我与地坛读后感(共10篇)(共26页)17500字.docx

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我与地坛读后感(共10篇)

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读我与地坛有感我与地坛读后感XXXX年字高中一年级学生关于我与地坛读后感我与地坛读后感高二暑假读后感:

我与地坛读后感史铁生的我与地坛读后感《我与地坛》读后感600字高二暑假读后感:

我与地坛读后感

  高中生读我与地坛有感:

我与地坛

  《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。

作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。

  由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。

  他思考了死与生。

死是必然的归宿,当我们感到累了,上帝会自然安排我们休息。

而活着,是我们一生都需想的问题,即使活着是饱经苍桑的,世界仍然在运转,古园依旧是古园,我们不能逃避,只能欣然接受,改变现在的自己。

当我们能拥有一片属于自己的净地了,应理去心中的一丝杂绪,认识真实的自我,进行自我完善。

思考人生是每个人的必备之路,不同的人,思索的结果、内容不一。

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  史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思考自己的亲人所受的痛。

“时间能证明一切”,作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦,只沉浸在自己的忧伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。

与此同时,也鸣响了我心中的警钟,母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬,而我妈妈正顽强地与病魔抵抗,同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。

我应庆幸我母亲还在,我有机会能让妈妈摆脱苦恼,并且除去我那一丝倔强与羞涩,不至于到时后悔莫及。

因此,我感谢史铁生的经历警醒了我。

  在课本未节选的部分中,还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬;在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索;对逆境人生的理解,差距是必然的;作者对自己的生涯理解;许多美好的事物只可意会不可言传。

  人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考,作者在十五年的思考中,逐渐成熟,认识更清晰,从失落、烦躁转变为稳重、深情。

  如此大千世界,还需一片净地,细细地品味人生。

  高中生读我与地坛有感到这里就结束了,读完文章的大家有没有感悟呢?

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  《我与地坛》读后感我与地坛读后感

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  《我与地坛》共有5篇读后感范文

  抓住幸福——《我与地坛》读后感

  高一(9)班汤思琦

  在我看来,这篇文章是作者发给人生的一封感谢信,他试图通过这次写作来回顾自己以往的生活,尤其是双腿残废之后,那段艰难的岁月,陪伴他的人或物。

作者是幸运的人,当时的情景很容易就可以联想到,二十出头的青年,意气风发,正是大展才华,挥洒青春的年纪,就这样瘫了,出行不方便那到是次要,而在内心的愤慨与寂寥是常人无法体会的,于是他暴戾,阴郁。

  然而,他的头脑还是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地坛,也可以说是地坛找到了他,亘古不变的景象转化为内心的震撼,遍地的萧条,却让内心孤独的他找到了心灵的家园,于是他爱上了这里,这里的一切仿佛是专门为他设计的,宁静,空旷,没有人来打搅,他可以静静的坐在那,抑或看书抑或发呆,于是,先前的躁动便被地坛这宽宏的大气所吞噬,可以说,这使心灵的沉淀。

  可叹的是,作者忘记了,他不是弃儿,在他痛苦的时候还有一个人比他更痛苦,那就是他的母亲,年轻却饱受苦难的儿子,行动不方便,内心暴动,烦躁,却偏偏一个人去了那荒芜的地坛,作为母亲,怎能不担心,但只能待在房间干等,内心的煎熬却在激烈的进行,她没有错,但此刻却在默默忍受儿子给自己的惩罚,母爱是宽容的,儿子的安全才是她现在最担心的。

  回忆过往,当年那个自暴自弃的少年已经长大,于是他缅怀着那段时光,在那艰难岁月中对生命的理解,以及母亲给予的关爱与启发,地坛@@省,弥漫着浓郁的人生况味,但那只说明过去,现在,作者有了自己的理解:

幸福之路永远掌握在自己手中。

  人生的思考

  高一(9)班陈兆欣

  《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。

作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。

  由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。

  他思考了死与生。

死是必然的归宿,当我们感到累了,上帝会自然安排我们休息。

而活着,是我们一生都需想的问题,即使活着是饱经苍桑的,世界仍然在运转,古园依旧是古园,我们不能逃避,只能欣然接受,改变现在的自己。

当我们能拥有一片属于自己的净地了,应理去心中的一丝杂绪,认识真实的自我,进行自我完善。

思考人生是每个人的必备之路,不同的人,思索的结果、内容不一。

  史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思考自己的亲人所受的痛。

“时间能证明一切”,作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦,只沉浸在自己的忧伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。

与此同时,也鸣响了我心中的警钟,母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬,而我妈妈正顽强地与病魔抵抗,同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。

我应庆幸我母亲还在,我有机会能让妈妈摆脱苦恼,并且除去我那一丝倔强与羞涩,不至于到时后悔莫及。

因此,我感谢史铁生的经历警醒了我。

  在课本未节选的部分中,还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬;在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索;对逆境人生的理解,差距是必然的;作者对自己的生涯理解;许多美好的事物只可意会不可言传。

  人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考,作者在十五年的思考中,逐渐成熟,认识更清晰,从失落、烦躁转变为稳重、深情。

  如此大千世界,还需一片净地,细细地品味人生。

  阅读《我与地坛》之感想

  高一(9)班白玉茗

  作者在写这篇作品前在双腿残废的沉重打击下,在找不到工作、找不到去路,忽然间几乎什么也没有的时候走进了地坛,从此与地坛结下了不解之缘,15年后,执笔写下了这篇文章。

  文章节选二部分,第一部分写自己在地坛中得到的生命启迪和人生感悟。

  在史铁生笔下的地坛——荒凉但并不衰败,看第5段小虫的描写,小虫虽小,而且身处荒芜之地,但它们都以自己的方式而活着,在眼前霎时出现生动的画面,展现了小虫们顽强的生命力。

史铁生观察之仔细令人难以想象,纸上的昆虫,在他的笔下都赋予了生命,我想这也是作者对生命思考的一种体现吧。

  在第一部分中,地坛似乎和作者很有缘分,不仅生活在地坛附近而且它是作者病后理想的倾诉对象。

“它像是等我而来”,作者说,发出了命运不由己的感慨,结合上下文,地坛已经成为作者的精神家园和灵魂依托。

  作者在地坛中,想着生、死,最后终于得出解答:

“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的日子,”“一个人出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实。

”是的生命不过就是如此变更交替,生是希望的复燃;智者只会把人生之死当作最大的冒险。

我们应该怎样的活下去?

为什么要抱怨上帝的不公平?

谁能帮助我们改变命运呢?

我们只能靠自己。

当一个人能够豁达的面对死亡的时候,能够以平静的心态看待和谈论死亡的时候,他当然就获得了坚强活下去的自信。

  文章第二部分是对已故母亲的缅怀,第二部分的文字描写细腻,字里行间却都透露着淡淡的忧伤,自责。

  在第二部分的第三段,作者描写道:

“有一回我摇车出了小院,想起了一件什么事又反身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应,”这是多么令人心碎的场面!

母亲在想什么?

安慰?

祷告?

担忧?

……?

母亲为儿子想了这么多,可惜儿子却浑然不觉。

由此不觉联想到以前语文老师问我们,当我们的母亲为我们端来一杯牛奶或一盘水果时,谁会想到这就是伟大的母爱,谁会深情地道一声谢谢呢?

很遗憾,没有人做到,我也惭愧万分,因此在往后都倍加注意了。

  第二部分4、5段写以小说发表回报母亲,有哪一位母亲不为自己子女的成功而骄傲?

这是人之常情,天经地义。

而当一个本能为你自豪的最亲亲人不在了,心里是何等的失落?

史铁生这时才真正理解了母亲的苦难与伟大。

  在整个第二部分中,都贯穿强烈的痛悔和自责,这个由于男孩子的羞涩与倔强,在深深自责的同时告戒年轻人。

  “多少年来我头一次意识到,这圆中不单是处处有过我的车辙,有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。

”这句话与前文呼应,形象地表现了母亲在“我”生命中的重要性,“我”在母亲生命中的重要性,这就是对“母爱”最好的诠释。

  鉴赏《我与地坛》

  高一(7)班万悦

  每次都想提笔来描写母爱,但是却不知如何下笔。

《我与地坛》这篇文章告诉了我:

“母爱是无法描写,只能用心去感受。

  《我与地坛》这篇文章是作者在他人生最失落时,彷徨时所做的,他那时腿残废了,而地坛则是作者逃避现实的风港,而他那时却忽略一直为他沉默的母亲的感受。

  我觉得全文的情感线索是围绕母亲对“我”深沉的爱。

是把地坛、母亲与“我”三者联系起来,作者的母亲是位平凡的母亲,但平凡中又显示着她的伟大。

  她的平凡在于她与所有的母亲一样都那么疼爱自己的子女,但是她选择的爱的方式不同,当自己子女因受到重大的打击,以致心灰意冷时,常常会选择一个宁静而荒芜的地方逃避现实,来抚慰自己心灵上的伤口,而大多数母亲会说你不要想不开,别忘了你还有母亲,别丢下我。

而作者的母亲却没有像其他母亲一样劝解自己的儿子,而是由着自己的儿子做任何决定,难道她不爱自己儿子。

不,她爱。

当她为儿子帮忙准备的时候,她多想问儿子你去那干什么,能不能让我陪你一起去,但是她没有,她从未求要过,她知道儿子做任何决定都会经过一番考虑,也得给儿子独处的时间,不想增重他的压力。

  但是,她也会去地坛寻找儿子的身影。

但是在她找到之后,却又悄悄的走了。

在她母亲逝世了之后,作@@省,最终醒悟了到底自己追寻着怎样的幸福之路。

地坛很大,从而可想而知,有过儿子的车辙地方,必定有母亲的足迹。

  当你真正悟懂一切的时候,往往会等到一切来不及补救的时候。

有人会说:

“作者的母亲伟大的超过了许多的母亲”。

但是我认为不是这样的,我们了解我们的母亲吗?

去问过她想要的是什么吗?

有多少个人携过母亲的手上街,为母亲唱歌,记住母亲的生日,给她一个惊喜,我相信大多数人会因为难为情,羞涩而不敢。

这么简单的事,我们都做不到,听不到母亲的真心话,连自己母亲都不理解的人是没有资格去评论自己的母亲。

母爱没有大小之分,只是爱的方式不一样罢了。

  趁我们还年轻,母亲还身体硬朗,让母亲的人生路程里,并不是她一个人的足迹,而是有我与她共同走过的脚印。

  我的世界是母爱

  ——读《我与地坛》赏析与感想

  高一(7)班谢宇哲

  夜了,煮上沸开水,泡一杯香茗,淡淡的清香扑鼻,温润了我干涩的心,走到窗前,依窗远望,黑帷紧紧裹着我的视线。

于是轻嗫一口,倍感温馨,母亲的心是我的世界,活在母爱的气息里,我感奋至及。

那淡淡的景与缕缕清香交织重叠,再添上史铁生先生巧夺天工之作—《我与地坛》,读来颇有隽永深邃之气。

  夜,愈见沉郁而朦胧,不知什么向我招手,带着我打开内心最柔软的情感之门。

于是我想哭,可我没有,在这环境之下,只有淡淡如流水般的忧伤,像江南少女缠绵不断,跌宕起伏的情感化作音符在微风中飘散,飘散到内心最深的低谷……

  曾记老师说过:

世间最伟大的是爱,尤其是母爱。

在得知史铁生少量背景资料后,我试着去按照老师要求赏析这篇文章,我怎么开始有能力来体会一个大作家的感情?

是共同的感情,将我与作者拉得更近,原来还是感情成为我成熟的催化剂。

  在《我与地坛》中,作者向我展露了一份沉郁与厚重的思想感情,深邃而透辟,文笔优美而坦诚,丝毫不乏一个作家的独特视角认识事物的共性。

  作者在文中与地坛的关系渗透着看似简单实则极为丰富的感情,地坛中的风风物物,在作者感情的重染下仿佛变得灵气十足的感情,这里有人物与自然的对话;人的感情、思想间的相互碰撞,在第二部分作者贯穿的始终是对母亲诚挚的热爱,对往事的追忆,交织着作者对母亲的理解与对往事的悔恨,对亲情的感悟。

  我只能用我乏缺的言语来描述作者复杂的心绪以及深刻的人生启迪。

  杯中茶水早尽,唯留苦涩后沁人心脾的甘甜,还有杯子的余温。

我静静地驻立在那里,如张爱玲一般的享受清风,还去享受扩大的爱。

  也许我没有杜甫《茅屋为秋风所破歌》中那种对大众高尚的爱,也许我没有韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》中那种忠贞;也许我将来没有李白《南陵别儿童入京》中那样的豪情壮志,但我有着对母爱的庄严肃敬。

呵!

我不失望。

原来总期望所有美好的事物都被自己占有,而现在已经不再奢求,因为我已经占有了母爱!

  小学生读后感作文:

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  散文记叙了作者从青年到中年时自己曾经经历过的一些事。

他先讲了那座令自己毕生难忘的“伴侣”——地坛。

这是座被弃废的古园,作者的家就在旁边。

作者总是认为这是一种缘分——地坛等着自己出生,又等到自己活到最狂妄的年龄时猛地残废了双腿。

  残废对作者来说,无疑是一大打击。

在那段阴暗的日子里,地坛成了作者第二个家。

作者经常在地坛里苦思冥想,自己为什么要出生?

已颓废到极点的作者甚至想过死。

后来,作者又想通了关于出生的问题,他安心下来,不再为生和死烦恼。

  接下来就是怎么活的生存问题了,作者又天天去地坛,在老树下或荒草或颓墙旁,去默坐,去呆想,去窥看自己的灵魂。

常常一坐,作者就坐了好多个时辰。

那段时间,作者的母亲变得非常痛苦。

她知道把作者闷在家里结果会更糟,可又担心作者独自一人在地坛里想些什么。

有一次,作者发现忘带了什么东西,又返回到家。

作者发现母亲依旧是一副送自己走得动作。

只是,那时作者并没有发现母亲的痛苦与煎熬。

等到母亲逝世后,作者才从母亲的一句话中体会到:

“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好。

”作者终于明白,这句话其实是母亲的自我安慰,是暗自的祷告。

可惜,这时母亲已永远离开了作者。

  在后面的时间里,作者又先先后后地遇到了一些人。

每遇到一个人,作者都有不一样的感触。

在这漫长的期间里,作者又想到了生存问题。

于是,他开始动手写作。

在他正写得热火朝天时,他却又想到死的问题。

一个朋友对作者说:

“你不能死,还得写呢,还有好多好作品等着你去写呢。

”因为这句话,作者又想通了问题。

他又有了活下去的信心。

  史铁生这场经历真是令我印象深刻,他在绝望中自暴自弃,后来又醒悟过来。

看似简单的过程却给作者带来了无限的烦恼和痛苦。

作者身上那股永不言败的精神值得我们认真学习。

  我与地坛读后感XXXX年字我与地坛读后感(4)|返回目录

  近日读了史铁生的《我与地坛》领悟了不同寻常的人生,史铁生虽然肢体残疾,但在我看来他却有着顽强的生命,充实的人生,始终有伴随着他的地坛。

  地坛在史铁生的生命里充当一个重要的角色,从而引发了我对地坛的遐想。

书中描述:

它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡退了门壁上炫耀的朱红,坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕阑,祭坛四周的老柏树,愈见藏幽,到处的荒草野藤也都茂盛的自在坦荡。

这是史铁生第一次看到的地坛。

园中凋零萧瑟的景象展现出史铁生的内心的无助与悲惨的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦荡,从中体现了残疾生命里不服输的精神。

不在遭遇中倒下,而是坚强的崛起,自在坦荡,从不同的环境中寻回自己。

  他两腿残废后,找不到工作,找不到去路,就摇着轮椅总到那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。

跟别人上下班一样在那里消磨时间,躺在轮椅上或者是坐着看书或者是想事,撅一杈树枝左右拍打,驱打小昆虫,蜂儿如一朵小雾稳稳的停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬的不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下子升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。

满院子都是竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣片刻不息。

园中荒芜但并不衰败。

  史铁生看院子荒芜但并不衰败,看到了他心情的转变,看到了生命的希望。

史铁生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意义。

只要细心观察,留心注意,不管何处都有他美好的一面。

  地坛的每一棵树下他都去过,不论什么时间,什么天气他都在院子里呆过。

他总是想一些我们看起看来很平常的事,如:

经常反复想死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日,这样想后他便觉得安心了。

还有是怎样生活,这几乎是困扰他的重要问题,但有些东西是任谁也无法改变的:

比如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照的灿烂;比如在园中最为落寂的时间,一群雨燕都出来高歌,把天地都喊得苍凉;比如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦荡安卧,园中播散着熨帖而味苦的味道。

这样的想法是他得到了安慰。

也是我从沉迷中醒来,领悟到不变得美,他时刻伴随着生活。

春之润,夏之热,秋之爽,冬之洁,是每个人都必须经历的,让我们快乐起来,用心沐浴生命的每一束阳光。

  不仅是地坛陪伴他,还有一个时刻关心、牵挂着他的母亲。

史铁生到过的每一处,他的母亲都不知走过了多少焦灼的路。

母亲总是悄悄地来找他,又不让他发觉,每一次找到后又悄悄的离开。

等他母亲去世后他才懂得那坚韧的意志和毫不张扬的、

  无私的爱,他的伟大的值得他骄傲的母亲在他心中渗透的深彻。

啊,可怜天下父母心!

这使我想到了我的母亲,母爱不一定是轰轰烈烈,感天动地。

平淡中流露着真情,爱如淡茶,越品味越浓香。

母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。

母爱是雪中炭,给了我们慰藉;是失败时的鼓励,给了我们信心。

  如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。

以乐器来对应四季,春天是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛。

以声音来对应四季?

那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和盐树叶子哗啦啦的对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木。

.声……………….以梦哪?

春天是树枝上的呼喊,夏天是呼喊中细雨,秋天是细雨中的土地,冬天是土地上的一直孤零的烟斗。

这句子不但生动明确,细细品味确实真实的描述。

自然真是无奇不有,生命是上帝赐给我的最好的礼物。

我有一个健康的身体,这与史铁生比起来,我更加感到欣慰。

一定要享受自己完美的人生,无尽的奥妙在等待着我。

  在这个地坛中有一些人给他留下了深刻的印象。

如:

XX年前的一对中年夫妇,现在已经成了一对老人,依旧来园中散步;一个热爱唱歌的小伙子;还有一个老头,算得上十一哥真正的饮者,他在腰间挂一个扁瓷瓶,里面装满了就酒;有一个捕鸟的汉子,园中人少鸟却多;有一个中年女工程师,每天工作都要穿过院子;;还有一个是史铁生的朋友——一个长袍家,这位长跑家来园中,史铁生为他计时,经过他长期不懈的努力终于的到了第一名,并破了记录;最后还有一个孩子——一个漂亮而不幸的小姑娘,她是个弱智儿。

  谁有能把这个世界想个明白那?

世上的很多事是不堪说的。

你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间,你也可以为消灭种种苦难而奋斗,并为此享有崇高和骄傲,但只要你再多想一步你就会坠入深深地迷茫了。

  假如世上没有了苦难,世界还能够存在吗?

没有愚钝,机智还有什么光荣那?

要是没有丑陋,漂亮又怎么维系自己的命运?

要是没有了恶劣和卑下,善良与崇高又将如何让界定自己又如何成为美德哪?

要是没有了残疾,健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味那?

  史铁生终于走出来了自己的阴影,找到了自己的方向和不同的人生观:

是丑女造就了美人,是愚氓举出了智者,是懦夫映照了英雄,是众生渡化了佛祖。

  是的,世界太不公平了,但又是公平的,拥有生命是上帝给我们最公平的见证。

我平时总是抱怨世界不公平,为什么别人那么高大,而我那么矮小;为什么总是别人那么聪明,而自己那么笨……………?

我看了史铁生坚强的写照之后,给了我很大的鼓励。

我认识到,既然上帝造就了我,那么这个世界中一定有我充当的角色,虽然不是一朵红花,但那也是一片绿叶,为什么不试着享受绿叶的快乐?

我不甘心,机会难得“不试白不试”。

  史铁生之后就在园中开始了他的写作生涯。

他总是拿着木子和笔,到园中找一个最不为人打扰的角落,偷偷的写。

有事人走过来他就把木子合上把笔叼在嘴里,他怕写不成发落的尴尬,结果他发表了几篇,

  并出了点小名。

之后他又开始思考要不要去死?

为什么活?

干嘛要写作?

自己把自己卷入一个难以逃离的漩涡。

可是他还是想活。

人为什么活着个?

因为人想活着,说到底是怎么回事,人真正的名字叫作:

欲望。

所以精神上无法得到自由,所以消灭恐慌最有效的办法就是消灭欲望,来消灭人性最有效的办法也是消灭欲望。

园神对他说:

孩子,这不是别的,这是你的罪孽和福祉。

  对地坛多寄托的感情只适合收藏,不能说也不能想,却又不能忘。

他们不能变成语言,也无法变成语言,一旦变成语言就不再是他们了。

他们是一片朦胧的温馨与寂寥。

是一片成熟的希望与绝望。

  史铁生是当代中国也是我最敬佩的作家之一,他的写作与他的生命完全够在一起,写出了最为健全而丰满的思想。

他体验到的是生命的苦难,表达出的却是明朗和欢快,睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

他居住在自己的内心,仍旧苦苦的迫索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这种勇气和执着难道不值得我们去学习吗?

  高中一年级学生关于我与地坛读后感我与地坛读后感(5)|返回目录

  高中一年级学生关于我与地坛读后感

  《我与地坛》是史铁生的散文代表作,是他十五年来摇着轮椅在地坛思索的结果,文章中饱含了作者对人生的感悟,对亲情的讴歌,朴实的文字间洋溢着作者心灵深处的情感,是一部不可多得的优秀作品。

  史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院,从此他再没有站起来,在人生最狂妄的年龄忽地失去了双腿。

这惨痛的灾难降临到了他头上,对一个年轻的生命来说如雷轰顶。

用他自己的话说是“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”,在经历了一次次心灵与死神的斗争之后,他最终拒绝了死亡。

是母亲的爱唤起了他的意志,他决定把自己的心变成一片沃土,母亲已在这片沃土上洒下了第一把种子。

然后,是一对老夫妇、一个唱歌的青年、女教师、长跑运动员、弱智的女孩……无数次给作者鼓励和感动的人无心地创造了一片生命的森林,作者在这里找到了生命的意义,坚强地走了过来。

  然而,面对挫折和苦难,有些人却选择了亲手扼杀自己的生命:

法国著名作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己的喉咙;西班牙作家马利亚诺?

拉腊的住宅里响起了沉闷的枪声;德国剧作家克莱斯特和陪伴着他的妻子一起自杀;中国当代诗人海子在留下一句“面朝大海,春暖花开”后,卧轨自杀……这些事实让人触目惊心,追其根源是对生命的不负责,对生命的不重视,其留给世人的只有感叹和惋惜。

  生命对于我们每个人来说,都只有一次,对于这仅有的一次,我想我们应该好好把握。

诚然,人生难免有许多坎坷,但这不应成为逃避生活的理由,又有哪个人的一生是一帆风顺的呢?

与其悲伤痛苦,草率结束自己的生命,何不将它看作是生活赐予我们磨练自己的机会呢?

不经历风雨怎能见彩虹,正是有了这些磨练,才使我们体味到人生的乐趣。

我们应该懂得热爱生命,重视生活的磨练,体验友爱、负责、学会珍惜自己,省悟生命的意义与价值。

古人尚知“留须蓄发”,谓之“父母所赐”,我们当代青年又岂能不珍惜自己的生命?

尊重生命,是一个生命最起码的责任;尊重生命,是一个生命对他的母亲的敬重。

  作者朴实的一句话应当成为名言:

“儿子的一切苦难,在母亲那里都是加倍的。

”这让人的脑海里立即涌现出朱自清散文里父亲去买橘子的背影,也让我想到母亲戴着花镜坐在灯下为我织毛衣,深夜里为我掖被子的情景,我

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