1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc

上传人:A**** 文档编号:14954617 上传时间:2023-06-28 格式:DOC 页数:12 大小:361.50KB
下载 相关 举报
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第1页
第1页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第2页
第2页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第3页
第3页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第4页
第4页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第5页
第5页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第6页
第6页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第7页
第7页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第8页
第8页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第9页
第9页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第10页
第10页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第11页
第11页 / 共12页
1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc

《1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

1高三数学精品复习教案:函数、导数及其应用.doc

2013高三数学精品复习教案:

函数、导数及其应用

2.2函数的单调性

【高考目标定位】

一、考纲点击

1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;

2.会运用函数图象理解和研究函数的单调性、最值。

二、热点、难点提示

1.函数的单调性与最值是函数最重要的两个性质,在每年的高考中均有重要体现。

常见问题有求单调区间,判断函数的单调性,求函数的最值或求某变量的取值范围等。

2.在高考试题中三种题型都有可能出现,选择题、填空题题较多。

【考纲知识梳理】

一、函数的单调性

(1)单调函数的定义

增函数

减函数

定义

一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1,x2

当x1

当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数

图象描述

自左向右看图象是上升的

自左向右看图象是下降的

(2)单调区间的定义

若函数f(x)在区间D上是增函数或减函数,则称函数f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫做f(x)的单调区间。

注:

单调区间是定义域的子区间

二、函数的最值

前提

设函数f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足

条件

①对于任意x∈I,都有f(x)≤M

②存在x∈I,使得f(x)=M

①对于任意x∈I,都有f(x)≥M

②存在x∈I,使得f(x)=M

结论

M为最大值

M为最小值

注:

函数的最小值与最大值分别是函数值域中的最小元素与最大元素;任何一个函数,其值域必定存在,但其最值不一定存在。

【热点、难点精析】

一、函数单调性的判定

1、用定义证明函数单调性的一般步骤

(1)取值:

即设x1、x2是该区间内的任意两个值,且x1

(2)作差:

即f(x2)–f(x1)(或f(x1)-f(x2)),并通过通分、配方、因式分解等方法,向有利于判断差的符号的方向变形。

(3)定号:

根据给定的区间和x2-x1符号,确定差f(x2)–f(x1)(或f(x1)-f(x2))的符号。

当符号不确定时,可以进行分类讨论。

(4)判断:

根据定义得出结论。

2.求函数的单调性或单调区间的方法

(1)利用已知函数的单调性;

(2)定义法:

先求定义域,再利用单调性定义;

(3)图象法:

如果f(x)是以图象形式给出的,或者f(x)的图象易作出,可由图象的直观性写出它的单调区间。

(4)导数法:

利用导数取值的正负确定函数的单调区间。

注:

函数的单调性是对某个区间而言的,所以要受到区间的限制。

例如函数y=1/x在内都是单调递减的,但不能说它在整个定义域即内单调递减,只能分开写,即函数的单调减区间为,不能用“∪”

2.例题解析

〖例1〗已知函数,给出以下三个条件:

(1)存在,使得;

(2)成立;

(3)在区间上是增函数.

若同时满足条件和(填入两个条件的编号),则的一个可能的解析式为.

解析:

满足条件

(1)

(2)时,等;满足条件

(1)(3)时,等;满足条件

(2)(3)时,等

〖例2〗(黑龙江庆安一中·2009高一期中)如果函数在区间[1,2]上是减函数,那么实数的取值范围是_____;如果函数与函数在区间[1,2]上都是减函数,那么实数的取值范围是___。

〖例3〗(09遵义四中月考)设,

(1)试判断函数的单调性,并用函数单调性定义,给出证明;

(2)若的反函数为,证明:

对任意的自然数n(n≥3),都有;

解析:

1)∵>0且2-x≠0∴的定义域为

判断在上是增函数,下证明之:

………………………………………1分

设任………………………………………2分

∴………………………………3分

∵∴x2-x1>0,2-x1>0,2-x2>0

则………………………………………4分

用数学归纳法易证证略.……  12分

二、复合函数的单调性

1.求复合函数y=f(g(x))的单调区间的步骤

(1)确定定义域;

(2)将复合函数分解成基本初等函数:

y=f(u),u=g(x).

(3)分别确定这两个函数的单调区间;

(4)若这两个函数同增或同减,则y=f(g(x))为增函数;若一增一减,则y=f(g(x))为减函数,即“同增异减”。

2.例题解析

〖例1〗判断函数y=在定义域上的单调性

分析:

确定函数的定义域判断函数y=与u=x-1的单调性复合函数的单调性

解答:

∵y=,

〖例2〗

(1)求函数的单调区间;

(2)已知若试确定的单调区间和单调性。

解:

(1)函数的定义域为,

分解基本函数为、

显然在上是单调递减的,而在上分别是单调递减和单调递增的。

根据复合函数的单调性的规则:

所以函数在上分别单调递增、单调递减。

(2)解法一:

函数的定义域为R,

分解基本函数为和。

显然在上是单调递减的,上单调递增;

而在上分别是单调递增和单调递减的。

且,

根据复合函数的单调性的规则:

所以函数的单调增区间为;单调减区间为。

解法二:

令,得或,

令,或

∴单调增区间为;单调减区间为。

三、抽象函数的单调性及最值

〖例1〗已知f(x)是定义在R上的增函数,对x∈R有f(x)>0,且f(5)=1,设F(x)=f(x)+,讨论F(x)的单调性,并证明你的结论

解析:

这是抽角函数的单调性问题,应该用单调性定义解决。

在R上任取x1、x2,设x1

∵f(x)是R上的增函数,且f(10)=1,

∴当x<10时010时f(x)>1;

①若x1

②∴0

∴<0,

∴F(x2)

②若x2>x1>5,则f(x2)>f(x1)>1,

∴f(x1)f(x2)>1

∴>0

∴F(x2)>F(x1)

综上,F(x)在(-∞,5)为减函数,在(5,+∞)为增函数

注:

对于抽象函数的单调性的判断仍然要紧扣单调性的定义,结合题目中所给性质和相应的条件,对任意x1、x2在所给区间内比较f(x2)-f(x1)与0的大小,或f(x1)/f(x2)与大小。

有时根据需要,需作适当的变形:

〖例2〗已知定义在上的函数同时满足下列三个条件:

①;

②对任意都有;③.

(1)求、的值;

(2)证明:

函数在上为减函数;

(3)解关于x的不等式.

(1)解:

(3)不等式等价于,解得.

【感悟高考真题】

1.(2009山东卷文)已知定义在R上的奇函数,满足,且在区间[0,2]上是增函数,则()

A.B.

C.D.

答案D

解析因为满足,所以,所以函数是以8为周期的周期函数,则,,,又因为在R上是奇函数,,得,,而由得,又因为在区间[0,2]上是增函数,所以,所以,即,故选D

2.(2009年广东卷文)函数的单调递增区间是

A.B.(0,3)C.(1,4)D.

【答案】D

【解析】,令,解得,故选D

3.(2009湖南卷文)设函数在内有定义,对于给定的正数K,定义函数

取函数。

当=时,函数的单调递增区间为【C】

A.B.C.D.

解:

函数,作图易知,

故在上是单调递增的,选C.

4.(2009福建卷理)下列函数中,满足“对任意,(0,),当<时,都有>

的是

A.=B.=C.=D

【答案】:

A

[解析]依题意可得函数应在上单调递减,故由选项可得A正确。

5.(2010重庆理数)(5)函数的图象

A.关于原点对称B.关于直线y=x对称C.关于x轴对称D.关于y轴对称

解析:

是偶函数,图像关于y轴对称

6.(2010北京文数)(6)给定函数①,②,③,④,期中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是

(A)①②(B)②③(C)③④(D)①④

答案:

B

7.(2010江苏卷)11、已知函数,则满足不等式的x的范围是__▲___。

[解析]考查分段函数的单调性。

8.(2010安徽文数)20.(本小题满分12分)

设函数,,求函数的单调区间与极值。

【命题意图】本题考查导数的运算,利用导数研究函数的单调性与极值的方法,考查综合应用数学知识解决问题的能力.

【解题指导】

(1)对函数求导,对导函数用辅助角公式变形,利用导数等于0得极值点,通过列表的方法考查极值点的两侧导数的正负,判断区间的单调性,求极值.

【思维总结】对于函数解答题,一般情况下都是利用导数来研究单调性或极值,利用导数为0得可能的极值点,通过列表得每个区间导数的正负判断函数的单调性,进而得出极值点.

【考点精题精练】

一、选择题

1.同时具有性质:

“①最小正周期为;②图象关于直线对称;③在上是增函数”的一个函数是

A.B.

C.D.

答案:

C

解析:

逐一排除即可.

2.(北京市西城外语学校·2010届高三测试)函数的一个单调增区间是 ()

A. B. C. D.

3.若函数y=x2+(2a-1)x+1在区间(-∞,2上是减函数,则实数a的取值范围是()

A.-,+∞) B.(-∞,- C.,+∞) D.(-∞,

4.函数f(x)=在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是 ()

A.(0,) B.(,+∞)

C.(-2,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)

5.已知函数f(x)在区间[a,b]上单调,且f(a)f(b)<0,则方程f(x)=0在区间[a,b]内()

A.至少有一实根 B.至多有一实根

C.没有实根 D.必有唯一的实根

6.已知函数f(x)=8+2x-x2,如果g(x)=f(2-x2),那么函数g(x) ()

A.在区间(-1,0)上是减函数 B.在区间(0,1)上是减函数

C.在区间(-2,0)上是增函数 D.在区间(0,2)上是增函数

7.已知函数f(x)是R上的增函数,A(0,-1)、B(3,1)是其图象上的两点,那么不等式|f(x+1)|<1的解集的补集是 ()

A.(-1,2) B.(1,4)

C.(-∞,-1)∪[4,+∞) D.(-∞,-1)∪[2,+∞)

8.已知定义域为R的函数f(x)在区间(-∞,5)上单调递减,对任意实数t,都有f(5+t)=f(5-t),那么下列式子一定成立的是 ()

A.f(-1)<f(9)<f(13) B.f(13)<f(9)<f(-1)

C.f(9)<f(-1)<f(13) D.f(13)<f(-1)<f(9)

9.函数的递增区间依次是 ()A. B.

C. D

10.已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是()

A.a≤3 B.a≥-3 C.a≤5 D.a≥3

11.已知f(x)在区间(-∞,+∞)上是增函数,a、b∈R且a+b≤0,则下列不等式中正确的是()

A.f(a)+f(b)≤-f(a)+f(b)] B.f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b)

C.f(a)+f(b)≥-f(a)+f(b)] D.f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)

12.定义在R上的函数y=f(x)在(-∞,2)上是增函数,且y=f(x+2)图象的对称轴是x=0,则 ()

A.f(-1)<f(3) B.f(0)>f(3) C.f(-1)=f(-3) D.f

(2)<f(3)

二、填空题

1、(09陆慕高级中学测试)函数的单调减区间是(-∞,2).

2、(09长沙市一中月考)函数在上的最大值为  15.

3、设是上的减函数,则的单调递减区间为.

4、函数f(x)=ax2+4(a+1)x-3在[2,+∞]上递减,则a的取值范围是__

三、解答题

1、已知f(x)是定义在(-2,2)上的减函数,并且f(m-1)-f(1-2m)>0,求实数m的取值范围.

解析:

∵f(x)在(-2,2)上是减函数

∴由f(m-1)-f(1-2m)>0,得f(m-1)>f(1-2m)

∴解得,∴m的取值范围是(-)

2、已知函数f(x)=,x∈[1,+∞]

(1)当a=时,求函数f(x)的最小值;

(2)若对任意x∈[1,+∞,f(x)>0恒成立,试求实数a的取值范围.

解析:

(1)当a=时,f(x)=x++2,x∈1,+∞)

设x2>x1≥1,则f(x2)-f(x1)=x2+=(x2-x1)+=(x2-x1)(1-)

∵x2>x1≥1,∴x2-x1>0,1->0,则f(x2)>f(x1)

可知f(x)在[1,+∞)上是增函数.∴f(x)在区间[1,+∞上的最小值为f

(1)=.

(2)在区间[1,+∞上,f(x)=>0恒成立x2+2x+a>0恒成立

设y=x2+2x+a,x∈1,+∞),由y=(x+1)2+a-1可知其在[1,+∞)上是增函数,

当x=1时,ymin=3+a,于是当且仅当ymin=3+a>0时函数f(x)>0恒成立.故a>-3.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 临时分类 > 批量上传

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2