实用演讲稿开场白(共6页)3600字.docx

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实用演讲稿开场白

  

  一。

以烘托式开篇

  这样借以拓宽听众的视野,使文眼在“云雾”中变得更鲜明,如《新女性的赞歌》:

  “有人推崇在事业上有所作为的女性,有人推崇生活中温柔、贤惠的女性,还有人推崇事业成功而在家庭中是贤妻良母式的女性。

而我则推崇那些敢于自我否定,敢于向旧意识宣战的不断进步的新女性。

  二。

以取喻明理式开篇

  取喻明理,化抽象为具体,将观点寄于观点之中。

如《平凡中的伟大》:

  “蜡烛,很普遍,光不强,但能给我们带来光明;小草,很渺小,不高大,但却能点缀春天。

我们很平凡,但要学蜡烛,燃烧自己照亮他人;要学小草,在平凡的土地上谱写伟大的诗篇。

  比喻@@省,耐人寻味。

  三。

解题式

  这样的开头扼要地解释、说明演讲题目的含义,能自然顺畅地转入正文的论述。

如:

  在一次“演讲与口才培训班”结业典礼时,一位民警同志紧接在一位营业员之后发表演讲,他借营业员演讲的结尾,引出自己的开头。

承接顺畅自然,显得生动有趣。

他说:

“同志们,刚才那位营业员同志说,欢迎大家到百货大楼来,可我呢?

却不欢迎大家到我那里去,因为##市公安局交通警察大队的。

提起交通警察,有人给我们送了个雅号——“马路橛子”。

好吧,今天,我就专题讲一讲《好一个马路橛子》。

  这样风趣的开头,不仅扼要地说明了题目的含义,也具有即兴的特点。

  解题式的开头,要避免冗长啰嗦,同义反复。

同时,在承接前面演讲内容时,要力求出新,不落俗套,不要矫揉造作,故作谦虚,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。

  四。

明旨式

  这是常见的开头方式。

这种方式开宗明义,开门见山,概括主要内容,直接揭示主题,说明意图。

如:

《战士的爱》

  听到这个题目,在座的许多同志也许会联想到爱情。

是的,爱情是神圣的,也是美好的。

可是,我今天所要讲的,却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。

这,就是战士的爱!

  明旨式的开头,常常使用名言、警句、谚语等。

——因为这些话言简意赅、富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。

如:

《生命之树常青》

  伟大的诗人歌德曾有这样一句话:

“生命之树常青。

”是的,生命是阳光带来的,应该像阳光一样,不要浪费它,让它也去照耀人间。

  明旨式的开头,要尽量做到集中突出,语言准确凝练,不宜转弯抹角,过多渲染铺垫,否则容易造成开头臃肿而与主体比例失调。

这种开头方式往往在比较庄重严肃的演讲中使用。

  五。

抒情式

  这种开头意在渲染气氛,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,注意聆听演讲内容。

这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法;多用诗化的语言,有的干脆直接引用诗歌,因而自然优美,形象生动引人入胜。

如:

《我是夜幕的一颗星》

  水兵喜欢把自己比做追波逐浪的海燕,飞行员喜欢把自己比做搏击长空的雄鹰,而我们警卫战士却喜欢把自己比做夜幕上闪亮的星。

不是吗?

当在皓月当空,万簌俱寂的夜晚,疲劳的人们已**乡,祖国大地的每个角落里不都闪烁着警卫战士一双双警惕的眼睛吗?

它就像天上的星星一样,不知困倦地注视着大地,搜寻着每一个可疑的目标……

  这段类似散文诗的开头,构思巧妙,比拟得当,语言形象生动。

  抒情式的开头,一定要有真挚的感情,不可矫揉造作,架空“抒情”。

如果一上台,满口学生腔,“无病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就会让人大倒胃口。

  六。

示物式

  这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。

它通过展示实物,首先给听众一个感性的直观印象,然后借助具体实物,提出和阐述自己的见解。

如:

军事演讲首先向听众展示军用挂图或战场实物,学术演讲首先展示科研成果或图表,法庭演讲展示证物等等。

如:

《拼搏——永恒的旋律》

  今天我给大家带来了一样礼物。

(举起一个小铜盒)我珍藏它已五年多了。

它不仅使我改变了自己的命运,更使我明白了自己肩上重担不止千斤。

你们一定想知道它是什么?

那就请听一个关于我自己的真实的故事……

  这样示物开头很自然地给听众留下了悬念。

接着,演讲者便以铜盒为线索讲了下去。

讲到关键处,激动地打开铜盒,拿出内装的用血来书写的“拼搏到底”四个字,使听众产生强烈的感情冲动。

  七。

从日常生活或切身体会开篇

  “今天,我要借这个演讲台,向各位讲一下,我和我爱人结婚的第一晚上,讲的第一句话是什么。

结婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我说:

‘哎!

有一件事跟你说一下。

’我高兴地赶快说:

‘说吧,说吧!

尽管说。

’妻子说:

‘我家在农村,条件不好,我妈培养我上学也不容易。

毕业后我参加了工作,每月都要给我妈寄点钱回去。

现在我们结婚了,你说以后还寄不寄?

’我万万没有想到妻子会问这么一个问题。

我怎么回答呢?

我说:

‘从今天起,你妈就是我妈,那我妈呢?

’妻子笑笑说:

‘当然也是我妈了。

’好,我就给大家讲一下:

《你妈我妈都是妈》。

  八。

以幽默的语言开篇

  美国黑人领袖约翰·罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时,说:

“女士们,先生们——我来这里,与其说是发表讲话,还不如说是给这一场合增添了一点‘颜色’”。

  这是一个自嘲式的开场白,引起听众哄堂大笑。

笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂,使沉重的话题变得轻松。

  著名书法家启功也喜欢诙谐风趣的说话,一次参加学术研讨会,主持人说:

“下面请启老做指示。

”启老接上去的话却是:

“指示不敢当,因为我的祖先活动在东北,是满族,属少数民族,历史上通称‘胡人’,所以在下所讲,全是不折不扣的‘胡说’……”

  一番话,逗得全场哈哈大笑。

  九。

以人文场景开篇

  “班主任安排我当班长,如果说上任之前我对当好班长还有顾虑的话,那么现在我是信心十足了!

为什么?

因为从大家热烈的掌声中,从一双双明亮的眼睛中,我看到了两个字:

”信赖”!

同学们,还有什么比信赖更使人鼓舞的。

  十。

以直白式开篇

  在《什么是男子汉》的演讲中,一位演讲者开篇就直奔主题:

  “对于什么是男子汉,不同人有不同的理解。

而我的观点是:

男子汉,不见得风流倜傥气宇轩昂,也不必有伟岸的身躯和雄伟的体魄,但他必须有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻挺身而出的高尚人格。

  演讲者不拖泥带水,开场便“亮相”,从而给听众留下了深刻印象。

  十一。

设问式

  演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题,触发听众神经元的亢奋,能够迅速地唤起听众的兴趣和注意力,缩短演讲者与听众的距离,并能加深听众对问题的记忆和理解。

如:

  XXXX年复旦大学举办的《青年与祖国》的演讲比赛,当时由于种种原因,会场嘈杂难静,这时有位同学上台,他刚讲个开头,就立刻扭转了混乱局面,紧紧抓住了观众的心。

他说:

“我想提个问题。

”台下听众立即被他这种新奇的开头形式所吸引。

他停顿了下,继续说:

“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?

”台下听众议论纷纷,情绪活跃。

他立即引导说:

“可以用‘根’字来概括这种关系。

”“我们青年有一个共同的姓,就是‘中华’;有一个共同的名,就是‘根’。

‘中华根’应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!

”话音刚落,全场顿时掌声雷动。

  这样的提问开头,新颖别致,出人意料,让人耳目一新,激起听众浓厚的兴趣。

  一位学生在讲《**区,实现价值》时这样开头:

  “同学们,当前我们大学生求职出现了前所未有的困难,原因是什么呢?

是我们国家的人才太多了吗?

是我们学的东西过时了吗?

还是我们眼光不再符合社会需求了呢?

面对这么多的问题,我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢?

  一连串的问题一下子紧紧抓住观众。

  对于提问式开头应注意:

不能泛泛地为提问而提问,提问的信息要与对象、场合相适应,同时讲究内容的合理性和确定性,要使听众感到新鲜,出乎意料,能激发听众积极思考,而且与后面阐述的问题联系紧密,能巧妙自然地引发出演讲的主体内容。

  十二。

叙事式

  演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事,这种开头,由于故事具有情节生动、内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,并能造成悬念,激起听众的兴趣。

如:

《救救孩子》的演讲,是这样开头的:

  去年5月24日的《新民晚报》,披露这样一个事实:

一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。

有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。

结果只好原蛋带回。

母亲问他怎么不吃鸡蛋,回答很简单:

没有缝,叫我怎么吃!

  通过这个小故事的开头,引发了整个社会、家庭关注《救救孩子》的演讲。

然后,作者提出所有的老师、所有的家长,是否也应该考虑一下我们的学生的社会生活能力究竟怎样?

今后他们能自立于社会,贡献于社会吗?

  一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头:

  “最近我从报上看到这样一则新闻:

一个男青年和一个女青年正在热恋中,女青年突然患病瘫痪,然而男青年没有离开她,而是全力地帮她治病,下班后守在她身边为她喂饭吃药。

他顶着社会和家人的压力,一守就是5年!

就在女青年要做大手术的前一天,男青年找来了一个平板车,拉着女青年到民政局领取了结婚证,叮嘱她:

‘放心做手术吧!

不管结果如何,我都是你的丈夫……’”

  用故事触发兴趣的开头,要求做到:

叙事简明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有针对性,耐人寻味,能触发听众兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

  

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