湖北省鄂州市中小学《教育理论知识》教师教育与答案.docx

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湖北省鄂州市中小学《教育理论知识》教师教育与答案

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（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ）。

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

【参考答案】B

2. 一支600米长的队伍行军，队尾的通讯员要与最前面的连长联系，他用3分钟跑步追上了连长，又在队伍休息的时间以同样的速度跑回了队尾，用了2分24秒，如队伍和通讯员均匀速前进，则通讯员在行军时从最前面跑步回到队尾需要多长时间？

（ ）A．48秒B．1分钟C．1分48秒D．2分钟

【参考答案】D

3.下列哪一说法不正确。

（ ）A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位

B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差

C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差

D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值

【参考答案】D

4.教育心理学的研究对象是（ ）。

A、学习的心理规

B、教学的心理规律

C、学与教的心理规律

D、学与教二者相互作用的心理规律

【参考答案】C

5.写作要有题目，就是要有中心思想，要有内容。

目的性要明确，例如这篇文章是记载一件事情，或提出一个问题，解决一个问题，或发表自己的主张、见解等等。

总之，要有所为而作。

无所“为”的文章，尽管文理通顺，语气连贯，但是内容空洞，只能归入废话一栏，以不写为好。

这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。

A．写作要有题目B．写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物C．文章有很多种类，要根据不同的种类确定不同的写作内容D．不要写废话

【参考答案】B

6.光每秒钟可走 3×105公里，从太阳系外距地球最近的一颗恒星上发出的光，需要4年时间才能到达地球，一年以3

7.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。

A、泰勒

B、夸美纽斯

C、裴斯泰洛齐

D、凯洛夫

【参考答案】B

8.从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（ ）。

A、教师主导取向

B、学生自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略

【参考答案】A

9.（ ）被看成是“文雅教育”的源地。

A、印度

B、埃及

C、雅典

D、斯巴达

【参考答案】C

10.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（ ）。

A、只具有个人的意义

B、小集团意义

C、依赖兴趣的作用

D、没有政治意义

【参考答案】A

11.班级建设设计中最为重要的是（ ）。

A、班级目标的实现方法

B、班级工作程序

C、班级模式的设计

D、班级建设目标的制定

【参考答案】D

12.有一本畅销书，今年每册书的成本比去年增加了10％，因此每册书的利润下降了20％，但是今年的销量比去年增加了70％。

则今年销售该畅销书的总利润比去年增加了（ ）。

A．36％B．25％C．20％D．15％

【参考答案】A

13.一节课中最基本的组成部分是（ ）。

A、组织教学

B、检查复习

C、巩固新教材

D、讲授新教材 "/>

【参考答案】D

14.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）。

A、操作性条件作用理论

B、经典条件作用理论

C、精神分析理论

D、认知理论

【参考答案】A

15.儿童主体发展的源泉是（ ）。

A、遗传

B、环境

C、教育

D、主体活动

【参考答案】D

16.有 A．、B．两家工厂分别建在河流的上游和下游，甲、乙两船分别从 A．、B．港口出发前往两地中间的C．港口。

C．港与 A．厂的距离比其与 B．厂的距离远 10公里。

乙船出发后经过 4小时到达C．港，甲船在乙船出发后1小时出发，正好与乙船同时到达。

已知两船在静水中的速度都是 32公里/小时，问河水流速是多少公里/小时？

（ ）A．4B．5C．6D．7

【参考答案】C

17.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（ ）。

A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

D、教学原则

【参考答案】A

18.苏霍姆林斯基的教育思想是（ ）。

A、和谐教育思想

B、教学过程最优化 "/>

C、教学发展观

D、全面发展观

【参考答案】A

19.中国古代内发论的代表是（ ）。

A、荀子

B、孔子

C、孟子

D、老子

【参考答案】C

20.A、B两数恰含有质因数 3和 5，它们的最大公约数是 75，已知 A数有 12个约数，B数有 10个约数。

那么，A、B两数的和等于（ ）。

A．2500B．3115C．2225D．2550

【参考答案】D

21.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（ ）。

A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合

B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合

D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

【参考答案】D

22.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（ ）。

A、思维定势

B、原型启发

C、功能固着

D、酝酿效应

【参考答案】C

23.某路公交车单程共有10个车站，从始发站出发时，车上共有乘客20人，之后中间每站新上5人，且车上所有乘客最多坐3站下车。

问最多会有多少名乘客在终点站下车?

A．20B．10C．5D．15

【参考答案】D

24.前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。

A、客体永久性

B、自我中心性

C、守恒性

D、可验证性 "/>

【参考答案】B

25.德国教育家赫尔巴特是（ ）。

A、儿童中心论的代表

B、教师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

【参考答案】B

26.微格教学是指以少数学生为对象，在较短时间内尝试的小型课堂教学。

时间一般为（ ）。

A、1～5分钟

B、5～20分钟

C、30分钟

D、40分钟

【参考答案】B

27.0.0016的开方的值是（ ）。

A．0.08B．0.04 "/>C．0.004D．0.008

【参考答案】B

28.提出心理自我调控理论的是（ ）。

A、赫尔曼·威特金

B、维果斯基

C、埃里克森

D、斯滕伯格

【参考答案】D

29.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（ ）。

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、社会教育

【参考答案】B

30.甲、乙、丙三人打羽毛球，甲对乙、乙对丙和甲对丙的胜率分别为60%、50%和70%。

比赛第一场甲与乙对阵，往后每场都由上一场的胜者对阵上一场的轮空者。

则第三场比赛为甲对丙的概率比第二场（ ）。

A．低40个百分点B．低20个百分点C．高40个百分点D．高20个百分点

【参考答案】A

31.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（ ）。

A、内部学习动机

B、外部学习动机

C、认知内驱力

D、自我提高内驱力

【参考答案】A

32.教师期望的预言效应也称作（ ）。

A、定势效应

B、晕轮效应

C、罗森塔尔效应

D、首因效应

【参考答案】C

33.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。

A、教学大纲

B、课程计划

C、教科书

D、课本

【参考答案】B

34.根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（ ）。

A、正迁移和负迁移

B、顺向迁移和逆向迁移

C、水平迁移和垂直迁移

D、一般迁移和具体迁移

【参考答案】A

35.设 用小数来表示时其小数点后第 2010个数字为 ，且| |= +2010，则|2 +10 |-（ +5 ）的值为a b b b a b a7（ ）。

A．2400B．2600C．2800D．3000

【参考答案】D

36.公式用于下列那种取样方法。

（ ）A、简单随机取样法 "/>

B、分层随机取样法

C、多段随机取样法

D、定额取样法

【参考答案】B

37.教师了解学生的能力是指教师对学生的（ ）、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。

A、思想品质

B、个性特征

C、认知能力

D、行为习惯

【参考答案】B

38.两个城市中心距离在比例尺为1︰100000的地图上为16.8cm，则两地实际距离的公里数（ ）。

A．1.68B．16.8C．168D．1680

【参考答案】B

39.下列学习动机中属于内在学习动机的是（ ）。

A、获得表扬

B、获得高分

C、活得好名次

D、获得解答

【参考答案】D

40.我国第一个正式实施的学校制度是（ ）。

A、癸卯学制

B、壬戌学制

C、壬寅学制

D、六三三制

【参考答案】A

41.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（ ）。

 A、夸美纽斯

B、培根

C、卢梭

D、赫尔巴特

【参考答案】B

42.企业原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍，今年招聘后，两类人员的人数之比未变，且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。

问今年新招非技术人员多少名？

（ ）A．7B．8C．9D．10

【参考答案】A

43.脑的生长到（ ）岁时基本完成，此时，其重量达到成人水平，容积也接近成人水平。

A、6

B、12

C、20

D、15

【参考答案】B

44.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（ ）。

A、察举制

B、举孝廉

C、九品中正制

D、科举制

【参考答案】D

45.一篇“美国字航局的科学家准备用太空技术为莫奈的名画《睡莲》去除煤烟”的报道，同是记者王艳红的报道，但各家标题不一，如《科技日报》的标题为“试一试用太空技术修复名画”，而《北京日报》的标题则为“用太空技术给名画美容”。

这段文字说明，后一标题比前一标题（ ）。

A．更生动、准确、吸引人 B．显得客观多了，更会吸引读者C．更忠实于原文的文风D．更容易体现文章的思想内涵

【参考答案】A

46.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（ ）。

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、上位学习

【参考答案】C

47.杨贤江于 1930年出版的教育学著作是（ ）。

A、《新编教育学》

B、《教育学》

C、《新教育大纲》

D、《实用教育学》

【参考答案】C

48.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ ）。

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

【参考答案】A

49.某单位今年一月份购买 5包A4纸、6包B5纸，购买A4纸的钱比B5纸少5元;第一季度该单位共购买A4纸15包、B5纸12包、共花费510元;那么每包B5纸的价格比A4纸便宜（ ）。

A．1.5元  B．2.0元 C．2.5元D．3.0元

【参考答案】C

50.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（ ）。

A、5~6岁 "/>

B、7~8岁

C、10~11岁

D、12~13岁

【参考答案】C

二、多选题

51.个体身心发展的个别差异性表现在（ ）。

A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同

B、不同方面发展的相互关系不同

C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同

D、不同儿童的个性心理倾向不同

E、不同时代儿童成熟年龄不同

【参考答案】BCD

52.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）。

A、互访

B、民主评议

C、家长会

D、家长委员会

E、校外指导

【参考答案】ACD

53.教学计划在基本内容上主要是指（ ）。

A、学科目的设置

B、学科顺序

C、课时分配及学年编制

D、学周安排

【参考答案】ABCD

54.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、命题学习

E、并列结合学习

【参考答案】ABE

55.教学环境包括（ ）。

A、课堂自然条件

B、课堂气氛

C、教学设施

D、师生关系

E、课堂纪律 "/>

【参考答案】ABCDE

56.教学策略的基本特征有（ ）。

A、灵活性

B、可操作性

C、计划性

D、综合性

E、层次性

【参考答案】ABD

57.《论语》中记述孔子教育思想的观点有（ ）。

A、“教学相长”

B、“不愤不启，不悱不发”

C、“学而不思则罔，思而不学则殆” "/>

D、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”

E、“长善救失”

【参考答案】BCD

58.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是 "/>（ ）。

A、接受学习

B、发现学习

C、无意义学习

D、有意义学习

E、机械学习

【参考答案】ABDE

59.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。

 "/>A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移

【参考答案】BC

60.下列属于认知派学习理论的是（ ）。

A、桑代克的联结理论

B、布鲁纳的学习理论

C、格式塔学习理论

D、马斯洛的学习理论

E、奥苏贝尔的学习理论

【参考答案】BCE

61.下列反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。

 A、家庭教育是教育的一个分支

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子智力开发、文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、经常打骂孩子

【参考答案】BCDE

62.关于非制度化教育，下列说法正确的是（ ）。

A、是对制度化教育的全盘否定

B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”

C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度

D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念

E、提倡构建学习化社会

【参考答案】BDE

63.下列属于榜样行为的示范方式的是（ ）。

A、直接的行为

B、间接的行为

C、言语讲解

D、真人真事

E、传播媒介

【参考答案】ACDE

64.墨家认为，对于知识获得的途径，有（ ）。

A、 亲知

B、闻知

C、见知

D、行之

E、说知

【参考答案】ACE

65.教育要素之间的联系主要表现为（ ）A、教师与社会的联系

B、教育内容与社会的联系

C、教的主体与学的主体间的联系

D、学生与社会的联系

E、教育活动之主客体间的联系

【参考答案】CE

66.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？

（ ）A、《学记》

B、《论语》

C、柏拉图的《理想国》

D、赫尔巴特的《普通教育学》

E、赞可夫的《教学与发展》

【参考答案】ABC

67.认同不受外界压力控制，其行为特点有（ ）。

A、自觉性

B、主动性

C、盲目性

D、稳定性

E、不稳定性

【参考答案】ABD

68.普通中学在智育方面的要求是（ ）。

A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质

B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学

C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念

D、提高学生感受美的能力

E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力

【参考答案】AE

69.根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利？

（ ）A、教育教学权

B、科学研究权

C、管理学生权

D、进修培训权

E、民主管理权F．进修培训权

【参考答案】ABCDE

70.文明时代包括（ ）。

A、封建社会

B、原始社会

C、奴隶社会

D、宗法制度

E、资本主义社会

【参考答案】ACE

71.制定教学原则的依据包括（ ）。

A、教学实践经验的概括和总结

B、教学规律

C、教育对象

D、教育方针

E、教学目标

【参考答案】ABCD

72.先秦时期，并称“显学”的两家是（ ）。

A、 儒家

B、法家

C、阴阳家

D、道家

E、墨家

【参考答案】AE

73.教育心理学的研究对象是（ ）。

A、如何学

B、如何教

C、学与教之间的相互作用

D、解决学生的心理问题

E、如何管理学生

【参考答案】ABC

74.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（ ）。

A、名称

B、内涵

C、外延

D、变式

E、比较

【参考答案】ABC

75.建立良好的班集体的策略有（ ）。

A、培养健康的集体舆论

B、善于向学生提出教育的要求

C、树立明确的共同目标

D、建设一支好的学生干部队伍

E、开展各种形式的活动

【参考答案】ABCDE

76.构成人的思想品德的基本要素包括（ ）。

A、知

B、思

C、行

D、情 "/>

E、做

【参考答案】ACD

77.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（ ）。

A、互相访问

B、通讯联系

C、家长会

D、教育讲座 "/>

E、家庭学校

【参考答案】ABCDE

78.科学技术对教育的作用表现在（ ）方面。

A、影响受教育者的数量

B、改变教育者的观念

C、可以影响教育的内容 "/>

D、影响教育的方法和手段

E、影响教育的质量

【参考答案】ABCDE

79.学生学习的特点有（ ）。

A、以直接经验的掌握为主线

B、以间接经验的掌握为主线

C、计划性和组织性

D、目的性

E、被动性 

【参考答案】BCDE

80.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（ ）。

A、熟悉教材 "/>

B、感知教材

C、概括教材

D、理解教材

E、分析教材

【参考答案】BD

81.教育对文化的选择和整理主要依据：

（ ）。

A、社会需要

B、科技的发展

C、受教育者的心理发展水平

D、受教育者的年龄特征

E、文化自身发展的需要

【参考答案】ACD

82.对学生进行思想品德教育，要注意（ ）。

A、针对性

B、多开端性

C、全面性

D、长期性

E、权威性

【参考答案】ABCD

83.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ ）。

A、教师的权威

B、教师的积极性和责任感

C、经济地位

D、政治地位

E、文化地位

【参考答案】CDE

84.分配学生座位时，教师应关注的因素有（ ）。

A、对人际关系的影响

B、减少课堂混乱

C、听课的效果

D、家长的意见

E、教室环境

【参考答案】ABCE

85.存在主义者信奉的教育目的观主要有（ ）。

A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式

B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己

C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任

D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任

E、教育的目的是使人社会化

【参考答案】ABCD

86.下列对目标评价模式，说法正确的是（ ）。

A、20世纪 50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的

B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”

C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素

D、它的一个优点是操作简单又容易见效

E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果

【参考答案】ACD

87.布鲁纳在 1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学 80 年代以来的成果，其主要表现在（ ）。

A、主动性研究

B、反思性研究

C、合作性研究

D、社会文化研究

E、整合性研究

【参考答案】ABCD

88.以下属于个体差异性的是（ ）。

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

【参考答案】ACDE

89.重视科研对教学的影响有（ ）。

A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情

B、有助于教师对问题的深入分析

C、促进教师激励学生的探索精神

D、改善教师的教育教学工作

E、促进教师形成好的品质

【参考答案】ABCD

90.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观

【参考答案】ABC

91.制定教学进度计划包括制订（ ）。

A、教学研究计划

B、学期教学进度计划

C、课题计划

D、课时计划

E、教具制作计划

【参考答案】BCD

92.教育的言语艺术主要包括（ ）。

A、口头言语艺术

B、书面言语艺术

C、体态言语艺术

D、活动言语艺术

E、参与言语艺术

【参考答案】ABC

93.泰勒认为课程资源的类型有（ ）。

A、目标资源

B、素材性资源

C、教学活动资源

D、组织教学活动资源

E、制定评估方案的资源

【参考答案】ACDE

94.教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（ ）。

A、要具备相应的专业知识

B、要有较好的政治背景

C、要达到规定的学历

D、要符合与其职业相称的其他有关的规定

E、专门从事教育教学工作

【参考答案】ACDE

95.人的本质特点在于（ ）。

A、自然性与社会性的统一

B、受动性与能动性的统一

C、交往性与道德性的统一

D、选择性与创造性的统一

E、共性与个性的统一

【参考答案】ABE

96.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（ ）。

A、知识经验

B、观念

C、信念

D、道德认识

E、道德观

【参考答案】BC

97.教学过程的特殊性表现在（ ）。

A、间接性与简捷性

B、交往性与实践性

C、教育性与发展性

D、直观性和巩固性

E、引导性与指导性

【参考答案】ABCE

98.一个人对人、对事、对物的态度是（ ）。

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、遗传得来的

D、通过学习形成的

E、一种内部准备的状态

【参考答案】DE

99.道德情感的表现形式有（ ）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、实际的道德情感

E、社会的道德情感

【参考答案】ABC

100.中世纪教会学校分为下列三个层次（ ）。

A、大主教学校

B、教区学校 "/>

C、社区学校

D、僧院学校

E、文士学校

【参考答案】ABD

三、判断题

101.“普通教育职业化，职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。

（ ）

【参考答案】正确

102.教师不仅仅是传授知识的使者，也有维护贯彻法律法规的责任。

（ ）

【参考答案】正确

103.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。

（ ） "/>

【参考答案】正确

104.老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方