小学教师绩效考核研究细则.docx

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小学教师绩效考核研究细则

教师绩效考核细则

XXX小学

教师绩效考核细则

一、指导思想

根据文件精神和我校实际，在上级核拨的奖励工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，充分调动广大教职工工作积极性。

二、分配原则

1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。

对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核，适当拉开分配距离，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的分配原则。

2、统筹兼顾学校内部各类人员奖励工资的分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”的原则。

奖励工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。

三、领导机构

学校成立奖励工资分配及实施工作考核领导小组，小组成员由校领导、教师代表组成，负责对教师职业道德、出勤、工作量、教育教学业绩等的考核及奖励工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保奖励工资公平、公正地发放。

四、发放对象

本校在编在岗教职工。

五、奖励性工资构成

根据现行有关政策，教师奖励工资分为基础性和奖励性两部分。

六、奖励性工资分配方法

除中心校发放的教育教学奖外，学校还包括班主任管理奖、超工作量补贴、学校考核奖。

七、考核内容

（一）师德师风。

（二）考勤。

（三）工作量。

（四）教学过程。

（五）教学效果奖。

（六）评选优秀班主任、骨干教师。

八、考核办法、细则

（一）师德师风：

考核内容:

1、考核内容：

依法执教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

2、考核结果分为优秀（90分以上）、合格（89－70分）、基本合格（69－60分）、不合格（59分以下）四个等次。

考核组织;

以校为单位组织考核，并成立以校长为组长的考核工作领导小组。

考核程序:

1、测评：

由教职工代表对被考核人师德表现进行打分，占60分；

2、考评：

考核领导小组，对被考核人进行打分，考核组评价占40分。

在此基础上考核领导小组经集体讨论，确定被考核人师德等次。

有下列情形之一者，其师德考核直接认定为“不合格”：

（1）有有偿家教行为的；

（2）体罚、侮辱学生，造成严重后果的；

（3）向学生推荐或推销教辅用书及学习用品的。

（4）参违法违纪活动并被有关部门处理的；

（5）工作态度差，纪律涣散，不服从学校管理的；

（6）玩忽职守，造成较大责任事故的；

（7）上班期间违规从事其它经营活动的。

（8）损害教师形象或学校声誉，影响恶劣的；

有下列情形之一者，其师德考核不能确定为“优秀”：

（1）上班时间有利用学校电脑从事与教学或学校工作无关活动的；

（2）不积极配合班级、年级、教研、各部门以及学校工作安排的；

（3）有无故缺课、缺席（含各类集会）的；

（4）在值勤期间没有认真履行职责的；

（5）对学校或部门工作安排有意见，但没有按正常的民主渠道及时进行反映，而是在背后散布消极言论，导致学校或部门工作被动并造成一定社会影响的；

（6）在教职工中搬弄是非（含教职工家属），影响学校声誉，损害教职工个人形象和系统整体形象的；

（7）在上级检查工作中存在有过失或失误而被上级领导机关通报的；

（8）在对学生的教育中有明显过失、过错，引起学生和家长的不满，且又不积极配合予以纠正的；

（9）对学校造成不良影响的其它行为。

（二）出勤考核:

1、请病事假每天扣2元（半天1元）（直系亲属婚丧嫁取和其他法定假日不扣除），无故旷课每节扣12元，每天扣20元，住院病假每天扣1元，请病事假期间每缺课一节扣2元，迟到一次扣一元，抽查不在岗每次扣2元。

平时请小假累计三次算一次迟到。

2、政治学习、业务学习、例会、教研活动及其它各种会议迟到一次扣1元，缺席一次扣3元。

3、请事假超过1个月（含一个月），每月扣除所得奖金的十二分之一。

（三）工作量考核：

1、满工作量标准

凡服从学校安排，工作认真负责视为满工作量（只适合本年度考核）。

2、超工作量补贴

视学校情况定。

（四）教学过程考核：

1、备课

（1）各学科教案以教学常规管理要求为准。

（2）主教案评选出优秀、合格、不合格三个等级，其中优秀等级不得超过20%。

每缺1节扣5元，以旧代新或无教案的每查一次缺一科教案均扣100元。

（同时报上级处理）

2、作业布置及批改

（1）各学科作业批改以教学常规管理要求为准。

（2）所查作业批改分科分类评选出优秀、合格、不合格三个等级，其中优秀等级不得超过20%。

集体性漏批或批改不及时一次扣5元。

3、政治、业务学习笔记、读书笔记、心得体会、批改记录、辅导记录、听课记录等。

（1）各项小业务以学校教学常规管理要求为准。

（2）各项小业务评选出优秀、合格、不合格三个等级，其中优秀等级不得超过20%。

（3）各项小业务每缺一次扣3元

4、课堂教学

按“教师课堂教学评估”考核结果评选出优秀、合格、不合格

（五）教学效果奖：

（以教育局安排考试科目为准）

奖励办法：

参照学校原奖惩条例。

一等奖80元，二等奖60元，三等奖40元。

同年级班平均分语文相差6分（含6分）、数学相差7分（含7分）不给奖励。

（六）优秀班主任（名）和骨干教师（名）考核

A.班主任考核：

（一）考核办法：

1、班主任考核内容分为《班主任常规工作考核》和《班主任工作实绩考核》两部分。

2、对班主任工作取得的成绩进行奖励，对违反常规工作要求的予以处罚并扣除相应的津贴。

（二）奖励部分：

1、班级常规管理奖：

同年级按每周积分排名评出一个循环红旗班级，一、二年级每次奖励4元；三、四年级每次奖励5元；五、六年级每次奖励6元。

学期末，按积分评出班级常规管理奖，并分别给与奖励。

2、活动评比奖：

班级参加学校举行的各项集体性评比活动（除学科竞赛）。

按活动取得的名次进行奖励，排在同年级后两位的班级不予奖励。

3、优秀班主任奖：

同年级评出一名优秀班主任给予奖励。

（具体见《优秀班主任评奖标准》）

4、其它奖励：

（1）班级典型事例受到社会相关组织表彰或媒体予以宣传报道的，给与一定的奖励。

（2）班主任老师承担校、镇、县级等范围内班队会等公开交流展示活动，视情况给予一定的奖励。

（三）扣除部分：

1、《班主任工作手册》的检查：

迟交每次扣2元，不交每次扣5元。

（由德育处检查记录）

2、参加学校组织召开的班主任会议：

迟到或早退者每次扣2元，无故缺席者每次扣5元。

（以班主任会议记录为依据）

3、班级参加学校举行的文娱、体育、社会实践等各项集体活动：

班级无故不参加活动的每次扣除班主任20元，班主任不到位组织活动的每次扣10元。

（由活动组织部门记录）

4、任务完成：

没有按规定完成学校各部门下达的任务，每次扣10元。

（由各部门负责人记录）

5、班级违纪违法及重大安全事故：

班级如果发生违纪违法或重大安全事故，扣除班主任50—100元并取消优秀班主任评比资格。

6、班级公共财产爱护：

总务处和德育处期末检查视公物损坏情况扣除10—50元。

B.骨干教师考核：

1、考核条件：

教师业务能力和工作实绩（语、数、外三学科教师必备以下四项中三项，其他学科教师必备

（1）、

（2）、（4）项中的两项）：

（1）课堂教学被评为校级优秀课或镇以上范围执教过公开课、研讨课等，且受到好评。

（2）具有较强的教育教学研究能力，在教学改革和教学研究方面取得一定成绩，承担或参与校级及以上立项课题取得一定成果的，教育教学论文在县级及以上获奖或发表。

（3）任教学科的教学质量处于同年级领先水平（前2名），能起到示范作用。

（4）教学业务处理：

主教案和作业批改几项中至少有1/2为优秀。

2．凡有违反学校规章制度、班级管理、课堂管理不负责及其他违反师德情况的，一票否决。

凡故意发表不当言论，以制造矛盾、挑起事端，影响此项奖励性绩效工资执行的教师暂不予考核。

3、考核方式：

（1）采取教师自荐、部门评定、绩效考核组评定的三级考核方式进行。

（2）部门推荐考核人数不超过一线任课教师（在编）总数的30%。

4、考核内容：

（1）积极承担各级别观摩课、研究课和讲座，本年度内至少在校级及以上范围执教有质量的公开课、研讨课一次或在一定范围内作讲座一次，在学校举行的课堂教学达标评估活动中被评为优秀。

经考核，分为：

优秀、合格、不合格三个档次，分别记20分、16分、0分。

（2）教学业务处理及时、认真，在教师中能起到一定的示范作用。

经考核，分为：

优秀、良好、合格三个档次。

分别记20分、16分、12分。

（3）教育教学质量高，学生学习兴趣浓厚，能反映出学生的发展态势。

（对常识艺体科骨干教师的教育教学质量考核，以能按学校要求积极开展课外小组活动、大型文体活动的质量认定。

）

经教导处考核分为：

优秀、良好、合格三个档次，分别记30分、24分、18分。

同年级双率差15%的班级不予计分

（4）本学期内至少撰写1篇有一定质量的教学、德育论文，在县级及以上的教育教学研究刊物上发表或在教学、德育论文评比中获奖。

根据获奖情况分别计：

省级：

计10分、市级：

计8分、县级：

计6分、镇级：

计3分。

（5）积极参加教育教学研究，承担或参与县级或以上研究课题，并取得一定研究成果的分别计：

10分、6分。

（6）注重理论学习，不断提高自我修炼。

本学期内至少看一本以上教育教学理论专著，并作好读书笔记，且质量高。

经教科室考核分为：

优秀、合格、不合格三个档次。

分别记10、8、0分。

（七）几点说明

1、承担具有任务性的公开课、示范课等学校给予适当的奖励。

2、学校组织的各项业务比赛活动，评选出优秀、良好、合格三个等级，凡要求参加者而本人弃权的一次扣20元。

3、学校分配任务不能按时完成者（如迟交的）每一次扣5—10元，没有完成的每一次扣20---30元。

4、凡是学生参加镇级以上集体比赛，未获奖者学校给予适当奖励。

5、同一内容奖励以最高级别为准。

所有奖励凡是教办已经奖励的学校不再奖励。

6、一年度教师业务考核（不含教学效果奖和其他工作量）不超过200元。

九、其他具体事项

1、不参加奖励工资分配的对象

本学期未承担任何教育教学工作;故意不完成教育教学任务；连续旷工超过5个工作日、病事假累计超过2个月；擅自离岗逾期不归；失职，其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任；不胜任工作，调整或培训后调整岗位仍不胜任工作；因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员等。

2、取消奖励工资参评的对象

脱岗学习；解除聘用合同；停发工资；借调在教育系统之外；未聘用待岗的人员等。

3、经组织选派挂职、支教或进修学习人员，按有关规定完成任务的，按满工作量计算。

这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校提供出勤及表现情况，由原单位进行考核。

4、违反《教师法》、〈中小学教师职业道德规范〉及不服从工作安排、滋生事端等，够不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分10%。

凡有家长告状、通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职的，分别扣除绩效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%。

5、凡对危及学校或师生利益，视而不见、无动于衷，并由此产生不良后果，除给予处理和处分外，每次扣除绩效考核得分的20%。

6、歧视差生，对学生有体罚或变相体罚或对学生家长无理粗暴，且在学校或社会产生不良影响的，视情节，每次扣除绩效考核得分的20%—50%分。

7、因违反教学规律或教学期间操作不当或擅离岗位，造成学生伤、残，责任人要负责全部医疗费，并扣除绩效考核得分的50%分以上。

8、因渎职造成一定责任事故或使学校财产受到损失的，按其情节，重则量之以法，轻则给予必要处罚，并扣罚20%—50%分，

9、不服从学校分配，无视学校党支部、领导组决议，无理取闹，在一定范围内产生一定不良影响的，轻则给予处理，每次扣20%----50%分，重则给予必要制裁，停职检查或报上级处理。

10、向学生摊派各类书籍、资料或其它物品或擅自向学生收费扣除绩效考核得分的50%。

11、在校内外乱办班、乱收费、搞有偿家教，一经发现扣除除绩效考核得分的50%，情节严重者除罚款外报上级处理。

12、凡在社会上参与赌博、贩毒或其它越轨行为，造成一定影响，立即报请有关机关处理，并扣80%---100%。

13、上班期间聚众打扑克、打麻将、下象棋等游戏者，每人次扣除绩效考核得分的30元。

十、有关要求

1、除本方案规定的绩效工资外，学校不再利用任何资金，以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。

2、学校要切实加强领导，提高认识，创造性地开展工作，坚持科学发展观，正确处理好改革、发展与稳定的关系，积极稳妥地进行分配制度改革。

十一、后勤及教辅人员考核办法

学校后勤人员奖励工资兑现办法：

自评、考核组评，按4：

6比值核算。

十二、本《方案》解释权归“奖励工资分配考核领导小组”。

十三、本《方案》自学校教代会通过并报上级审批之日起实施。