秋八年级历史上册 第二单元 辛亥革命与中华民国的建立 第8课 辛亥革命同步练习 北师大版.docx
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秋八年级历史上册第二单元辛亥革命与中华民国的建立第8课辛亥革命同步练习北师大版
第8课辛亥革命
【内容标准（2011版）】
（1）了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是民主革命的先行者；
（2）了解武昌起义。
（3）了解中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
一、选择题
1．（2017·江苏连云港·26）右侧史料反映孙中山领导民主革命的指导思想是（）
①民族②民权③民生④民主
A．①②③B．①③④
C．①②④D．②③④
【答案】A
2．（2017·江苏扬州·9）孙中山被称为中国民主革命伟大的先行者。
他领导了（）
A．维新变法运动B．辛亥革命
C．新文化运动D．五四运动
【答案】B
3．（2017·山东滨州·8）同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说：
“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。
后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位。
侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。
”“民主主义成了正统”与近代哪一人物有关（ ）
A．康有为B．李鸿章
C．孙中山D．毛泽东
【答案】C
4．（2017·广东深圳13）孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。
其中“驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为（）
A．民族主义B．民权主义
C．民主主义D．民生主义
【答案】A
5．（2017·新疆乌鲁木齐·6）“师夷长技”、“变法图强”、“民族、民权、民生”所反映的历史主题是（）
A．侵略与屈辱B．救亡与探索
C．反抗与斗争D．半殖民地化的过程
【答案】B
6．（2017·河南省·3）辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响，并吸取其争
权夺利导致分裂的反面教训。
这从侧面反映了太平天国运动（）
A．推动了近代的思想解放B．促成了辛亥革命的发生
C．有益于近代的革命探索D．激起了国内反清的高潮
【答案】C
7．（2017·湖北襄阳·14）孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是（）
A．领导洋务运动，创办近代工业B．推翻清朝统治，结束封建帝制
C．推动维新变法，主张君主立宪D．倡导“实业救国”，挽救民族危亡
【答案】B
8．（2017·贵州黔东南州·5）中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术—学制度—学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。
下列探索中的主张提出的先后顺序是（）
①“民主”“科学”②三民主义③变法图强④“自强”“求富”
A．①②③④B．④③②①
C．①④②③D．④①②③
【答案】B
9．（2017·黑龙江牡丹江·8）孙中山是中国民主革命的先行者。
下列选项中属于他组织、领导的革命活动有（）
组织兴中会
建立中国同盟会
创办黄埔军校
创建南京国民政府
A．
B．
C．
D．
【答案】A
10．（2017·黑龙江龙东[森工·农垦]·4）辛亥革命的指导思想是（）
A．自强求富B．救亡图存
C．三民主义D．民主科学
【答案】C
11．（2017·山东烟台·9）近代以来很多仁人志士都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。
三人的选择都是为了（）
A．推翻清朝统治B．实现君主立宪制
C．挽救民族危亡D．建立民主共和国
【答案】C
12．（2017·广西贺州·5）孙中山指出：
“凡为国民皆平等以有参政权。
大总统由国民公举。
”这体现了三民主义的（）
A．民族主义B．民权主义
C．民生主义D．扶助农工
【答案】B
13．（2017·江苏苏州·6）史论结合是历史学习的基本方法。
下表中的推论与史实不相符的是（）
选项
史实
推论
A
洋务运动
提倡“自强”“求富”，揭开了中国近代化的序幕
B
百日维新
宣传“变法图强”，是近代中国一次思想解放运动
C
辛亥革命
践行“三民主义”，推翻中国2000多年的封建统治
D
新文化运动
启发人们追求民主和科学，积极探索救国救民的真理
【答案】C
14．（2017·浙江舟山·17）北美独立战争与中国辛亥革命都是重大历史事件，两者都（）
A．推翻了国内封建统治B．建立了君主立宪政体
C．实现了国家主权地位D．传播了民主自由的思想
【答案】D
15．（2017·浙江嘉兴·10）北美独立战争与中国辛亥革命都是重大历史事件，两者都（）
A．推翻了国内的封建统治B．实现了国家主权独立
C．确立了君主立宪制政体D．传播了民主自由思想
【答案】D
16．（2017·甘肃庆阳·5）徐中约曾说：
“它结束了长达两千余年的王朝时代，中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝，而归属于全体民众。
”这里的“它”是指（）
A．洋务运动B．戊戌变法
C．辛亥革命D．五四运动
【答案】C
17．（2017·湖北黄石·7）戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。
二者的共同主张有（）
A．通过学习西方先进技术来挽救民族危机
B．推翻君主制度
C．在中国建立资本主义民主制度
D．用西方的民主与科学来救中国
【答案】C
18．（2017·湖北随州·12）与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于（ ）
A．以富国强兵为宗旨B．主张学习西方政治制度
C．建立资产阶级共和国D．宣传民主和科学的思想
【答案】C
19．（2017·江西省·4）学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。
下列说法正确的是（）
【答案】B
20．（2017·四川成都·9）纪录片《复兴之路》的解说词中写到：
“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。
这种“感受”源自中国（）
①封建君主专制制度被推翻②近代社会性质的改变③近代社会生活习俗的变化④满清王朝统治的结束
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
【答案】C
21．（2017·黑龙江齐齐哈尔·9）人民英雄纪念碑镶有十块浮雕，其中与辛亥革命有关的是（）
A．武昌起义B．南昌起义
C．五四运动D．虎门销烟
【答案】A
22．（2017·黑龙江牡丹江·7）近代化探索是晚清历史发展的一个趋向。
最能体现这一趋向的是（）
A．虎门销烟——收复新疆——实业救国
B．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命
C．火烧圆明园——旅顺大屠杀——《辛丑条约》
D．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命
【答案】D
23．（2017·辽宁营口·6）“废两千年帝制，首义归功先行者。
”对联中“废两千年帝制”的革命是（）
A．辛亥革命B．西安事变
C．南昌起义D．洋务运动
【答案】A
24．（2017·内蒙巴彦淖尔·6）历史学家陈旭麓曾说过“它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整
个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。
”其中的“它”指的是（）
A．洋务运动B．戊戌变法
C．辛亥革命D．五四运动
【答案】C
25．（2017·江苏无锡·7）当代美国历史学家费正清写道：
“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性……”材料中的“它”是指（）
A．戊戌变法B．新文化运动
C．辛亥革命D．北伐战争
【答案】C
26．（2017·山东青岛·25）太平天国在这里留下印记，中华民国的历史从这里开始，日军的暴行在这里警钟长鸣。
“这里”是指（）
A．武汉B．上海
C．沈阳D．南京
【答案】D
27．（2017·广东省·3）林伯渠说：
“对许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。
这段话旨在强调（）
A．辛亥革命意义重大B．广大民众尚未觉悟
C．革命时机不够成熟D．革命缺乏社会基础
【答案】A
28．（2017·福建闭卷·13）图3所示毕业证书颁发于（）
A．公元1912年B．公元1918年
C．公元1919年D．公元1920年
【答案】C
29．（2017·福建开卷·13）图3所示毕业证书颁发于（）
A．公元1912年B．公元1918年
C．公元1919年D．公元1920年
【答案】C
二、判断题
30．（2017·江苏苏州·22）武昌起义打响了资产阶级革命派反抗清朝专制统治的第一枪；南昌起义则打响了中国共产党武装反抗同民党反动统治的第一枪。
【答案】B
三、非选择题
31．（2017·山东威海·24）学习历史的方法多种多样。
阅读下列材料，回答问题。
【史料实证】
材料一见右图
（1）材料一中的这张旧纸币是小明同学家中收藏的，该纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样，他认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的，你认为他的判断是否正确？
结合所学知识说明理由。
请你再判断该纸币上的人物是谁？
（3分）
【梳理归纳】
材料二某同学为复习“步入近代”专题,制作了如下思维导图。
（2）依据材料二并结合所学知识，为该同学完善思维导图中的内容。
①_____；②_____；③_____；④_____（人物）。
（4分）
【识图明史】
材料三见右图
（3）通过观察分析材料三图片中的有关信息，可以看出当今世界呈现了怎样的政治格局？
在新
的世界格局形成的过程中，起决定性作用的因素是什么？
（2分）
【关注热点】
材料四2017年5月14日至15日,中国在北京主办“一带一路”（“一带”是指丝绸之路经济带，“一路”是指21世纪海上丝绸之路）国际合作高峰论坛。
这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。
——摘编自新华网
（4）现实是历史的延续。
为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁？
结合材料四，说出我国提出的“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势？
（2分）
【答案】
（1）正确；（1分）因为中华民国三十四年是公元1945年，也是抗日战争胜利那年。
（意思表达清楚即可。
）（1分）孙中山。
（1分）
（2）文艺复兴；新航路开辟；资本主义；瓦特。
（4分）
（3）“一超多强”。
（或多极化趋势。
）（1分）经济实力。
（1分）
（4）张骞；全球化。
（2分）
32．（2017·山东东营·27）（12分）近代先进的中国人不断学习西方，寻求变革，推动了社会进步。
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关？
这些措施起到了什么作用？
（6分）
材料二倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。
真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所
在的为严复。
……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。
一一郭廷以《近代中国史纲》
（2）根据材料二，严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想？
（2分）
材料三
（3）根据材料三并结合所学知识，孙中山提出了什么思想？
这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用？
（4分）
【答案】
（1）洋务运动；（2分）培养了近代外交、军事和科技人才；改变了传统的教育模式；传播了科学技术；传播了西方的思想观念。
（4分，答出两项即可）
（2）进化论。
（2分）
（3）思想：
三民主义（民族、民权、民生）；（2分）作用：
三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
（2分）
33．（2017·浙江宁波·17）（10分）“每一个时代都需要有自己的伟大人物。
”孙中山、毛泽东、邓小平无疑是不同时期引领中国发展的伟人，阅读材料，回答问题。
【顺时而变的孙中山】孙中山的一生就是“不断在挫折中修正自己”的一生。
如19世纪末到20世纪初，他从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”，实现了一次伟大的转变。
（1）分析促进孙中山从“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”的社会背景。
（2分）
【勇于创新的毛泽东】大革命失败后，毛泽东带领中国共产党人开创了一条中国革命的新道路，并最终赢得了胜利。
（2）这是一条怎样的革命新道路？
其“新”在哪里？
（3分）
【审时度势的邓小平】20世纪80年代中期，邓小平根据世界经济与政治发展的重大变化，提出当今世界的两大时代主题，调整了国家政策，加速了中国融入国际社会的进程。
（3）当今世界的两大时代主题是什么？
举一实例，说说我国是怎样顺应时代主题的。
（3分）
（4）结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展有何作用。
（2分）
（1）材料一反映了李鸿章的一种什么主张？
（2分）李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的，有人获为是失败的，你的观点是什么，并说明理由？
（4分）
【立宪之梦】
材料二梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。
有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想，在经济上呢，它要推动民族工商业的发展。
（2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。
但改革最终失败。
这说明了什么问题？
（2分）
【共和之路】
材料三中国同盟会纲领：
“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
”
（3）依照材料三中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？
（2分）其胜利果实被谁篡夺？
（2分）
【思想风暴】
（4）辛亥革命失败后，一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。
新文化运动为批判封建文化，主张学习西方文化，提出了哪两大口号？
（2分）
【规律揭示】
（5）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，在对西方的学习上，体现了一种怎样的规律？
（2分）
【答案】
（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。
（2分）成功说：
引进了西方的机器工业（或先进技术）；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；启动了中国的近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强作了努力。
失败说：
没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。
辩证说：
一分为二地既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。
（4分。
观点2分，理由2分。
前两种观点各答出两点理由即可，第三种观点从成功和失败两个方面各答出一个理由即可）
（2）说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
（2分。
如答封建顽固势力强大，或依靠一个没有实皇帝实行改革是不会成功的，或资产阶级具有软弱性等相近意思的可给1分）
（3）1912年。
（2分）袁世现。
（2分）
（4）民主、科学。
（2分）
（5）规律：
由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化（或由表及里，由浅入深，层层深入）。
（2分）
34．（2017·广西贵港·18）民生问题，简单讲就是有关国民生存、发展和福利问题。
发展经济和改善民生是国家长治久安的前提和基础。
请回答：
（1）孙中山为解决中国的土地问题，在同盟会纲领中提出什么主张？
（1分）在重庆谈判中，共产党提出和平建国的方针，请结合史实，分别从经济和民生的角度分析，共产党为什么提出这个方针？
（2分）
（2）新中国成立后，有计划地发展国民经济，我国开始实行“一五”计划，集中主要力量发展哪一行业？
（1分）对外开放是十一届三中全会的重大决策，1980年，国家首先在哪两个省设立经济特区？
（2分）
（3）德国是欧洲受1929年经济危机打击最严重的国家，经济萧条，民生困苦，它为了摆脱危机，打破什么体系的束缚？
（1分）最终走上一条什么道路？
（1分）“二战”后，西欧经济得到了迅速恢复与发展，其发展的有利条件中与民生关系最密切的是哪一条？
（1分）
（4）作为一名中学生，请你就发展经济和改善民生提一点合理的建议。
（1分）
【答案】
（1）平均地权；（1分）经济上：
经过十四年抗战，中国经济遭到严重破坏，急需恢复和发展经济；民生上：
抗战胜利后中国仍然是一个半殖民地半封建社会，中国人民受三座大山的压迫，民生困苦。
（言之有理即可，2分）
（2）发展重工业；（1分）广东、福建；（2分）
（3）凡尔赛—华盛顿体系；（1分）走上了法西斯道路；（1分）政府制定的恰当的经济政策。
（1分）
（4）要根据国情制定恰当的政策，要注意保护环境，关注民生等。
（言之有理即可，1分）
35．（2017·江苏苏州·31）（6分）中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。
阅读材料，回答下列问题。
材料一东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。
国会者．为国民共议一国之政法也。
人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？
吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？
……今变行新法，固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料二我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政
治革命，并不是把它分作两次去做。
讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。
……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！
所以我们定要由平民革命，建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906．12．2）
（1）据材料一，概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
（2分）
（2）据材料二，指出孙中山“政治革命”的目的。
并概括孙中山“民权主义”思想的特点。
（2
分）
（3）综合上述材料，归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
（2分）
【答案】
（1）原因：
君主专制（专制政体）；主张：
维新变法；君主立宪（行宪法、开国会）。
（2）目的：
建立民主立宪政体（或创立民国、建国民政府）；
特点：
把民族革命和政治革命结合起来（民族和民权相结合）（认为推翻清朝的反动统治具有双
重意义）。
（3）共同：
反对君主专制，建立民主政治；救亡图存（民族复兴）。
36．（2017·江苏徐州·27）（6分）史实与推论：
科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。
请对下面的推论作出判断，用2B铅笔在答题卡上将正确的答案涂“A”，错误的涂“B”，其他作答无效。
（1）史实：
通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕技术，以及铸铁术，穿井法，造纸术都先后西传。
同时，中亚、西亚的良种马、植物等土特产，如毛织品、胡桃（核桃）、石榴、胡萝卜、胡豆（蚕豆）、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。
——白寿彝《中国通史》
推论：
古代“丝绸之路”推动东西方经济文化交流，将世界连成一个整体。
（▲）
（2）史实：
大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉。
——《新唐书•选举志》
推论：
进士科是唐代读书人人士做官的重要途径。
（▲）
（3）史实：
新纪元以来，中华民国之名，既为世界各国所承认，主权属国民全体，载在临时约法，然而十年之间，有二次之革命，有八十日之帝制，有八日之复辟……
——沈恩孚《五十年来中国政体改革之经过》
推论：
辛亥革命建立了民主共和政体，稳定了政局。
（▲）
（4）史实：
中央给予经济特区的特殊政策，包括：
允许经济特区大量吸收利用外资，经济活动以市场调节为主，经济成分可以让非公有制经济的比重更大些……赋予经济特区政府有较大的经济活动自主权。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
推论：
经济特区的创办为经济体制改革提供经验。
（▲）
（5）史实：
1921年12月，全俄中央执委会颁布的法令解除了对小企业实行的国有化，将这些
曾收归国有的企业通过出租的方式交换原业主经营，实际上是大部分小企业和一部分中型企业非国有化了。
——余伟民、郑寅达《世界通史：
现代文明的发展与选择》
推论：
1921年苏俄推行新经济政策，探索社会主义建设道路。
（▲）
（6）史实：
从1948年到1952年，美国共拨款131.5亿美元……到1950年，欧洲的国民总产值达到1250亿美元，在马歇尔计划不到4年的援助时间内增加了25%，比他的战前水平增加了15%。
——金海《从马歇尔计划看战后初期美国对欧政策的演变》
推论：
马歇尔计划复兴欧洲经济，使西欧摆脱冷战的阴影。
（▲）
【答案】
（1）B；
（2）A；（3）B；（4）A；（5）A；（6）B。
37．（2017·山东潍坊·27）（18分）思想是行动的先导，中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的进步。
阅读材料，回答问题。
材料一洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。
——柏杨《中国人史纲》
（1）据材料一并结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识。
（4分）
材料二（大清宣统五年正月初三）自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国蚕食鲸吞，日甚一日。
来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。
——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记
（2）据材料二并结合所学知识指出，“变乱”是指哪一政治事件?
对中国社会产生了怎样的积极影响？
（5分）
材料三
（3）据材料三，指出甲午战争后中国翻译日本书籍出现的新变化。
结合史实归纳出现这一变化的时代背景。
（6分）
材料四我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发。
我们只有这样做了，才有可能正确地或者比较正确地解决问题，而这样地解决问题，究竟是否正确或者完全正确，还需要今后的实践来检验。
——摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话
（4）邓小平同志的这段话针对的是哪一错误思想？
起了怎样的积极作用？
（3分）
【答案】
（1）认识：
洋务派认为西方列强强大的原因是先进技术，没有认识到他们政治制度和思想文化的先进。
（4分）
（2）事件：
辛亥革命。
（1分）
影响：
推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国；促进了资本主义经济发展；使民主共和的观念深入人心；推进社会风俗的文明化；促进中国近代化。
（答对一点得1分，共4分）
（3）新变化：
翻译日本书籍的数量大大增加；翻译日本书籍以社会科学类为多。
（2分）
时代背景：
甲午战争的失败（洋务运动破产）；维新变法运动（戊戌变法）；资产阶级革命运动兴起（辛亥革命）。
（答对一点得2分，共4分）
（4）错误主张：
“两个凡是”。
（1分）积极作用：
解放了人们的思想，为十一届三中全会的召开作了思想准备。
（2分）
38．（2017·山东泰安·42）（15分）历史上每一次重大运动都有纲领性的口号或主张，它们体现着时代的印记。
请根据下面内容探究有关问题。
口号或主张：
①师夷长技②三民主义③民主、科学④外争国权，内除国贼⑤停止内战，联共抗日
（1）①、②、③的纲领分别指导了哪三次运动？
（3分）请你选择其中一次运动的结局和影响作一简要评价。
（4分）
（2）“外争国权，内除国贼”是中国近代一次重大运动中的口号。
说出这一运动的性质及其对中国革命进程的影响。
（4分）
（3）1936年12月，“停止内战，联共抗日”的主张得到了国共两党认可，这在当时产生的意义是什么？
（2分）
（4）请你为以上五个纲领性口号或主张拟定一个主题。
（2分）
【答案】
（1）依次是洋务运动、辛亥革命、新文化运动。
（3分）
洋务运动：
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它最终没有使中国富强起来。
（2分）但客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。
（2分）
辛亥革命：
辛亥革命是中国近代的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，建立了中华民
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