14秋学前教育教育理论期中考试试题.docx

14秋学前教育教育理论期中考试试题.docx

《14秋学前教育教育理论期中考试试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14秋学前教育教育理论期中考试试题.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

14秋学前教育教育理论期中考试试题

2014—2015学年第二学期教育理论期中考试试题

本试卷分母为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共120分钟。

第I卷1至5页，第II卷5至10页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、班级写在相应位置。

答卷时，考生务必将选择题答案写在第II卷相应位置。

考试结束后，将第II卷交回。

祝各位考生考试顺利！

第I卷（100分）

一、单项选择题（每小题2，共100分）

1.幼儿期指（）

A0~3岁B3~6岁C6~12岁D12~18岁

2.世界上最早的幼儿园是（）建立的？

A杜威B赫尔巴特C夸美纽斯D福禄贝尔

3.世界上最早提出班级授课制的是（）

A福禄贝尔B陶行知C陈鹤琴D夸美纽斯

4.西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合这一思想付诸实践的教育家是（）

A第斯多惠B赫尔巴特C斐斯泰洛齐D夸美纽斯

5.明确提出“教育心理学化”的思想家是（）

A第斯多惠B赫尔巴特C斐斯泰洛齐D夸美纽斯

6.被尊称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”是（）

A卢梭B夸美纽斯C杜威D福禄贝尔

7.我国创办的第一所幼儿教育机构是（）

A南京燕子矶幼儿园B南京鼓楼幼稚园

C湖北幼稚园D南京幼稚园

8.中国近代第一个颁布并实行的学制是（）

A癸卯学制B壬戌学制C戊辰学制D壬寅学制

9.斐斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是（）

A爱双亲B儿童对母亲的爱C爱人类D爱上帝

10.卢梭所强调的感觉教育，强调首先学习发展（）

A味觉B听觉C触觉D视觉

11.教育史上著名的“自然后果率”是（）提出的。

A夸美纽斯B菲斯泰洛奇C卢梭D杜威

12.在儿童的心理发展观中，（）认为儿童应具有独特的心理胚胎期。

A夸美纽斯B菲斯泰洛奇C蒙台梭利D杜威

13.（）的出版，标志着独立的教育学的诞生？

A《大教学论》B《爱弥儿》

C《民主主义与教育》D《母育学校》

14.要素教育理论是（）提出来的？

A福禄贝尔B杜威C夸美纽斯D斐斯泰洛齐

15.历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字的课本是（）

A《爱弥儿》B《大教学论》C《世界图解》D《母育学校》

16.夸美纽斯指出，“一切只是都是从感官的感知开始的”，这句话反映了（）的教学原则。

A直观性原则B量力性原则C巩固性原则D启发性原则

17.人人都可以接受教育，不论其贫富贵贱，都应进学校。

这句话体现了（）的教育思想。

A夸美纽斯B菲斯泰洛奇C蒙台梭利D杜威

18.教育史上第一个成人游戏的教育价值并有系统的把游戏列入教育过程的教育家是（）？

A福禄贝尔B杜威C夸美纽斯D斐斯泰洛齐

19.泛爱主义的教育主张是（）提出的

A福禄贝尔B杜威C夸美纽斯D斐斯泰洛齐

20.教师在课堂上让学生再起来复述刚刚讲过得内容来加强每个学生对所学知识的理解，这反映了夸美纽斯的（）教学原则。

A直观性原则B量力性原则C巩固性原则D启发性原则

21．提出教育适应自然的原则的教育家是（）

A福禄贝尔B卢梭C夸美纽斯D斐斯泰洛齐

22.在教育史上（）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。

A福禄贝尔B杜威C夸美纽斯D斐斯泰洛齐

23.不属于蒙台梭利著作的是

A《蒙台梭利教育方法》B《童年的秘密》

C《林哈德与葛笃德》D《有吸引力的心智》

24.杜威主张（）为教学方法。

A做中学B教学做合一C学中做D以上答案均不对

25.美国20世纪上半期儿童中心主义的重要代表人（）

A福禄贝尔B杜威C夸美纽斯D斐斯泰洛齐

26.心理学的研究对象是（）

A.心理过程B意志过程C.个性心理D.心理现象

27.最基本的心理过程是（）

A.情感过程B.意志过程C.认识过程D.个性心理特征

28.不属于个性心理特征的是（）

A.需要B.能力C.性格D.气质

29.幼儿心理学的主要研究对象是（）

A3~6岁B4~7岁C5~8岁D6~9岁

30.心理是人脑对（  ）。

A.客观现实像镜子一样的反映  B.客观现实被动的反映 

C.客观现实能动的反映     D.客观现实原原本本的反映 

31.（）提出人格是由本我、自我和超我构成。

A.华生B.皮亚杰C.斯金纳D.弗洛伊德

32.（）与视觉有关，颞叶与（）有关。

A.顶叶，肤觉B顶叶，听觉C.枕叶，听觉D枕叶，肤觉

33.“视觉悬崖”可以测查婴儿的（    ）。

A.深度知觉   B、方位知觉 C、大小知觉  D、形状知觉

34.心理学研究认为，人所获得信息中80%是通过（）得到的。

A视觉B听觉C痛觉D触觉

35.双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。

A.遗传素质B.家庭教育C.文化环境D.生理成熟

36.对某个人进行深入而详尽得观察和研究，以便发现影响其行为和心里的原因，是（）研究方法。

A.个案法B.活动产品分析法C.测验法D.实验法

37.通过那就一个人的活动产品，如日记、作文等，以考察其能力、情感状态灯心理活动的一种研究方法。

A.个案法B.活动产品分析法C.测验法D.实验法

38.用量表来测量某种心理品质的研究方法是（）

A.个案法B.活动产品分析法C.测验法D.实验法

39.“请给我一打强健的婴儿，让我放在自己特殊的世界中教养，无论他的能力是怎样，我将任意把他训练成为一名医生，甚至乞丐或窃贼”这句话反映了华生的什么思想？

（）

A.环境决定论B.遗传决定论

C.教育万能论D.个体主观能动性

40.霍尔的一两遗传胜过一顿教育反映了（）思想

A.环境决定论B.遗传决定论

C.教育万能论D.个体主观能动性

41.“谈梅生津”属于（）反射。

A.条件B.非条件C.抽象D.以上答案均不正确

42.人们并没有把一个从远处走近的人看成多个不同的人，这反映了知觉的（）特性。

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

43.（）岁儿童能轻松的辨别上下、前后4个方位，并能以他人为中心辨别左右。

A.4岁B.5岁C.6岁D.7岁

44.皮亚杰认为，儿童思维去自我中心化处于（）阶段？

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

45.皮亚杰认为，儿童以掌握物体守恒的概念处于（）阶段？

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

46.婴儿依靠感觉体验和肌肉来建构对世界的理解是（）阶段？

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

47.不属于内部感觉的是（）

A.运动觉B.平衡觉C.机体觉D.视觉

48.某些风景名胜地把山看成“睡佛”等，在导游的解说下，游客很容易清晰地看出来，这反映了知觉的（）特性。

A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性

49.一个身高超过2m的人在人群中容易成为知觉的对象，反映了（）

A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性

50.（）岁儿童开始能的辨别上下，（）岁开始辨别左右。

A.2岁，3岁B.3岁，4岁C.5岁，6岁D.6岁，7岁

I卷选择题答案

II卷（100分）

二、填空题（共20分，每小题2分）

1．（）创立了欧洲最早的幼儿教育机构。

2.卢梭教育的目的是培养（）

3.杜威认为教育的本质，即（）（）、（）

4.卢梭认为2~12岁是儿童的（）时期。

5.历史上第一部论述学前教育的专著是《》

6.（）在莱比锡大学建立了第一所心理实验室。

7.反射分为（）和无条件发射。

8.大脑最基本的活动方式是（）

9.成熟实力说的代表人是（），其论证此观点的著名实验室是双生子爬梯试验

10.空间知觉包括（）知觉、大小知觉，形状知觉、距离直觉。

三、名词解释（共20分，每个4分）

1.教育

2.幼儿教育

3.自然后果法

4.知觉

5.感觉

四、简答题（40分）

1、简述一下夸美纽斯得教学基本原则。

（8分）

2、简述杜威的活动课程论。

（8分）

3、蒙台梭利认为儿童心理发展具有四个显著特征，请问哪四个。

（8分）

4、生理成熟是如何影响儿童心理发展的？

5、影响知觉选择性的因素包括哪一些？

五、论述题（20分）

1、论述一下卢梭的自然主义教育。

（从教育来源，教育本质，教育目的三个角度出发）（10分）

2、请你详细论述一下幼儿观察的特性，并且如何去培养幼儿的观察能力？