苏教版科学上册第三单元科学复习题.pptx

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第三单元测试题第三单元测试题一、填空一、填空11、一个完整的简单电路要由（）、一个完整的简单电路要由（）、（）、（）、（）四部分组、（）、（）、（）四部分组成。

成。

22、电池有两极，正极和负极。

正极、电池有两极，正极和负极。

正极用（）表示，负极用（）表示。

用（）表示，负极用（）表示。

33、根据物体容易导电何不容易导电、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为（）、的性质，可以把物体分为（）、（）两大类。

（）两大类。

44、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做（），用（）表示；端叫做（），用（）表示；指北的一端叫做（），用（）指北的一端叫做（），用（）表示。

表示。

55、当磁铁的两极相互接近时，同极、当磁铁的两极相互接近时，同极（），异极（）。

（），异极（）。

66、给电磁铁通电时有（），、给电磁铁通电时有（），（）后磁性消失。

后磁性消失。

77、改变电磁铁中的电池正负极方向、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的或者绕线方向，可以改变电磁铁的（）。

（）。

88、（）是我国的四大发明之、（）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为司南。

一，战国的时候被称为司南。

9、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（）和（）上，形成（）的通路，灯泡才会亮起来。

10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了（）。

11、能使用（）实验，不能从插座接电。

12、用（）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（）通过。

13、容易导电的物体叫（）；（）的物体叫（）。

14、见的导体有：

各种金属（）；酸、碱、盐的水溶液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头15、见的绝缘体有：

塑料（）；橡胶（）；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等。

16、免触电的方法有：

（）、（）、（）、（）。

19磁铁的性质有：

（）、（）、（）、（）等。

20去掉缝衣针磁性的方法有：

（）、（）、（）21南针总是一头指南，一头指北，是因为：

地球本身就是一个巨大的（），（地球的北极）吸磁铁的（），（地球的南极）吸磁铁的（）。

22铁在生活中的应用有：

（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

23在通电状态下具有磁性的装置叫（）；它由（）、（）、（）三部分组成。

24电磁铁的制作方法是：

把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，再接通电路。

25给电磁铁通电时有（），切断电流后（）。

26、电磁铁的磁力大小与（）、（）有关。

27、改变电磁铁的（）或（），可以改变电磁铁的（磁极）。

28、电磁铁和永久磁铁的相同点是：

（）、（）、（）、（）。

29、电磁铁和永久磁铁的不同点是：

电磁铁的（）、（）和（）可以控制和改变，磁铁却不可以。

30、电磁铁的应用有：

（）、（）、（）、（）、（）。

31、常见的磁铁有（）、（）、（）、（）等。

二、判断1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。

（）2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。

（）3、磁铁在水中也能吸铁。

（）4、人体、大地、不纯洁的水都是导体。

（）5、干电池的电可以一直使用下去，永远用不完。

（）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。

（7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。

（）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。

（）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。

（）三、选择1、要让灯泡变亮我们可以（）。

A、用大灯泡B、用大电池C、用新电池2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（）。

A、一节电池B、一根导线C、一个灯泡3、下面哪些物品不能接触磁铁（）。

A、透明胶带B、磁带C、塑料贴片4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（）吸的铁钉多，（）吸的少。

A、中间B、两端5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（）。

A、增大电流B、增加铁钉C、增加线圈6、从电池中得到的电一般是（），从发电机中发出的电一般是（）。

A、比较强大的B、比较微弱的四、填表铁干木材食盐溶液炭棒陶瓷人体玻璃潮湿的木头干布塑料尺导体：

缘体：

五、问答1、磁铁在我们生活中有哪些应用？

（请举4例）答：

磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。

2、避免触电有哪些方法？

（至少写出3条）答：

（1）不要在电线上晾晒衣服

（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器插在一个电源插座上3、电磁铁和磁铁有什么异同？

答：

相同点：

都有南北极，都有磁性，都有磁极；不同点：

电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁却不可以。

4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？

答：

因为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。

所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中，即可判断出结果。

5、你应该怎样节约用电？

答：

不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。

六、科学实验1、在电磁铁的磁力大小与什么有关的实验中，我们研究的问题是：

（电磁铁磁力大小与什么有关？

）我们的假设：

（与线圈圈数有关。

线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。

）实验设计：

（不变因素：

电池数量、铁钉粗细。

改变因素：

线圈圈数。

）电池数量、铁钉粗细保持不变，线圈匝数增多，磁力有什么变化？

线圈匝数减少，磁力有什么变化？

（电磁铁的线圈圈数多磁力大，圈数少磁力小）这种现象说明什么？

（电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关。

）2、实验名称：

研究电磁铁的磁极时，给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相斥，那电磁铁的这端就是哪极？

改变电池的正负极，发现钉尖与指南针的北极相斥，这说明了什么？

答：

（1）电磁铁钉帽这端是北极。

（2）电磁铁钉尖这端是北极。

（3）实验说明电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后，电磁铁的磁极也会发生改变。