部编版语文四年级下册第五单元练习卷.docx

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部编版语文四年级下册第五单元练习卷

第五单元练习卷

一、看拼音,写词语。

(5分)

chànàdùjuānxiānɡbiānrǔzhīshísǔn

(  ) (  ) (  ) (   )(   )

二、用“√”选出下面句子中加点字的正确读音。

(2分)

1.我在洞里走了一转(zhuǎn zhuàn),似乎看见了一幅美丽的画卷(juǎn juàn)。

2.饮(yǐn yìn)马溪边,你可以看到重(zhòng chóng)重叠叠的枝丫漏下的斑斑日影。

三、把下列词语补充完整,并填空。

(4+2=6分)

变化多(  )  颜色各(  )  

神清气(  )  金碧辉(  )

突(  )森郁 连(  )不断 

五彩(  )纷 形(  )万千

站到大海边,你可以看到      和

      的日出景观。

四、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(3分)

端:

①方面。

 ②用手平正地拿着。

 ③仔细地看。

1.他端详着这件工艺品,啧啧称奇。

(  )

2.他端来一杯茶,让我坐下慢慢说。

(  )

3.石钟乳和石笋形状变化多端。

(  )

五、选择正确的关联词填空。

(3分)

只有……才…… 不但……而且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 所以

李兵是个优秀的少先队员,他(   )学习勤奋,(   )很爱体育。

(   )有多忙,他(   )坚持晨跑,(   )他的身体一直很棒。

他经常说:

“(   )做一个全面发展的学生,将来(   )能为祖国的现代化建设做贡献。

六、按要求改写句子。

(2分)

1.但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

(改为陈述句)

________________________________________________________________________

2.天下的母亲都是伟大的。

(改为反问句)

________________________________________________________________________

七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(4分)

1.《海上日出》的作者是巴金。

(  )

2.《海上日出》这篇文章是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

(  )

3.太阳好像负着重荷(zhònɡhé)似的一步一步上升。

(  )

4.《记金华的双龙洞》是按作者的游览顺序来写的。

(  )

八、用修改符号修改下面一段话。

(2分)

走进学生阅览室,书架上陈列着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。

许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。

九、根据描绘的情景,完成写话。

(2分)

周末,你打算和同学一起去郊外踏青,你们打算邀请班上的新同学小红一起参加,你见到小红,会说:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、趣味语文。

(4分)

1.小东坐城轨从     出发到     ,乘车时间是        ,票价是   ,途中经过

     个站才到目的地。

2.车票右下角圈起来的的图形叫     ,它近年来被广泛运用,它的作用有:

________________________

_______________________________________________________________________。

十一、阅读短文,完成练习。

(15分)

①朋友,你看见过汹涌澎湃的大海吗?

听见过那千军万马雄壮的声音吗?

②早晨,海面很平静。

一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照得红彤彤的。

白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐地飞舞,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!

勤劳的渔民驾驶着渔轮,早早地来到这里打鱼、捞海带,阳光给他们披上了金色的盛装。

海水哗哗地冲上海滩,飞溅起洁白闪光的浪花……这一切,都显得那么美丽,那么迷人!

③可是,当傍晚涨(zhǎng zhàng)潮的时候,大海却变成另一副模样。

它变得像一个无边的战场。

海风吹着尖厉的号(háo hào)角声,海浪似(sì shì)乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈地攻击着,发出隆隆的怒吼声。

岸上千斤重的大石,给它轻轻一拂(fó fú),就淹没到海里去了。

这时,银盘似的月亮刚露出笑脸,看到这种情景,也害怕地颤动了一下,躲进了云层。

所有的星星,也都无奈地闭上了眼睛。

这些,都被不知疲倦的大海看见了,于是,它便慢慢地停止了奔腾冲击。

④夜,慢慢地静下来了。

银色的月亮又从云朵中露出笑脸,把大海照得像一条迂回的明似玻璃的带子。

星星听不见那可怕的声音了,也把眼睛睁开,调皮地眨着。

满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡!

⑤啊,大海,我爱你!

我愿变成一只海鸥,在你的上空自由地飞翔,在你的抚育下茁壮成长!

1.给短文拟个恰当的标题:

《        》。

(1分)

2.在括号中选择正确的读音画“√”。

(4分)

3.在括号中填入恰当的词语。

(3分)

(    )的大海   (    )的浪花   

(    )的怒吼声

4.请用“  ”画出体现大海波涛汹涌、风号浪吼的句子。

(1分)

5.文章中分别介绍了哪些不同时候的大海?

它们分别有什么特点呢?

(3分)

________________________________________________________________________

6.用“  ”画出一个你最喜欢的句子,并说说喜欢的原因。

(3分)

十二、阅读短文,完成练习。

(15分)

8月6日,天气晴朗,我们来到了普陀山。

我们先到了莲花池。

只见池水碧绿,清澈见底,水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形,诸景汇聚,真别有一番诗情画意。

此时,荷花盛开,在碧绿的荷叶的衬托下,朵朵粉红的荷花亭亭玉立,显得那么娇艳、妩媚。

阵阵花香传来,沁人心脾。

一阵微风过后,叶摇花动,此起彼伏。

我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

接着,我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。

卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛,真有意思,侧着身,右手枕于头下,左手搭在身上,两脚并着,神态安详,面带笑容。

听导游介绍说,这是释迦牟尼临终的睡态。

随后,我们来到大海边,那沙滩下闪着点点金光,就如同繁星一般。

我们在沙滩上奔跑着嬉戏着,一串串银铃般的笑声,在大海上空回荡……

1.给短文拟个恰当的标题:

《       》。

(2分)

2.根据意思写出词语。

(3分)

(1)形容湖水非常清。

(     )

(2)呼吸到新鲜的空气,让人感到很舒适。

(     )

(3)形容花木挺拔美观。

(     )

3.文章是按      顺序写的,我们先到了      ,看到了      的池水和    

      的荷花,接着到了      ,见到了

      的大卧佛,最后来到了      。

(3分)

4.用“  ”画出描写释迦牟尼临终的睡态的句子。

(2分)

5.用“  ”画出文章中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。

(2分)

________________________________________________________________________

6.你喜欢普陀山的哪个景点呢?

说说你的理由。

(3分)

________________________________________________________________________

十三、写作。

游      

同学们,你肯定到过很多地方游览吧?

哪个地方给你留下了深刻的印象?

先在横线上填上这个地方的名称,然后按游览的顺序写一写这个地方,注意把内容写具体,语句写通顺。

 

答案

一刹那杜鹃镶边乳汁石笋

二1.zhuànjuǎn2.yìnchÓng

四1.③2.②3.①

六1.但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

2.难道天下的母亲不都是伟大的吗?

七√√×√

八走进学生阅览室,书架上陈列着一排排崭新的图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等书报。

许多读者已经坐在里面津津有味地看书了。

九“小红,春天来了,百花盛开,莺啼燕语,我们一起去郊外踏青,呼吸一下新鲜空气。

十1.西湖东常平东09:

02306

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十一

1.海

2.Zhǎnghàosìfú

3.汹涌澎湃洁白闪光隆隆

4.略

5.早晨的大海:

平静、美丽、迷人。

傍晚的大海:

波涛汹涌。

晚上的大海:

恢复平静。

6.理由:

“露出笑脸”用拟人手法把月亮写得十分动人,似乎因大海恢复平静而高兴,把大海照耀得像一条迂回的明似玻璃的带子,用比喻手法将这个情境写得很美。

十二

1.《游普陀山》

2.清澈见底沁人心脾亭亭玉立

3.游览莲花池清澈见底亭亭玉立大乘俺

神态安详大海边4.略5.略6.略

十三略

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