北师大版七年级下册43探索三角形全等的条件2ASAAAS解析版.docx
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北师大版七年级下册43探索三角形全等的条件2ASAAAS解析版
北师大版七年级下册4.3探索三角形全等的条件
(2)(ASA,AAS)
一.选择题:
(四个选项中只有一个是正确的,把正确答案选出填在题目括号内)
1.根据图中所给条件,能够判定哪两个三角形全等?
( )
A.①和②B.②和④C.①和③D.③和④
【答案】D
【解析】解:
②中,第三个内角=180°-82°-28°=70°,③中,第三个内角=180°-82°-28°=70°,④中,第三个内角=180°-82°-28°=70°.故③和④中,根据ASA或AAS可判定两个三角形全等.故选D.
2.在△ABC和△EMN中,已知∠A=50°,∠B=60°,∠E=70°,∠M=60°,AC=EN,
则这两个三角形( )
A.一定全等B.一定不全等C.不一定全等D.以上都不
【答案】A
∴∠C=70°,
在△ABC和△NME中,
,
∴△ABC≌△NME(AAS),
故选A.
3.下列条件中,能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠EB.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D
C.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FD.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF
【答案】D
【解析】解:
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E,SSA不能确定全等;
B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D,AB和EF不是对应边,不能确定全等;
C.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,AAA不能确定全等;
D.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF,根据AAS,能判断△ABC≌△DEF.
故选D.
4.如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是( )
A.∠BAD=∠CADB.∠BAC=90°C.BD=ACD.∠B=45°
【答案】A
【解析】解:
∵AD是△ABC的BC边上的高,∴∠ADB=∠ADC=90°.
在△ADB和△ADC中,∵∠BAD=∠CAD,AD=AD,∠ADB=∠ADC,∴△ABD≌△ACD(ASA).故A正确.故选A.
5.如图,AB//CD,且AB=CD,则△ABE≌△CDE的根据是( )
A.只能用ASAB.只能用SSSC.只能用AASD.用ASA或AAS
【答案】D
【解析】解:
∵AB∥CD,∴∠A=∠C,∠B=∠D.
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6.如图,∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE,添加下列条件后仍不能使△ABD≌△CAE的条件是( )
A.AD=AEB.AB=ACC.BD=AED.AD=CE
【答案】A
【解析】∵∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE,
∴∠D=∠E=∠BAC=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,∠BAD+∠CAE=90°,
∴∠B=∠CAE,
A.AD和AE不是对应边,即不能判断△ABD≌△CAE,故本选项正确;
B.在△ABD和△CAE中
,
∴△ABD≌△CAE(AAS),故本选项错误;
C.在△ABD和△CAE中
,
∴△ABD≌△CAE(AAS),故本选项错误;
D.在△ABD和△CAE中
,
∴△ABD≌△CAE(AAS),故本选项错误;
故选A.
点睛:
根据垂直推出∠B+∠BAD=90°,∠BAD+∠CAE=90°,推出∠B=∠CAE,根据AD和AE不是对应边相等,即可判断A;根据AAS即可判断B;根据AAS即可判断C;根据AAS即可判断D.
7.如图,∠B=∠C,增加哪个条件可以使△ABD≌△ACE( )
A.BD=ADB.AB=ACC.∠1=∠2D.以上答案都不对
【答案】B
【解析】选择AB=AC;理由如下:
在△ABD和△ACE中,
∠A=∠A,AB=AC,∠B=∠C,
∴ABD≌△ACE(ASA);
故选:
B.
8.如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD成立的条件是()
A.AB=ACB.BD=CDC.∠B=∠CD.∠BDA=∠CDA
【答案】B
【解析】试题分析:
利用全等三角形判定定理ASA,SAS,AAS对各个选项逐一分析即可得出答案.
解:
A、∵∠1=∠2,AD为公共边,若AB=AC,则△ABD≌△ACD(SAS);故A不符合题意;
B、∵∠1=∠2,AD为公共边,若BD=CD,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD≌△ACD;故B符合题意;
C、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠B=∠C,则△ABD≌△ACD(AAS);故C不符合题意;
D、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠BDA=∠CDA,则△ABD≌△ACD(ASA);故D不符合题意.
故选:
B.
考点:
全等三角形的判定.
9.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,AE=AD,则图中全等的三角形有( )
A.1对B.2对C.3对D.4对
【答案】B
【解析】解:
∵∠3=∠4,OE=OF,又∠O=∠O,∴△AOF≌△BOE.
∵△AOF≌△BOE,∴OA=OB.又∵OE=OF,∴AE=BF.∵∠1=∠2,∠AME=∠BMF,AE=BF,∴△AEM≌△BFM.
共2对.故选B.
点睛:
本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:
SSS、SAS、ASA、AAS.注意:
AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与.
10.在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠ABC,∠ACB的角平分线BD,CE相交于点O,且BD交AC于D,CE交AB于E,下列结论:
①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE;一定正确的是()
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①③④
【答案】D
【解析】试题分析:
根据∠DBC=∠ECB,∠EBC=∠DCB,BC=BC可得△BCD≌△CBE;根据∠A=∠A,AB=AC,∠ABD=∠ACE可得△BDA≌△CEA;根据OB=OC,∠EBO=∠DCO,∠EOB=∠DOC可得△BOE≌△COD.
考点:
三角形全等的判定
二.填空题:
(把正确答案填在题目相应横线上)
11.如图,∠ABC=∠DAB,若以“SAS”为依据,使△ABC≌△BAD,还要添加的条件是____________;(用图中字母表示)
【答案】BC=AD
【解析】在△ABC和△BAD中
∴△ABC≌△BAD(SAS).
故答案为:
BC=AD.
12.如图,已知∠ABC=∠DEF,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,若以“SAS”为依据,则要添加的条件是____________;若以“AAS”为依据,则要添加的条件是____________;(用图中字母表示)
【答案】
(1).BC=EF
(2).∠ACB=∠F
【解析】若以“SAS”为依据,还须添加的一个条件为BC=EF;
理由:
在△ABC和△DEF,
所以△ABC≌△DEF(SAS).
若以“AAS”为依据,则要添加的条件是:
∠ACB=∠F
理由:
在△ABC和△DEF,
所以△ABC≌△DEF(AAS).
故答案是:
BC=EF,∠ACB=∠F.
13.如图,已知∠ABC=∠DEF,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,若以“SAS”为依据,则要添加的条件是____________;若以“AAS”为依据,则要添加的条件是____________;(用图中字母表示)
【答案】
(1).BC=EF
(2).∠ACB=∠F
【解析】若以“SAS”为依据,还须添加的一个条件为BC=EF;
理由:
在△ABC和△DEF,
所以△ABC≌△DEF(SAS).
若以“AAS”为依据,则要添加的条件是:
∠ACB=∠F
理由:
在△ABC和△DEF,
所以△ABC≌△DEF(AAS).
故答案是:
BC=EF,∠ACB=∠F.
14.把下面推理过程补充完整,在括号内注明理由:
已知:
如图,BC//EF,AB=DE,BC=EF,试说明∠C=∠F;
解:
∵BC//EF(已知)
∴∠ABC=∠___________________________________
在△ABC与△DEF中,
∵
∴△ABC≌△DEF_______
∴∠C=∠F____________________________
【答案】
(1).∠E
(2).两直线平行,同位角相等(3).SAS(4).全等三角形对应角相等
【解析】试题分析:
由于BC∥EF,所以∠ABC=∠DEF的根据是两直线平行,同位角相等,然后再根据已知条件,判定三角形全等,利用全等三角形的性质,求出∠C=∠F.
试题解析:
∵BC∥EF(已知),
∴∠ABC=∠DEF(两直线平行,同位角相等),
在△ABC与△DEF中,
AB=DE,
∠ABC=∠E,
BC=EF,
∴△ABC≌△DEF(SAS),
∴∠C=∠F(全等三角形的对应角相等).
三.解答题:
(写出必要的说理过程,解答步骤)
15.如图,AB=AD,∠BAD=∠EAC,∠C=∠E,求证:
AE=AC;
【答案】见解析
【解析】试题分析:
先证出∠BAC=∠DAE,再由AAS证明△ABC≌△ADE,得出对应边相等即可.
试题解析:
∵∠BAD=∠EAC,
∴∠BAD+∠DAC=∠EAC+∠DAC,
即∠BAC=∠DAE,
在△ABC和△ADE中,
∠BAC=∠DAE,∠C=∠E,AB=AD,
∴△ABC≌△ADE(AAS),
∴AE=AC。
16.如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,AD=BD,求证:
BF=AC;
【答案】见解析
【解析】分析:
先证出∠DBF=∠DAC,再由ASA证明△BDF≌△ADC,得出对应边相等即可.
本题解析:
∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠BDF=∠ADC=∠BEC=90°,
∴∠DBF+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,
∴∠DBF=∠DAC,
在△BDF和△ADC中,
∴△BDF≌△ADC(ASA),
∴BF=AC。
点睛:
本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练掌握三角形全等的方法,找到三角形全等的条件是解决问题的关键.
17.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE,BD交于点O;
求证:
△AEC≌△BED;
【答案】见解析
【解析】试题分析:
根据全等三角形的判定即可判断△AEC≌△BED;
试题解析:
∵AE和BD相交于点O,
∴∠AOD=∠BOE.
在△AOD和△BOE中,
∠A=∠B,∴∠BEO=∠2.
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BEO,
∴∠AEC=∠BED.
在△AEC和△BED中,
∴△AEC≌△BED(ASA).
18.如图,已知点B、C、F、E在同一直线上,∠A=∠D,BF=EC,AB//DE,若∠1=80°,求∠BFD的度数;
【答案】100°
【解析】试题分析:
先根据AAS证明△ABC≌△DEF,得到∠1=∠EFD=80°,再根据邻补角示得∠BFD的度数.
试题解析:
∵∠A=∠D,
∴∠B=∠E,
∵BF=EC,
∴BF-CF=EC-CF,即BC=EF,
在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌△DEF(AAS),
∴∠1=∠EFD,
又∵∠1=80°,
∴∠EFD=80°,
又∵∠∠EFD+∠BFD=180°,
∴∠BFD=100°.
19.如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N;
(1)试说明:
MN=AM+BN;
(2)如图②,过点C作直线MN与线段AB相交,AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N(AM>BN),
(1)中的结论是否仍然成立?
说明理由.
【答案】
(1)见解析;
(2)
(1)中的结论不成立,结论为:
MN=AM-BN;理由见解析
【解析】试题分析:
(1)利用互余关系证明∠MAC=∠NCB,又∠AMC=∠CNB=90°,AC=BC,故可证△AMC≌△CNB,从而有AM=CN,MC=BN,即可得出结论;
(2)类似于
(1)的方法,证明△AMC≌△CNB,从而有AM=CN,MC=BN,可推出AM、BN与MN之间的数量关系.
试题解析:
解:
(1)∵AM⊥MN,BN⊥MN,∴∠AMC=∠CNB=90°.
∵∠ACB=90°,∴∠MAC+∠ACM=90°,∠NCB+∠ACM=90°,∴∠MAC=∠NCB.
在△AMC和△CNB中,∵∠AMC=∠CNB,∠MAC=∠NCB,AC=CB,∴△AMC≌△CNB(AAS),∴AM=CN,MC=NB.
∵MN=NC+CM,∴MN=AM+BN;
(2)图
(1)中的结论不成立,MN=BN-AM.理由如下:
∵AM⊥MN,BN⊥MN,∴∠AMC=∠CNB=90°.
∵∠ACB=90°,∴∠MAC+∠ACM=90°,∠NCB+∠ACM=90°,∴∠MAC=∠NCB.
在△AMC和△CNB中,∵∠AMC=∠CNB,∠MAC=∠NCB,AC=CB,∴△AMC≌△CNB(AAS),∴AM=CN,MC=NB.
∵MN=CM-CN,∴MN=BN-AM.
点睛:
本题考查了全等三角形的判定与性质.关键是利用互余关系推出对应角相等,证明三角形全等.