金版学案高中语文必修5同步练习粤教版第三单元 第11课 城南旧事节选.docx
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金版学案高中语文必修5同步练习粤教版第三单元第11课城南旧事节选
语文·必修5（粤教版）
第11课 城南旧事（节选）
窃读记
林海音
转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。
放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
我边走边想：
“昨天读到什么地方了？
那本书放在哪里？
左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！
它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。
有时，一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：
如果口袋里有钱该多好！
去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。
当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
”
一、基础训练
1．选出读音全都正确的一组（ ）
A．哺（pǔ）育 萧瑟（sè） 英姿飒（sà）爽
B．模（mú）样歼（qiān）灭广袤（mào）无垠
C．场（cháng）院拓（tuò）片彤（tóng）云密布
D．答（dā）应摇曳（yè）惝（tǎng）恍迷离
解析：
A项，“哺”应读bǔ；B项，“歼”应读jiān；C项，“拓”应读tà。
答案：
D
2．选出下列有错别字的一组（ ）
A．雀跃 堆砌 声名鹊起 络绎
B．抽屉 缭绕 春风吹佛 断垣
C．押解 供案 水泄不通 补裰
D．委屈 意见 委曲求全 百闻不如一见
解析：
春风吹佛——春风吹拂。
答案：
B
3．标点符号使用正确的一项是（ ）
A．英子转过头去喊了声：
“韩老师再见”！
B．小姑娘，这是哪儿来的，你们家的么？
C．校门口。
“长亭外，古道边，芳草碧连天”的歌声缭绕着。
D．韩老师吹了一下哨子，又用哨子吹着：
“一、一、一二一……”的节奏。
解析：
A项，叹号应在引号内；B项，第二个逗号，应为问号；D项，“着”的后面不用冒号。
答案：
C
4．下列各句中画线的成语，使用不正确的一项是（ ）
A．胡同口。
人挤得水泄不通。
英子找了空隙钻了进去。
B．那个厚嘴唇的人双手支着下巴，一副垂头丧气的样子，英子站在他面前。
C．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。
D．林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。
解析：
A项，“水泄不通”形容拥挤或包围得非常严密；B项，“垂头丧气”垂头：
耷拉着脑袋，形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子；C项，“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的；D项，“罚不当罪”处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。
答案：
C
5．下列句子语言运用不得体的一句（ ）
A．高三毕业前夕，李新送照片给黄山，并题写了六个字：
“黄山同学惠存。
”
B．一初学写作者给报刊编辑部寄稿，并附一纸短函：
“谨将大作寄上，敬请拜读，欢迎斧正。
”
C．一购物中心大门边立了一块牌子，上面写：
“价廉物美，童叟无欺，欢迎惠顾。
”
D．一些外地老师将来校参观学习，学校在校门口写了一张标语：
“欢迎各位老师莅临我校指导！
”
解析：
B项，“大作”、“拜读”都是用于对方的敬辞，用于自己有错。
答案：
B
6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容________，中学生现在还难以理解。
（2）睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神________下来，有利于睡眠。
（3）昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿________化为灰烬。
A．艰深 松弛 顿时 B．艰涩 松弛 马上
C．艰涩 松懈 马上D．艰深 松懈 顿时
解析：
（1）艰深：
（道理、文词）深奥难懂；艰涩：
（文词）晦涩，不流畅，不易理解。
（2）松驰：
不紧张；松懈：
注意力不集中，做事不抓紧。
（3）顿时：
立刻（只用于叙述过去的事情、局面）；马上：
立刻。
答案：
A
二、课内阅读
阅读下面的文字，完成7～9题。
英子从断垣爬了出来，刚往前走了几步，对面碰见了那个戴草帽的人，英子朝他看了一眼，他好像没有看到英子。
英子又看到他后面还跟了两个穿黑衣服的警察，一直往空地那边走去。
英子站在自家门口发着愣。
画外，群杂声：
“都在看什么？
”“看捉贼，”“贼在哪里？
”“就在里边，快出来了。
”
断垣前围了不少看热闹的人，家家户户的门口也都站满了人。
英子向空草地那边望去。
一群人过来了，那个厚嘴唇的人低着头，他的手被捆上了白绳子，一个巡警牵着，一个巡警抱着那个油布包袱。
戴草帽的人跟在后边。
英子的脸故意藏到妈妈身背后去了，她不愿意看。
画外。
群杂声：
“这小子不像做贼的样，好人坏人真看不出来了。
”
“就是那个便衣破的案，他在这里憋了好几天。
”
“说是一个小姑娘给他引的路才破的案。
”
街上的人渐渐散去了，只剩下打糖锣的老头儿歇在那里打锣，可是没有一个孩子买糖吃。
胡同显得分外寂静。
小学校的课堂里。
秋天了，窗外的落叶吹下来，落到了教室里，落到了林英子的课桌上。
韩老师踏着风琴，小学生齐声唱着“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
林英子一边唱，一边落下了泪珠。
韩老师走到英子身旁。
韩老师为什么哭？
英 子我没有哭，我每次唱这支歌，眼睛都会发酸，眼泪就掉下来了，管也管不住。
韩老师点点头，拍了拍她的肩膀，走开了。
7．以上文段描写了哪些场景？
这些场景描写有什么特点？
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答案：
描写了：
胡同口遇警察、自家门口看捉贼、小学课堂唱歌三个场景。
文段的场景描写侧重于视觉表现，不以人物对话为主，一切都化为画面和动作，具体、生动地体现出视觉形象，是跳跃式的叙事。
8．“街上的人渐渐散去了，只剩下打糖锣的老头儿歇在那里打锣，可是没有一个孩子买糖吃。
胡同显得分外寂静。
”这是一个镜头特写，有什么特别的含意吗？
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答案：
“分外寂静”的胡同，正对应着主人公英子内心的难受落寞。
因为她的天真善良无意中伤害了把她当朋友的小偷，在她幼小纯真的心灵里，划上了一道情感的伤痕。
9．最后一个场景，英子边唱歌边落泪。
歌声在整个故事的叙述过程中反复出现，在这里有什么作用？
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解析：
这是一个开放式的题目。
剧本大意提示：
本文以“淡淡的哀愁，沉沉的相思”为情感线索，透过小女孩英子的目光，在离别情绪中讲着三个似乎互不相关的故事。
这里的歌声正是代表别离，渲染气氛，暗示主题。
触景生情，英子想起了与自己离别的朋友，难免伤心落泪。
答案：
一双充满纯真童稚之情的眼睛，在观察着世界，思索着人生。
一曲《送别》，“长亭外，古道边，芳草碧连天”的歌声，淡淡的哀愁，浓浓的相思，尽在不言中。
这歌声是我们鉴赏剧本思想内容的钥匙。
三、课外阅读
阅读下面的文段，回答10～13题。
巡 警 老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张。
大 兵 屌！
巡 警 王掌柜，孝敬老总们，发茶钱，请他们到别处喝去吧！
王利发 老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿一定欢迎！
（递钞票给巡警）
巡 警 （转递给兵们）得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！
大 兵 屌！
谁要钞票？
要现大洋！
王利发 老总们，让我哪儿找现洋去呢？
大 兵 屌！
揍他个小舅子！
巡 警 快！
再添点！
王利发 （掏）老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！
（递钞票）
大 兵 屌！
（接钱下，顺手拿走两块新桌布）
巡 警 得，我给你挡住了一场大祸！
他们不走呀，你就全完，连一个茶碗也剩不下！
王利发 ________________________________________________________________________
巡 警 可是为这点功劳，你不得另有份意思吗？
王利发 对！
您圣明，我糊涂！
可是，您搜我吧，真一个铜子儿也没有啦！
（掀起褂子，让他搜）您搜！
您搜！
巡 警 我干不过你！
明天见，明天还不定是风是雨呢！
（下）
王利发 您慢走！
（看巡警走去，跺脚）他妈的！
打仗，打仗！
今天打，明天打，老打，打他妈的什么呢？
唐铁嘴 王掌柜！
我来给你道喜！
王利发 （还生着气）哟！
唐先生？
我可不再白送茶喝！
（打量，有了笑容）你混的不错呀！
穿上绸子啦！
唐铁嘴 比从前的好了一点！
我感谢这个年月！
王利发 这个年月还值得感谢！
听着有点不搭调！
唐铁嘴 年头越乱，我的生意越好！
这年月，谁活着谁死都碰运气，怎能不多算算命、相相面呢？
你说对不对？
王利发 Yes，也有这么一说！
唐铁嘴 听说后面改了公寓，租给我一间屋子，好不好？
王利发 唐先生，你那点嗜好，在我这儿恐怕……
唐铁嘴 我已经不吃大烟了！
王利发 真的？
你可真要发财了！
唐铁嘴 我改抽“白面儿”啦，（指墙上的香烟广告）你看，哈德门烟是又长又松，（掏出烟来表演）一顿就空出一大块，正好放“白面儿”。
大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两个强国侍候着我一个人，这点福气还小吗？
（选自老舍《茶馆》）
10．从语气和内容以及上下文意的衔接看，横线处应填入的一个恰当的句子是（ ）
A．谢谢你给我帮了大忙啦。
B．真的要好好感谢你。
C．我永远忘不了您这点好处。
D．我不会忘记你的好处。
解析：
符合人物的身份和语气特点。
答案：
C
11．对下面两处舞台说明的分析，正确的一项是（ ）
①通过外貌和动作描写，表现大兵的强取豪夺、横行霸道。
②通过外貌和动作描写，刻画出大兵粗犷、剽悍的性格。
③通过外貌描写，着力勾画出一个落魄江湖、身价颇贱的麻衣相士丑态。
④一方面勾画出一个江湖骗子的形象，另一方面通过他的穿着暗示他的变化，以此推动剧情的发展。
A．①③B．①④C．②④D．②③
解析：
②粗犷、剽悍的贬义性不强。
③推动剧情的发展也是特殊人物的重要作用。
答案：
B
12．“我干不过你！
明天见，明天还不定是风是雨呢！
”巡警这句话在剧中的作用是（ ）
A．写出巡警的蛮横威胁，折射出社会的动荡和不安。
B．写出巡警暂时的无可奈何，暗示明天还将骚扰。
C．写出巡警暂时退步，预示以后不定还会有人骚扰。
D．写出巡警威胁索贿，预示王利发将不得安宁。
解析：
B项，巡警碰到更厉害的大兵，王利发处无余钱可索，但并不甘心，还会来的。
答案：
B
13．“这个年月还值得感谢！
”这句话蕴含着什么深意？
表明了王利发对社会现实怎样的情绪？
________________________________________________________________________
答案：
社会黑暗、时局动荡，王利发对此表现出强烈的不满、愁苦和愤恨。
四、语言运用
14．根据下面文字提供的信息，给“客家围龙屋”下定义。
不超过50字（含标点符号）。
客家围龙屋是一种富有中原特色的典型客家民居建筑。
客家人本是中原汉人，他们南迁至闽粤赣边山区后，为防止土著和盗匪的打劫及猛兽的袭击，建造的围龙屋防范严密，甚为安全。
围龙屋里面房多、厅多、天井多、人也多，正体现了客家人合族聚居的特点。
围龙屋对外是全封闭的，一般只开一个正门一个后门，万一有盗匪打劫，只要把门一关，便封闭得严严实实的。
近一百多年来，不少客家围龙屋虽然历经风雨洗刷，强烈地震，台风袭击，却至今安然无恙，屹立于崇山峻岭中。
________________________________________________________________________
答案：
（示例）（客家围龙屋是）一种富有中原特色的具有安全性、合族聚居性、封闭性、坚固性等特点的典型客家民居（建筑）。
15．全国无线电测向大赛即将举行，请根据下面的信息，为西藏代表团写一则入场介绍词，并预祝他们成功，要求：
语言得体，至少运用一种修辞方法，不少于60字（含标点符号）。
①无线电测向运动，又被称为“猎狐”，起源于欧洲。
②新疆代表团去年首次参加全国无线电测向大赛，西藏代表团则是今年首次参加。
③本次无线电测向比赛有超过3000位教练员和运动员参与，其中西藏代表团由5名教练员、10名运动员共15人组成。
④西藏，风光优美，那里有雪域、高原、蓝天、雄鹰，还有充沛的阳光。
⑤本次无线电测向大赛的主题是“追逐阳光 奥运同行”。
________________________________________________________________________
答案：
（示例）下面出场的是西藏代表团，他们由5名教练员和10名运动员组成，这是他们首次参加全国无线电测向大赛，预祝他们如雄鹰一般展翅翱翔，取得佳绩。
菜 花
孙 犁
每年春天，去年冬季贮存下来的大白菜，都近于干枯了，做饭时，常常只用上面的一些嫩叶，根部一大块就放置在那里。
一过清明节，有些菜头就会鼓胀起来，俗话叫做菜怀胎。
慢慢把菜帮剥掉，里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花，顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。
把根部铲平，放在水盆里，安置在书案上，是我书房中的一种开春景观。
菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。
“它没有香味，因此也就没有什么异味。
色彩单调，因此也就没有斑驳”。
平常得很，就是这种黄色。
但普天之下，除去菜花，再也见不到这种黄色了。
今年春天，因为忙于搬家，整理书籍，没有闲情栽种一株白菜花。
去年冬季，小外孙给我抱来了一个大旱萝卜，家乡叫做灯笼红。
鲜红可爱，本来想把它雕刻成花篮，撒上小麦种，贮水倒挂，像童年时常做的那样。
也因为杂事缠身，胡乱把它埋在一个花盆里了。
一开春，它竟一枝独秀，拔出很高的茎子，开了很多的花，还招来不少蜜蜂儿。
这也是一种菜花。
它的花，白中略带一点紫色，给人一种清冷的感觉。
它的根茎俱在，营养不缺，适于放在院中。
正当花开得繁盛之时，被邻家的小孩，揪得七零八落。
花的神韵，人的欣赏之情，差不多完全丧失了。
今年春天风大，清明前后，接连几天，刮得天昏地暗，厨房里的光线，尤其不好。
有一天，天晴朗了，我发现桌案下面，堆放着蔬菜的地方，有一株白菜花。
它不是从菜心那里长出，而是从横放的菜根部长出，像一根老木头长出的直立的新枝。
有些花蕾已经开放，耀眼的光明。
我高兴极了，把菜帮菜根修了修，放在水盂里。
我的案头，又有一株菜花了。
这是天赐之物。
家乡有句歌谣：
十里菜花香。
在童年，我见到的菜花，不是一株两株，也不是一亩两亩，是一望无边的。
春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。
那不是白菜花，是油菜花。
花色同白菜花是一样的。
一九四六年春天，我从延安回到家乡。
经过八年抗日战争，父亲已经很见衰老。
见我回来了，他当然很高兴，但也很少和我交谈。
有一天，他从地里回来，忽然给我说了一句待对的联语：
丁香花，百头，千头，万头。
他说完了，也没有叫我去对，只是笑了笑。
父亲做了一辈子生意，晚年退休在家，战事期间，照顾一家大小，艰险备尝。
对于自己一生挣来的家产，爱护备至，一点也不愿意耗损。
那天，是看见地里的油菜长得好，心里高兴，才对我讲起对联的。
我没有想到这些，对这副对联，如何对法，也没有兴趣，就只是听着，没有说什么。
当时是应该趁老人高兴，和他多谈几句的。
没等油菜结籽，父亲就因为劳动后受寒，得病逝世了。
临终，告诉我，把一处闲宅院卖给叔父家，好办理丧事。
现在，我已衰暮，久居城市，故园如梦。
面对一株菜花，忽然想起很多往事。
往事又像菜花的色味，淡远虚无，不可捉摸，只能引起惆怅。
人的一生，无疑是个大题目。
有不少人，竭尽全力，想把它撰写成一篇宏伟的文章。
我只能把它写成一篇小文章，一篇像案头菜花一样的散文。
菜花也是生命，凡是生命，都可以成为文章的题目。
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