断.

【详解】

∵AB∥CD,∴∠FDC=∠A,∠C=∠CBE

∵AD∥BC,∴∠CBE=∠A,

∴∠C=∠A,

故有3个角与∠A相等,故选C.

【点睛】

此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知平行线的性质.

8.如图,直线

,将三角尺的直角顶点放在直线b上,若

,则

等于

  

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

【分析】

根据平角的定义求出

,再根据两直线平行,同位角相等可得

【详解】

解:

如图,∵

.

故选:

B.

【点睛】

本题考查平行线的性质,熟记两直线平行,同位角相等是解题的关键.

9.将一副三角板(

)按如图所示方式摆放,使得

,则

等于(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据平行线的性质和三角形外角的性质进行计算,即可得到答案.

【详解】

解:

故选:

【点睛】

本题考查平行线的性质和三角形外角的性质,解题的关键是掌握平行线的性质和三角形外角的性质.

10.下列命题中是假命题的是()

A.两点的所有连线中,线段最短

B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C.等式两边加同一个数,结果仍相等

D.不等式两边加同一个数,不等号的方向不变

【答案】B

【解析】

【分析】

根据线段的性质、平行线的性质、等式的性质和不等式的性质判断即可。

【详解】

A.两点的所有连线中,线段最短,是真命题;

B、两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,是假命题;

C、等式两边加同一个数,结果仍相等,是真命题;

D、不等式两边加同一个数,不等号的方向不变,是真命题;

故选:

B

【点睛】

此题考查命题与定理,掌握各命题是解题关键

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