有关赞美老师的散文.docx
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有关赞美老师的散文
有关赞美老师的散文
【篇一：
我心目中的老师】
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。
因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。
她严肃地对我说：
“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？
”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。
后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。
这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。
比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。
这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。
在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。
我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
【篇二：
老师，我向对您说】
敬爱的老师：
您好！
在教师节即将来临的时候，我要把我的祝福献给“托起太阳升起的人”——我的好老师！
是您把年幼无知的我领进了这无边无际的知识海洋，是您手把手的教会了我读拼音、写汉字……庄老师，您就像一位天使，守护着我们。
每当我们做错了事，您总是心平气和地给我们讲道理，耐心帮我们纠正错误。
记得有一次，我因为马虎考砸了，老师把我叫了过去。
我本以为您会严厉的批评我，所以心里很害怕。
事实正好相反，您耐心地为我讲解、分析每一道题直到我全部都理解。
当时，您的举动让我感到非常的亲切，原来，老师对待我们就像是在对待自已的孩子一样细心关怀！
每次我们遇到了困难，您总会来帮助我们，给我们一个个小提示，让我们自已静静地去思考去发现。
在我们做每件未做过的事情之前，您总会先教我们方法，然后叫我们勇敢地去尝试。
记得今年我们课堂要求同学们用废旧物品制作木偶，并且自已编写剧本进行表演。
一开始，我们一个个不知所措，不懂得该怎么办？
！
是您亲自带我们去参观木偶制作，并且告诉我们什么材料适合制作木偶，做好以后，您还一组一组地帮我们排练，直到您认为过关为止。
当我们上完那场课以后，欣赏着我们自已表演的杰作时，您依然带着甜美的笑容，骄傲地看着我们，仿佛我们个个都是杰出的艺术家！
为了记录我们的成长过程，您体贴地为我们开了班级博客——毛毛虫的微笑
在那里我们可以无所顾忌地抒发自已的情感，发表自已的得意之作，获取更多的课外知识。
正如您的寄语一样，希望我们能快快地成长，早日拥有一双美丽的翅膀在空中自由地飞翔！
谢谢您！
庄老师，我好喜欢您！
“你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？
”这句话是冰心奶奶写的，用在您身上是最合适不过了。
我们感谢您的教育培养！
在您眼里，我是一个聪明好学的孩子，但总是不够勤奋努力，做事效率也不高，您总是在我的评语里提醒着我。
呵呵，我和您约定在新学年开始，我会严格要求自已，努力达成目标，取得更优异的成绩！
祝您：
身体健康！
【篇三：
感谢您，老师作文】
在这硕果累累的金秋，我们迎来了第23个教师节，在它来临之际，我们真心祝福天下所有的老师们：
节日快乐，幸福安康。
我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。
老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的！
感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。
你的所做所为向我们证明：
学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。
当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。
您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。
感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！
当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！
时光飞逝，日月如梭，转眼间六年过去了，您的习惯一直没有改：
清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的甬路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，您的身影，还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可您在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
敬爱的老师们，虽然你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
【篇四：
我心目中的老师】
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。
因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。
她严肃地对我说：
“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？
”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。
后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。
这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。
比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。
这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。
在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。
我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
【篇五：
老师，我想对您说】
一说到老师这个称呼，大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。
我们班主任李老师正是这样的人。
李老师，学生有许多心里话想对您说。
您是良师。
记得我刚从金城小学转到新县城实验小学读书时，一切都是那么陌生，我的心忐忑不安，但是，当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室，向同学们一声问好后，我对新环境的陌生感顿时烟消云散了，对您的崇敬心情便油然而生了。
不知从何时起，我开始不由自主地注意起您的一举一动了，您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下，您那美丽的慧眼炯炯有神，您那玲珑小嘴滔滔不绝，您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。
我非常佩服您的口才，您讲起课来头头是道、口悬河，您分析问题简明扼要、一针见血，学生既容易听懂您解惑释疑，又是一种心灵的享受。
有时，我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声：
“老师，学生从心眼里崇拜您！
”
老师，我十分佩服您的文才，您学富五车、博古通今，在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。
您是益友。
上课时，您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释，从来没有横眉竖眼的训斥过学生，所以我们听您讲课，心中没有顾忌，有了问题就喜欢提出来听您解释。
下课休息时，您与我们一起玩耍，就像我们亲密无间的朋友。
记得我原来是一个胆小怕事的小丫头，遇到难题不敢提出。
时过境迁，在您的循循善诱、潜移默化中，我的这些毛病也荡然无存了。
你是慈母。
您关心学生学习，爱护学生身体，抚育学生成长。
记得有时我们读书不努力时，是您谈古论今，用古往今来学有所成的典范激励我们，鼓舞我们学习上进。
记得有同学生病时，是您嘘寒问暖，请医拿药，使学生处处感受无微不至的关怀。
记得有时同学心情不愉快时，是您洞察一切，找学生交流心声，让学生感受到您像母亲般的慈爱。
老师，学生感谢您的谆谆教诲，感激您的亲切关怀，千言万语一句话：
“老师，我从心眼里热爱您！
”
【篇六：
我心目中的老师】
我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那就是老师。
从老师的嘴里，我们知道了许多闻所未闻的知识，趣事。
从那时起，我们头脑中那几乎是空白的知识画册，一页又一页地添上各种图案——色彩斑斓。
老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的园丁；我心目中的优秀老师是怎样的呢？
记得三年的幼儿园生活结束后，妈妈给我从超市买了一个漂亮的书包，还有其他的一些学习用品。
我非常高兴，多么希望碰到一个温柔、美丽，像妈妈一样疼爱我的好老师。
开学了，我终于看到我们的老师——戴老师，戴老师一走进教室，同学们的眼睛一亮，只见老师皮肤白皙，笑容满面，眼睛里闪烁着智慧和快乐的光芒，说起话来如同春风扑面，让人倍感亲切，这不就是我心目中的老师吗？
戴老师上课特别，不象其他老师那样每节课讲的多，还做不少作业。
而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。
不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后再给以评价，所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。
戴老师还像一位大姐姐，课后，她陪我们一起做游戏。
她是既能够与学生打成一片，成为我们的良师益友；又教给我们知识，教给我们做人道理的朋友！
戴老师知识渊博，我们一有问题就去问戴老师，她总是不厌其烦的给我们讲解，直到我们弄懂为止。
戴老师温柔可亲。
如果哪位同学跟别人打架，戴老师不会批评他，只会好好的和他说，语重心长跟他讲道理，去教育他。
如果有同学受了伤，老师会亲自把他送到医院治疗，然后才通知家长。
戴老师还经常找我们谈心，把我们的优点和不足都告诉我们，让我们及时了解今后努力的方向，进一步增强我们的自信心。
我至今还记得戴老师对我们说过的一句话：
孩子再小也有自尊心，如果教育方法不对，伤了孩子自尊心，效果只会适得其反。
她给学生的是灿烂阳光、健康身心、强烈的求知欲望以及对未来的无限信心！
你记住了吗？
这就是我心目中的优秀老师。
【篇七：
感恩老师】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：
“潘怡，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
”是您温柔的目光，让我增加勇气。
我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。
当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？
是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：
“谢谢您，老师。
”
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。
我真感激您啊！
您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。
要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我……
五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我终于明白：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。
因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
我发自内心地感激您，我的老师！
感谢您为我所做的一切！
将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
【篇八：
鲜花赠予老师】
清晨，太阳刚刚升起，阳光笼罩着大地，如一层蒙蒙的薄纱．一颗颗小露珠在嫩叶上滚动着．这时，一个可爱的小女孩边唱边跳地向菊花地走去．
女孩身穿粉红色圆领衬衫，头上系着一个大大的蝴蝶结，肩上背着一个深褐色的格子书包，胸前飘扬着鲜艳的红领巾，脸上挂着灿烂的微笑，露出一排整齐洁白的牙齿．看，她那双酷似月牙的眼睛，流露着她的真心．微风轻轻吹拂着她的丝丝秀发，真像一个纯洁美丽的天使啊！
女孩在花地里东看西瞧，她这是要干什么？
噢，原来今天是教师节，她要精选出这片菊花地里最香最美的花，赠予老师．可菊花实在太多太美了，红的、黄的、白的……红得似火，黄的似金，白的如雪．朵朵傲霜吐艳，竞相绽放．千姿百态，使她眼花缭乱，惊叹不已．这些菊花的叶子嫩绿嫩绿的，花朵很大．那些金丝银线般的花瓣，有的向上卷曲，有的向侧伸展，婀娜多姿、各有特色．使女孩犹豫不决，难以下手．忽然间，她想起了老师喜欢纯洁的白色．于是，她就轻轻的摘了几朵白色的菊花．可是只有一种颜色实在太单调，后来，她有摘了许多朵不同颜色的野菊花．不到五分钟，女孩就摘了一大束五彩缤纷、清香淡雅的野菊花．女孩每摘一朵就在心里默念一句对老师的祝福．可见她的诚意万分深厚呀！
摘完花后，女孩兴高采烈地上学去了．走进校门，她有悄悄来到老师办公室窗前．她轻轻地推开窗户，只见那张十分陈旧的桌子上摆放着一些简单的物品：
一个布满灰尘的地球仪，一本厚厚的日历，一个笔筒，一副老花眼镜和几本保存得完好的教科书．女孩看到那本摊开的写得满满一堆字的教科书，知道昨晚老师肯定有熬夜备课、批改作业了．女孩甜甜地说：
＂老师您辛苦了，我要把这束野菊花赠予您，代表我对您深深的祝福．＂说着，她把手中的鲜花一分为二，把其中的一束小心翼翼地插在了老师的笔筒里，又悄悄地离开了．
过了一会儿，老师走进办公室．忽然发现笔筒上插着一束艳丽动人的野菊花．顿时，老师的眼眶湿润了，心里暖烘烘的．
女孩把楚楚动人的鲜花很深深的祝福赠予恩师，她十分兴奋．这时，一阵秋风向女孩迎面扑来，女孩温柔地说：
＂去吧，美丽的野菊花，请帮我把花香赠予老师，祝他们一生平安！
＂
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