河北省唐山市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试.docx

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河北省唐山市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试

2020年河北省唐山市《教育专业能力测验》教师教育招聘考试

（说明：

本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.（ ）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育【答案】A

2.毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本的根据是（）。

A、正确分析中国社会的阶级状况B、正确分析中国社会的经济结构C、认清中国社会的特殊国情D、认清中国社会的主要矛盾【答案】C

3.行政机关主持,以国家政策为法律依据,以自愿为原则,通过说服教育,促使双方当事人友好协商,互谅互让,达成协议,消除争议纠纷的诉讼外和解活动,称为（ ）。

A、行政仲裁B、行政裁决C、行政调解D、行政和解【答案】C

4.世间的事物很少能比大学更美。

在这里，憎恨无知的人奋力求知，______真理的人传授真理，在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题_____。

没有这些，青春便只是耗费时光。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．通晓 言无不尽B．谙悉 各抒己见C．敬畏 上下求索D．掌握 高谈阔论【答案】C

5.引用公文应当（ ）。

A、先引发文字号，后引标题B、先引标题，后引发文字号C、只引发文字号D、只引标题【答案】B

6.下列属于间接收集资料的方法的是（ ）。

A、个案研究法B、测验法C、调查法D、个案研究法【答案】C

7.教育法律规范通常由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成，同时这三个要素之间还要具有条件关系。

它们的基本公式可表述为（）。

A、“虽然……但是……则……B、“如果……则……否则……”C、不但……而且……否则……D、不仅……且……则……【答案】B

8.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（ ）。

A、列宁B、加里宁 C、苏霍姆林斯基D、陶行知【答案】B

9.解除查封、扣押时已将鲜活物品或者其他不易保管的财物拍卖或者变卖的，变卖价格明显低于市场价格，给当事人造成损失的，应当给予（）。

A、赔礼道歉B、补偿C、赔偿D、行政处分【答案】B

10.长时记忆的容量（ ）。

A、较大B、没有限制C、非常之小D、为 7±2个组块【答案】B

11.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）。

A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【答案】A

12.下列国家行政机关中不属于同一行政层级的是（ ）。

A、直辖市人民政府监察局B、省人民政府监察厅C、自治县人民政府D、设区的市人民政府【答案】C

13.学习的主体因素是（）。

A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【答案】A

14.（ ）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

A、学习策略B、管理策略 C、计划策略D、复习策略【答案】A

15.法律、法规授权的组织在行使授予的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，（ ）为赔偿义务机关。

A、被授权的组织B、授权机关C、授权组织D、比授权机关【答案】A

16.股份有限公司注册资金的最低限额为（ ）。

A、10万元B、50万元C、100万元D、2000万元【答案】D

17.中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军是（）。

A、知识分子B、农民C、小资产阶级D、手工业者【答案】B

18.在这个时代，人与人之间虽然在空间和情感上越来越________，但是每个人的利益却又________地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。

这促成人们主动参与公共事务，呼吁公共利益。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A．冷漠 无孔不入B．疏离 前所未有C．隔绝 迫不得已D．封闭 始料未及【答案】B

19.下列哪种说法是不正确的（ ）。

A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权【答案】C

20.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异（）。

A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优，中，差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【答案】C

二、多选题

21.人口因素在社会发展进程中的重要影响是（ ）。

A、人口因素是社会存在和发展的必要条件B、人口状况能够加速或延缓社会的发展C、人口数量的多少可以改变社会的生产力D、人口可以影响社会的政治制度【答案】AB

22.公文质量在思想内容上应该做到（ ）。

A、政策性强B、时限性强C、科学性强D、针对性强 【答案】ACD

23.学生文化的成因有（ ）。

A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【答案】ABCDE

24.不需要清退的文件包括（ ）。

A、绝密文件B、群众上访信件C、过时的文件D、仅供领导传阅或审阅的文件【答案】BCD

25.发展先进生产力的第一要务是（）。

A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育   D、人才强国E、素质教育【答案】BD

26.下列属于人格权的有（ ）。

A、姓名权B、荣誉权C、名誉权D、健康权【答案】ABCD

27.市场规则是有关机构按照市场运行的客观要求制定的或沿袭下来的由（）所规定的行为准则。

A、法律B、法规C、习惯D、制度【答案】ABD

28.社会的构成要素包括（ ）。

A、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置E、意识形态【答案】ABCDE

29.无效婚姻的情形包括（ ）。

A、重婚B、有禁止结婚的亲属关系C、婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后已治愈的D、—方当事人只有 19周岁【答案】ABD

30.从横向看，教育的基本形式有（ ）。

A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【答案】ABCDE

31.教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（ ）。

A、田野教学制B、个别教学制C、分组教学制D、班级授课制E、团队训练制【答案】BCD

32.纵向兼并的好处包括（ ）。

A、通过纵向兼并，厂商的交易成本可能会降低B.确保重要投入品的稳定供给C、可以增强或创造市场力量D、厂商与其他厂商合并的筹备需要大量的法律费用【答案】ABC

33.属于谈话法的基本要求是（ ）。

A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE

34.先行组织者可以分为（ ）。

A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者【答案】AC

35.下列选项中（ ）因素会对个体的自我效能感产生影响。

A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【答案】ABCDE

36.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心（ ）。

A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【答案】BCD

37.政府立法要按照有利于（ ）的要求，加强和改进政府立法与制度建设。

A、调动人民群众积极性和创造性B、激发社会活力和竞争力C、解放和发展生产力D、维护公平正义、规范权力运行【答案】ABCD

38.教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现的。

A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE

39.使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是（ ）。

A、使用价值是交换价值和价值的物质承担者B、交换价值和价值寓于使用价值之中C、价值是交换价值的基础和内容D、交换价值是价值的表现形式【答案】ABCD

40.以下关于公文的说法不正确的是（ ）。

A、通用公文的文件可以分为规范性文件、领导指导性文件、公布性文件、陈述呈请性文件、商洽性文件与会议文件B、公文是一种特殊的应用文C、公文形成的具体时间，通常以会议通过的时间或印发时间为准D、根据公文来源，公文可以分为通用公文和专用公文两种【答案】CD

41.下列属于学生学习内容的是（ ）。

A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【答案】ABCDE

42.西方古代第一本专门论述教育的著作是（ ）。

A、《雄辩术原理》B、《论演说家的教育》 C、《民主主义与教育》D、《大教学论》E、《普通教育学》【答案】AB

43.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（ ）。

A、教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B、教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C、教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D、教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E、以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育【答案】ABCD

44.班主任的个性影响力取决于哪些方面（ ）。

A、班主任的权威B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【答案】BCD

45.下列属于影响创造性的因素的是（）。

A、家庭环境B、教育环境C、智力D、创造性E、个性【答案】ABCE

46.下列说法中揭示了事物本质的有（ ）。

A、日出于东落于西B、水往低处流C、人的本质是社会关系的总和D、国家是阶级压迫的工具【答案】CD

47.影响人的身心发展的因素主要包括（ ）。

A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【答案】ABCDE

48.现代教育公共性的特征主要有（ ）。

A、大众性B、公益性C、免费服务 D、为全体人民服务E、公平性【答案】ADE

49.科技进步对教育的影响（ ）。

A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【答案】BCE

50.除法律规定终局的行政复议外,申请人对行政复议决定不服的,可以在收到复议决定书之日起 15日内,或 者法律、法规规定的其他期限内各人民法院起诉。

对申请人逾期不起诉又不履行复议决定的,按以下（ ）方法处理。

A、改变具体行政行为的复议决定,由复议机关申请人民法院强制执行,或者依法强制执行B、维持原具体行政行为的复议决定,由最初作出具体行政行为的行政机关申请人民法院强制执行或者依法强制执行C、一律由最初作出具体行政行为的行政机关申请人民法院强制执行,或者依法强制执行D、一律由复议机关申请人民法院强制执行，或者依法强制执行【答案】AB

51.教育目的规定和制约着（ ）A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【答案】BE

52.教学方法的实施应贯彻以下哪些原则（ ）。

A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【答案】ABCDE

53.党的政策与法律不一致的地方有（ ）。

A、制定的主体不同B、表现形式不同C、适用的对象不同D、保证实施的力量不同【答案】ABCD

54.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（ ）。

A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【答案】ACD

55.我国的专门监督指的是（）。

A、一般监督B、审计监督C、主管监督D、司法监督【答案】BD

56.提高测验信度的一般方法是（ ）。

A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【答案】ABCDE

57.英国唯物主义者弗兰西斯.培根把唯理论者比作蜘蛛，蜘蛛就会从自己身上抽丝结网，如同唯理论者进行抽向理性思维的演绎；把经验论者比作蚂蚁，蚂蚁就会往窝里搬食，不作任何加工，就像经验论者单存的收集材料，不进行理性的改造制作。

培根认为真正的科技工作者应该是蜜蜂，从外界采来花粉，然后进行科学的加工，以酿成科学之蜜。

从培根的这一比喻中可以得出（）。

A、不论唯理论还是经验论，都属于唯心主义哲学的范畴B、经验论就是主观唯心主义，唯理论就是客观唯心主义C、经验论与唯理论之共同的错误是割裂了感性认识与理性认识的辩证关系D、为理论的错误在意使理性认识失去了根基，使其成为无源之水，无本之木；经验论的错误在于使认识局限于现象领域，从而只知其然，不知其所以然【答案】CD

58.问题解决中常用的启发法的策略有（ ）。

A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【答案】ABE

59.下列情境中代表内部动机的情境是（）。

A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【答案】DE

60.练习曲线规律（ ）。

A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【答案】ABCDE

61.因合同纠纷提起的诉讼，哪些人民法院有管辖权?

（ ）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同签订地人民法院D、合同履行地人民法院【答案】AD

62.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（ ）四个目的层次。

A、教育目的（总目标） B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【答案】ABCE

63.小学课外活动有哪些特点？

（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【答案】ABDE