《公共部门绩效评估》实验讲义.docx

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《公共部门绩效评估》实验讲义

公共管理学院

本科实验教案讲义

（实验）课程名称：

公共部门绩效评估

贵州财经学院教务处制

2018年10月

目录

实验工程一基础资料的设置9

一、实验内容、目标及要求9

（一）实验内容9

（二）实验目标9

（三）实验要求9

二、实验准备9

（一）运行环境说明9

（二）基础数据设置及说明9

三、实验基本操作流程及说明9

（一）系统界面及说明9

（二）操作步骤9

四、实验测评与考核9

实验工程一公共部门绩效评估的主体

一、实验内容、目标及要求

（一）实验内容

公共部门绩效评估的主体

（二）实验目标

（1）通过分析具体的案例，了解公共部门绩效评估的主体类型。

（2）分析案例中绩效评估存在的问题，思考如何完善绩效评估的激励约束机制。

（三）实验要求

（1）将学生分成几个小组，每个小组自由选择一个绩效评估主体的案例。

（2）用课本上的理论知识来具体分析案例。

并将分析内容制作成PPT,每一组派一名同学在讲台上讲解具体内容。

台下同学可以提问。

（3）老师对分析内容和PPT制作进行点评。

（4）老师给出一个公共部门绩效评估的案例，让同学们各抒己见，了解我国多元主体评估活动的配套体系建设的重要性。

二、实验准备

（一）运行环境说明

课堂实验

（二）基础数据设置及说明

运用实验室软件的基础数据，对公共部门绩效评估的主体进行分析。

三、实验基本操作流程及说明

（一）系统界面及说明

运用实验室软件系统，对公共部门绩效评估的主体进行分析。

（二）操作步骤

根据公共部门绩效评估的主体流程进行。

四、实验测评与考核

实验课的教案由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。

学生在教室和课堂外的社会大学校完成。

实验考核单独考核记入该课程的成绩，占课程成绩的10%。

实验工程二公共部门绩效评估的客体

一、实验内容、目标及要求

（一）实验内容

1、公务员绩效评估。

2、公共工程绩效评估。

3、公共组织绩效评估。

（二）实验目标

提高学生对公共绩效评估客体的理解和界定。

（三）实验要求

每个学生写一份实验报告。

二、实验准备

（一）运行环境说明

课堂实验

（二）基础数据设置及说明

运用实验室软件的基础数据，对公共部门绩效评估的客体充分了解。

三、实验基本操作流程及说明

（一）系统界面及说明

运用实验室软件系统，对公共部门绩效评估的客体进行分析。

（二）操作步骤

根据公共部门绩效评估的客体流程进行。

四、实验测评与考核

实验课的教案由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。

学生在教室和课堂外的社会大学校完成。

实验考核单独考核记入该课程的成绩，占课程成绩的10%。

实验工程三公共部门绩效评估的价值取向

一、实验内容、目标及要求

（一）实验内容

1、工具性取向。

2、目的性取向。

（二）实验目标

让学生了解公共绩效评估的价值取向，是在不断调适和变化中发展的。

（三）实验要求

每个学生写一份实验报告。

二、实验准备

（一）运行环境说明

课堂实验

（二）基础数据设置及说明

运用实验室软件的基础数据，对公共部门绩效评估的价值取向充分了解。

三、实验基本操作流程及说明

（一）系统界面及说明

运用实验室软件系统，对公共部门绩效评估的价值取向进行分析。

（二）操作步骤

根据监公共部门绩效评估的价值取向进行分析。

四、实验测评与考核

实验课的教案由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。

学生在教室和课堂外的社会大学校完成。

实验考核单独考核记入该课程的成绩，占课程成绩的10%。

实验工程四公共部门绩效预算

一、实验内容、目标及要求

（一）实验内容

1、绩效预算的运作流程。

2、绩效预算的实施。

3、绩效预算的评估。

（二）实验目标

让同学了解公共部门绩效预算在整个绩效评估中的作用。

（三）实验要求

每个学生写一份实验报告。

二、实验准备

（一）运行环境说明

课堂实验

（二）基础数据设置及说明

运用实验室软件的基础数据，对公共部门绩效预算充分了解。

三、实验基本操作流程及说明

（一）系统界面及说明

运用实验室软件系统，对公共部门绩效预算进行分析。

（二）操作步骤

根据公共部门绩效预算进行分析。

四、实验测评与考核

实验课的教案由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。

学生在教室和课堂外的社会大学校完成。

实验考核单独考核记入该课程的成绩，占课程成绩的10%。

实验工程五公共绩效审计软件的运用

一、实验内容、目标及要求

（一）实验内容

1、审计工程计划阶段常用软件。

2、工程测试阶段常用软件。

3、数据分析和模拟阶段常用软件。

（二）实验目标

了解这些软件对学习、实践公共部门绩效审计的必要性。

（三）实验要求

每个学生写一份实验报告。

二、实验准备

（一）运行环境说明

课堂实验

（二）基础数据设置及说明

运用实验室软件的基础数据，对公共绩效审计软件的运用充分了解。

三、实验基本操作流程及说明

（一）系统界面及说明

运用实验室软件系统，对公共绩效审计软件的运用进行分析。

（二）操作步骤

根据监公共绩效审计软件的运用进行分析。

四、实验测评与考核

实验课的教案由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。

学生在教室和课堂外的社会大学校完成。

实验考核单独考核记入该课程的成绩，占课程成绩的10%。

实验工程六公共绩效评估的模式与技术

一、实验内容、目标及要求

（一）实验内容

1、个体取向的技术。

2、组织取向的技术。

（二）实验目标

要求学生通过学习，探寻公共部门怎样结合自己的实践来找到适合自身的方法。

（三）实验要求

每个学生写一份实验报告。

二、实验准备

（一）运行环境说明

课堂实验。

（二）基础数据设置及说明

运用实验室软件的基础数据，对公共绩效评估的模式与技术充分了解。

三、实验基本操作流程及说明

（一）系统界面及说明

运用实验室软件系统，对公共绩效评估的模式与技术进行分析。

（二）操作步骤

根据公共绩效评估的模式与技术进行分析。

四、实验测评与考核

实验课的教案由主讲教师负责，并承担课程的实验指导工作。

学生在教室和课堂外的社会大学校完成。

实验考核单独考核记入该课程的成绩，占课程成绩的10%。