三分钟演讲稿集萃（共8页）4800字.docx

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三分钟演讲稿集萃

　　第一篇：

感恩父母三分钟演讲稿

　　大家好!

　　今天我要演讲的题目是《感恩父母》。

　　大自然中的动物真是千奇百怪、各种各样。

现在我向大家介绍一种动物，它跟我们中国人一样有着对后代强烈的爱。

它是一只微不足道的蜘蛛。

它为了刚出生的幼蜘蛛而&;牺牲&;，我们的父母也在无微不至的照顾我们。

　　蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻开始，已注定将要面临死亡的命运蜘蛛在交配后，一天大约能产下XXXX年多个卵子。

这些卵需要经过12~14天，方可出来。

大量刚出生的蜘蛛仔体内存有毒液，只要蜘蛛仔把毒液都输给母蜘蛛，就不会受到影响。

因此母蜘蛛的肉体被毒液侵蚀，从而慢慢死去，最后只剩下残壳。

它们是伟大的母亲，我们的父母又何尝不是呢?

　　蜘蛛能为子女舍命，我们的父母能为我们作出博大的无私的爱。

　　在生活中，父母又着像蜘蛛的精神。

也许我们生活中一点一滴都经过父母的照料，如今我们长大了，假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情，他们将会感到欣慰、自豪;或许父母在遇到困难，感到不适时，都不与我们诉说，却要为我们的生活而不操劳，现在我们已经独立了，假如我们也能多与他们。

谈说自己学校生活中的快乐，他们也会变地开心，不为我们人操心。

在父母误解我们时，需求不要烦恼，此时我们应该体谅他们，主动与他们倾谈。

　　其实父母不是万能的钥匙，也不是教育题材的榜样，但事实上他们每时每刻都为我们而努力发展和改造自己。

总而言之我们要学会尊重、感恩父母，不要向蜘蛛仔学习，去感恩、孝顺他们吧，我也会努力的!

　　谢谢大家!

　　第二篇：

放飞我的中国梦三分钟演讲稿

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

很高兴能够参加这次演讲。

　　我们都有一双&;隐形的翅膀&;，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽!

　　中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。

当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是&;中国梦&;星空中的一颗颗新星。

所以，你可以这样倾诉&;我的中国梦&;：

　　化大为小，以小见大。

中学生风华正茂，胸有大志。

作文时，&;大志&;要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。

&;空谈误国，实干兴邦&;嘛!

例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出&;强国之梦&;&;&;做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功&;&;你把这些&;小事&;记录下来，你的&;大志&;就远离笼统抽象，连接了&;我&;和国家，接通了地气。

这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。

　　定向聚焦，立&;魂&;奠基。

你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对&;中国梦&;、特别是对&;中国梦&;之&;魂&;的理解。

例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之&;魂&;&;&;敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作&;&;这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的&;中国梦&;立&;魂&;奠基。

你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以&;莫言老师：

您凭着&;&;，实现了国人期待已久的中国梦&;构成排比，揭示&;诺奖梦&;背后的&;秘密&;，为当今中学生提供&;圆梦&;的精神食粮。

　　穿越时空，放飞想象。

你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示XXXX年&;&;中国共产党成立100周年，或是XXXX年&;&;新中国成立100周年时&;我&;的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

　　仰视先贤，激发大志。

近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：

孙中山出国求学时&;辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生&;;毛泽东&;指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯&;;周恩来&;面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄&;;周树人&;寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕&;;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：

&;放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。

我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同&;（《油岩题壁》）&;&;先贤已逝，但豪言在耳，&;梦&;景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写&;中国梦&;，弘扬爱国志?

快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

　　徜徉诗文，荡漾涟漪。

例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏&;纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆&;这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快!

　　每个人，都拥有一个美丽的&;中国梦&;，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

　　第三篇：

关于梦想的三分钟演讲稿

　　同学们：

　　在人生的旅途中，梦想是最好的伙伴，如果说梦想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

太阳与清泉，交相呼应，而我们的生命，也会因为有了梦想而变得更加精彩。

　　梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，她固若金汤。

有这么一个人，小学三年级便被迫辍学，认识的汉字也不多，他每天往返于家和图书馆之间，在深夜他勤奋的身影依然清晰。

他日复一日的坚持写作。

汗水与泪水铸就了他的成功。

他就是著名的童话大王郑渊洁。

试想一下，当所有人都对他表示不屑时，他没有退却，依然坚定，他只是很单纯的爱写作而已，他所做的一切，只为了心中那个作家梦。

为了实现心中的梦想，他付出了多少努力，一个人，一本杂志，十三年。

他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。

他的梦想成就了他的人生，他的梦想，给孩子们美丽的童话。

郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。

　　梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹，她绚丽辉煌。

人们常说：

&;失败是成功之母。

&;但又有多少人能够面对挫折，仍然坚挺着呢?

美国第16任总统林肯就是这样一个人。

他出生在一个清贫的家庭，自小就十分好强，参加总统竞选多次，均以失败告终，那段时间他几乎崩溃，有一天他在窗户边看到初升的太阳，恍然大悟，决心振作起来。

在林肯心中，当总统或者&;为官一任造福一方&;，是他一生的梦想，这条路很艰辛，当他面对挫折的时候，他没有放弃。

正是梦想激励着林肯，在一次次失败后再次崛起。

他所做的一切，只为了心中那个总统梦。

他成功了。

在他的领导下，美国人民走向了更加自由，更加幸福的生活。

林肯的生命因为有了梦想而精彩。

　　梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，她历久弥香。

在我心中有一个坚强的身影，她就是舞蹈家邰丽华，在她两岁那年，因高烧而失去了听力，难以想象她当时的寂寞与痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好几倍的辛苦。

台上一分钟，台下十年功。

她说她爱舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。

她是舞台上一株美丽的奇葩。

她从不叫苦叫累，只是默默坚持着。

她所做的一切，只为了心中那个舞蹈梦。

她成功了。

《千手观音》给了观众艺术的美感，她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。

邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。

　　郑渊洁的梦想，给了自己人生一个成功的诠释，给了孩子们快乐美好的童年，林肯的梦想，肯定了自己的能力，给了美国人民自由幸福的生活，邰丽华的梦想，让自己的人生因为舞蹈而充实，以自己的舞姿感动了千千万万的人。

　　为了梦想而努力吧，这样，你的人生会更加精彩!

　　【相关阅读：

演讲手势技巧】

　　演讲中，自然而安稳的手势，可以帮助演讲者平静地说明问题;急剧而有力的手势，可以帮助演讲者升华感情;稳妥而含蓄的手势，可以帮助演讲者表明心迹。

　　一、手势的作用

　　说话时巧妙地运用手势，有显而易见的作用：

手势语言使所说的话给人以立体感、形象感，帮助对方理解所说的内容。

手势语言能强化感情，激起对方共鸣。

手势语言还能传达微妙感情，同时提醒自己及时调整表达内容或表达方式。

手势能增加说话的魅力，突出自己的个性。

手势语言在运用时需注意如下几点：

手势的运用恰到好处才会发挥其作用。

手势并不是在任何场合、面对任何对象都有作用。

尤其是在比较庄重的场合，用手势表情达意，应是无意识的，否则会给人做作的感觉。

手势要协调，不能说东指西，令人无所适从。

哇喇乱叫不是说话，乱挥乱舞不是手势。

不自然的手势，会招致许多人的反感，造成交际的障碍。

　　二、手势表达的方式

　　说话时，人们用手势来表达态度的方式主要有：

用手遮住额头，表示害羞、困惑、为难;用手搔头，表示尴尬、为难、不好意思;双手相搓，说明陷入为难或急躁状态之中;双手摊开，表示真诚、坦然或无可奈何;双手插腰，说明对方在挑战、示威或感到自豪;双手插在口袋里，表明内心紧张，对将要发生的事没有把握;双手抱在胸前，表明胸有成竹，对将要发生的事有思想准备;交谈中用手指做小幅度的动作，表明其对提议不感兴趣、不耐烦或持反对态度。

　　心情处于焦虑不安时，一些人习惯将一只手放在桌上或沙发扶手上，不停地轻弹手指;一些人则习惯用手指搓捻纸条或烟蒂;有些年轻女性则喜欢用手绞手绢。

面临某一选择而处于犹豫不决或不知所措的心理状态时，一些人会不知不觉地用手搔脖子;一些人则会用手搔后脑勺。

当人们对某件事情充满渴望和期待的心理时，常常会情不自禁地摩拳擦掌。

手势是一种无声的语言，如在表示亲密时热情握手;分别时挥手相向;熟人见面招手示意;紧握拳头表示信心和力量;摆手则是谢绝;学生举手发言是礼貌之举;胜利时则拍手欢呼等等。

　　三、演讲手势分类

　　1、习惯手势

　　任何一位演讲者都有一些只有他自己才有而别人没有的习惯性手势，且手势的含义不明确不固定，随着演讲内容的不同而体现不同的含义。

　　2、抒情手势

　　此手势在演讲中运用频率最多。

比如：

兴奋时拍手称快;恼怒时挥舞拳头;急躁时双手相搓;果断时猛力砍下。

抒情手势是一种抽象感情很强的手势。

　　3、模拟手势

　　用手势描述形状物，其特点是&;求神似，不求形似&;。

比如用双手合抱，把梨子虚拟成一个大球形，表达出人们的真情实意。

模拟手势信息含量大，升华了感情，有一定的夸张色彩。

　　4、指示手势

　　这种手势是用来指示具体真实形象，又可分为实指和虚指两大类。

实指是指演讲者手势确指在场的人或事或方向，且均在听众的视线内。

如&;我&;或&;你们&;、&;这边&;或&;上面&;、&;这些&;或&;这一个&;等。

虚指是指演讲者和听众不能看到的。

比如&;在很久很久以前&;、&;在遥远的地方&;。

常用虚指可伴&;他的&;、&;那时&;、&;后面&;等词。

指示手势比较明了，不带感情色彩，比较容易做。

　　演讲手势贵在自然，切忌做作;贵在协调，切忌脱接;贵在精简，切忌泛滥;贵在变化，切忌死板;贵在通盘考虑，切忌前紧后松或前松后紧。

演讲的手势可以说是&;词汇&;丰富，千变万化，没有一个固定的模式，作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活，刻苦训练，积极付诸实践。

　　四、手势的类型

　　手势从动作上可以分为两大类：

　　1、细腻型

　　这是指手指的尖或某一个手指，构成仿佛在拿一件小东西并力求要准确地操纵它的形态，主要表示要人们对某一事情做谨慎细致的考虑。

　　2、力量型

　　这类手势一般使用整个手掌，有时还包括手臂，具体来说，有这样几种情况：

　　推掌：

掌心向外，用力推出，主要用来表示拒绝之意。

　　切掌：

伸直手掌像刀一样上下斩切，主要用来表示果断的决定。

　　伸掌：

双手掌心向上，向胸前或向腰部的两侧伸出手掌，主要用来表示真诚。

　　振臂：

五指紧握拳头并摇动手臂，向上或向前摇动，主要用来表达强烈的要求。

　　晃动食指：

食指伸出，手掌紧握，并大幅度地晃动，这是一种具有很大威胁性的手势。

　　压掌：

掌心向下，并猛烈下压，这是表示抑制或压制的手势，能给人一种强制性的感觉。

　　抱掌：

两手掌心朝向自己的前胸，好像是在拥抱，主要用来表示抒发得到被肯定的心情。