新人教版高中语文必修三 第2课《祝福》练习 新人教版必修3.docx
《新人教版高中语文必修三 第2课《祝福》练习 新人教版必修3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版高中语文必修三 第2课《祝福》练习 新人教版必修3.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
新人教版高中语文必修三第2课《祝福》练习新人教版必修3
【练】人教必修3第2课《祝福》教学资料
基础巩固
1．下列词语中加点字的注音全n加油部正确的一项是（ ）
A．寒暄（xuānn加油） 悚然（sǒng）负疚（jiù）窈陷（yāo）
B．踌蹰n加油（chóu）新正（zhēng）倔强n加油（jiàng）炮烙（lào）
C．草n加油窠（kē）歆享（xīn）荸荠（qí）陈抟（n加油tuán）
D．踝骨（luǒ）谬n加油种（miù）朱拓（tà）间或（ji
àn）
2．下列n加油词语中书写无误的一组是（ ）
A．形骸 鄙薄 安份守己 n加油间或一轮
B．蹙缩 蹒跚 食不裹腹 吞吞吐吐
C．简n加油练 雪褥 歪门斜道 连绵不断
D．聘礼 懒散 少不更事 瘦削不堪
n加油3．选词填空。
①“刚才，四老爷和谁生气呢?
”我n加油问。
“还不是和祥林嫂?
”那短工________（an加油．简洁b．直捷c．直接d．简捷）的说。
②但随后也就自笑，觉n加油得（a．偶尔b．偶然c．间或dn加油．随便）的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲。
③“我正要问你一件事—n加油—”她那没有________（a．精神b．神采c．光n加油采d．精采）的眼睛忽然发光了。
④脸上瘦削不堪n加油，黄中带黑，而且消尽了先前________（a．悲凉b．悲苦c．n加油悲郁d．悲哀）的神色。
4．下列各项中，加点的n加油词语使用不恰当的一项是（ ）
A．艰苦的物质生n加油活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。
B．去年下半年以n加油来，一些地方为完成节能减排目标，试图通过限制居民用电、企业停产n加油“染绿政绩”，招致民意沸反盈天。
C．在阿拉比这样一位精n加油明强干、雷厉风行的领导人的带领下，已经67岁的阿盟会走向哪n加油里，会不会焕发出青春活力，在目前的西亚北非动荡局面中发挥积极的n加油作用，值得关注。
D．李双江15岁少不更事的儿子打人事件，赚足了全国人民的n加油目光，屡屡出现的“官二代”“富二代”“名二代”的丑闻，该引起我们对n加油家庭、社会教育的反思了。
5．下列语句中，没有语病的一项n加油是（ ）
A．《祝福》揭露了辛亥革命以后中国农村的社会面貌n加油，反映了封建思想对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出彻n加油底反封建的必要性。
B．祥林嫂，这个悲剧n加油的化身，历尽了尘世间所有的痛苦之后，带着满心的屈辱n加油与伤害，最终离开了这个吃人的罪恶世界。
C．从心理n加油学上讲，人生的最大痛苦莫过于精神上所受的折磨与摧残，因为它不n加油但可以毁掉一个人的前程，而且还有损于人们的身心n加油健康，导致人生的悲剧。
D．虽然祥林嫂在不断的抗争中表现出了n加油最大的韧性，但在她经历了辛酸和血泪之后，她所n加油追求的当奴隶的时代却始终没有到来。
6．下列各句中标点符号使用正确的一项是n加油（ ）
A．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她n加油更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个n加油乞丐了。
B．（她）头上扎着白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白n加油背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。
C．我又百无聊n加油赖地到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集n加油注》和一部《四书衬》。
D．“就是——”她走近两步，放低了n加油声音，极秘密似的切切地说：
“一个人死了之后，究竟有没有n加油魂灵的？
”
课内精读
7．阅读下面一段关于n加油宝玉出场的描写文字，回答问题。
第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本n加油家和朋友；第三天也照样。
他们也都没有什么大改变n加油，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“n加油祝福”。
这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福n加油神，拜求来年一年中的好运气的。
杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细n加油细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞n加油丝银镯子。
煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五n加油更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于男人，拜完自然n加油仍然是放爆竹。
年年如此，家家如此，——只要买得起福礼n加油和爆竹之类的——今年自然也如此。
天色愈阴暗了，下n加油午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和n加油忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
我回到四叔的书房里n加油时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”n加油字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌n加油上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。
我又n加油无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》n加油，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
无论如何、我明天决n加油计要走了。
况且，一直到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能n加油安住。
那是下午，我
到镇的东头访过一个朋友，走出来，n加油就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。
我这回在鲁镇n加油所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：
n加油五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人n加油；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的n加油神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表n加油示她是一个活物。
她一手提着竹篮。
内中一个破碗，空的；一手拄着一支n加油比她更长的竹竿，下端开了裂：
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
n加油
我就站住，豫备她来讨钱。
“你回来了？
n加油”她先这样问。
“是的。
”
“这正好。
你是识字的，又是出门人，见n加油识得多。
我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光n加油了。
我万料不到她却说出这样的话来，诧n加油异的站着。
“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密n加油似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？
”
（1）“年年如此，n加油家家如此，——只要买得起福礼和爆竹
之类的——今年自然n加油也如此。
”句中的“如此”指什么？
这句话在全n加油文中有什么作用？
（2）根据文意，解释下n加油列语句在文中的含意。
②而且消尽了先前悲哀的神色，仿n加油佛是木刻似的。
③她那没有精采的眼睛忽然发光了。
（3）文中“n加油她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更n加油长的竹竿，下端开了裂”一句能否改成“她一手提着一个放着空的破碗的竹篮，一手n加油拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿”？
为什么？
（4）描写鲁四老爷n加油书房的陈设对塑造鲁四老爷的形象起到了什么作n加油用，请简要分析。
课外提升
阅读下面的文字，回答第n加油8～11题。
悲惨命运
【英】威廉•萨默赛特•毛姆
有n加油些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件很难的事。
时间一分接一n加油分地过去了，到拜访者觉得自己真的该走了的时候，他站起来吞吞n加油吐吐地说：
“呃，我想我……”紧接着主人就说：
“噢，你这就要走吗？
时间真的还早呢n加油！
”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了n加油。
在我所知的这类事情中，最悲惨的例子要数我可怜的朋友动三先生了。
他简直不n加油知道该如何从所拜访的人家里脱身。
他是那么忠厚，又是那n加油么规矩，从不愿失礼。
在他放暑假的第一天下午，天空一片浅蓝，颜色n加油很浅。
他到一个朋友家里拜访。
他在那儿聊了一会儿天，n加油喝了两杯茶，然后好不容易鼓起勇气说：
“呃，我想我……”
可是n加油女主人说：
“噢，别急！
动三先生，你真不能再多待一会儿吗？
”
动三从来都是说实n加油话的。
“噢，我能。
”他说，“当然，我——呃——可以再n加油待一会儿。
”他留了下来，
喝了十一杯茶。
夜幕开始降临了，他再一次站起来n加油。
“呃，现在，我想我真的……”
“你非要走吗？
”女主人客气n加油地说，“我还以为你可以留下来吃饭呢……”
“呃，是可以的。
”动三n加油说，“假如……”
“那就留下来吧。
我肯定我n加油的丈夫会很高兴的。
”
“好吧，那就留下来吧。
”他颓然回到n加油椅子上，灌了一肚子的茶水，怪难受的。
男主人回来了，他们开始吃饭。
动三从n加油头到尾都在盘算着要在八点三十分告辞。
主人一家都在纳闷，n加油不知动三到底是因呆笨而显得闷闷不乐呢，还是仅仅只n加油是呆头呆脑的。
吃完饭后，女主人想打开他的话匣子，于是拿出照片n加油给他看。
她把家里珍藏的所有的照片都拿了出来。
到八点n加油三十分的时候，动三已经看了七十一张，大约还有六十张没看完。
动三站起来：
“现在n加油告辞了。
”他以恳求的口吻说。
“告辞？
”他n加油们说，“才八点三十分，你有什么事要去办
吗？
”
“没什么事。
”他承认，然n加油后苦笑了一下，接着又闷声闷气地坐下来。
就在这时候n加油，大家发现主人的宝贝儿子——那个可爱的小调皮鬼把动三的帽子给藏起n加油来了，因此，男主人说，动三先生非留下来不可了，于是就
n加油请动三一起抽烟聊天。
动三时时刻刻都在想着果断地离去，可是办不到。
后来男n加油主人开始厌烦他了，就用反话挖苦他说：
“动三先生最好留n加油下来过夜，我们可以给你临时搭一个铺。
”动三误解了他的意思，竟然连连道谢。
n加油于是男主人便为他安排了一个空房间，内心却狠狠地诅咒他。
第二天，吃完早饭后，男n加油主人进城上班了，留下动三和家里的宝贝儿子玩。
动三一天一直在琢磨着回n加油去，可他又左右为难。
男主人傍晚下班回来了，他发现动三还在家里，大感吃惊和恼n加油火。
他想开个玩笑把动三支走，于是说：
“我认为该向动三n加油先生收房租和伙食费了！
”那个不幸的小伙子目瞪口呆一阵n加油，然后紧紧握住男主人的手，向他预付了一个月的食宿费。
在接下来的一个月的日子n加油里，他神情忧郁，最后他垮了。
他发烧得厉害，n加油神志不清。
后来病情进一步恶化，怪可怕的。
有时候他从床上惊坐起来，尖叫着：
“呃n加油，我想……”紧接着又倒在枕头上，同时发出n加油一声令人毛骨悚然的大笑。
再一会儿，他又跳起来，大叫着：
“n加油再来一杯茶，再拿照片来！
哈！
”
在动三假期的最后一天，大雨“哗n加油哗哗”地下个不停，仿佛天上有个巨大的喷壶，n加油在往地上倒水。
经过一个月的痛苦折磨，动三去n加油世了。
人们说在他临终之际，他在床上说：
“噢！
天使们在召唤我，我想n加油我真的该走了。
再见！
”
8．下列对小说有关内容的分析和概括n加油，最恰当的两项是（ ）
A．本文描写人物时运用了语言、动作、心理、n加油神态等描写方法。
如动作描写：
“有时候他从床上惊坐起来，尖叫着……再一会儿，n加油他又跳起来，大叫着。
”
B．小说结尾描写“大雨‘哗哗哗’地下个不停，n加油仿佛天上有个巨大的喷壶，在往地上倒水”，主要目的是照应开头“天空一片浅n加油蓝，颜色很浅”一句。
C．小说以动三的悲惨命运为线n加油索，以人物行踪为顺序，文脉清晰。
作者自始至终抓住n加油人物的语言来塑造人物形象，字里行间流露出对动三的同情和褒扬。
D．女主人把n加油家里珍藏的所有照片都拿了出来，但动三只看了七十一n加油张，大约还有六十张没看完就站起来想走，这表明动n加油三心不在焉，急着告辞回家。
E．在接下来的一n加油个月的日子里，动三神情忧郁，最后他垮了。
他发烧得厉害n加油，神志不清。
造成这种结局的原因是预付食宿费、被主人误解带来的思想折磨等。
9n加油．文章开头“有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是n加油一件很难的事”一句在文中有什么作用？
请简要分析。
10．n加油小说运用了巧合和幽默的手法。
请你结合小说的内容简要分析其艺术效果。
n加油
11．简要概括主人公动三的性格特点，并探究造成动三先生悲惨命运的主要原因。
n加油
高考链接
（2013·新课标卷Ⅱ）12．阅读下面的文字，完成
（1）～n加油（4）题。
（25分）
n加油峡谷阿城
山被直着劈开，于是当中有七八n加油里谷地。
大约是那刀有些弯，结果谷地中央高出如许，愈近峡口，便愈低。
n加油森森冷气漫出峡口，收掉一身粘汗，近着峡口，倒一株大n加油树，连根拔起，似谷里出了什么不测之事，把大树唬得跑，一跤仰翻在那里。
峡n加油顶一线蓝天，深得令人不敢久看。
一只鹰在空中移来移去。
峭壁上草木不甚生长，n加油石头生铁般锈着。
一块巨石和百十块斗大石头，昏死在峡壁根，n加油一动不动。
巨石上伏两只四脚蛇，眼睛眨也不眨，只n加油偶尔吐一下舌芯子，
与石头们赛呆。
因有人在峡中走，壁上n加油时时落下些许小石，声音左右荡着升上去。
那鹰n加油却忽地不见去向。
顺路上去，有三五人家在高处。
临路立一幢石屋，n加油门开着，却像睡觉的人。
门口一幅布旗静静垂着。
愈近人家，便有稀松的石板垫n加油路。
中午的阳光慢慢挤进峡谷，阴气浮开，地气n加油熏上来，石板有些颤。
似乎有了噪音，细听却什么也不响。
忍不住干咳n加油一两声，总是自讨没趣。
一世界都静着，不要谁来多舌。
走近n加油了，方才辨出布旗上有个藏文字，布色已经晒退，字色n加油也相去不远，随旗沉甸甸地垂着。
忽然峡谷中有一点异响，却不辨来源。
往n加油身后寻去，只见来路的峡口有一匹马负一条汉，直腿走来。
那马n加油腿移得极密，蹄子踏在土路上，闷闷响成一团。
骑手侧着身，并不上下颠。
n加油愈来愈近，一到上坡，马慢下来。
骑手轻轻一夹，马上了石板n加油，蹄铁连珠般脆响。
马一耸一耸向上走，骑手就一坐一坐n加油随它。
蹄声在峡谷中回转，又响又高。
那只鹰又出现了，慢慢移来移去。
骑手走n加油过眼前，结结实实一脸黑肉，直鼻紧嘴，细眼高颧，眉睫似漆。
皮袍裹n加油在身上，胸微敞，露出油灰布衣。
手隐在袖中，并不拽缰。
n加油藏靴上一层细土，脚尖直翘着。
眼睛遇着了，脸一短，肉横着默默一笑，随即复原，似乎咔n加油嚓一响。
马直走上去，屁股锦缎一样闪着。
到了布旗下，骑手俯身移下n加油马，将缰绳缚在门前木桩上。
马平了脖子立着，甩一甩尾巴，曲一曲n加油前蹄
，倒换一下后腿。
骑手望望门，那门不算大，骑手似乎比门宽着许多，n加油可拐着腿，左右一晃，竟进去了。
屋里极暗n加油，不辨大小。
慢慢就看出有两张粗木桌子，三四把长凳，墙里一n加油条木柜。
木柜后面一个肥脸汉子，两眼陷进肉里，渗不出光，双肘支在柜上，似在n加油瞌睡。
骑手走近柜台，也不说话，只伸手从胸口掏进去，捉出几张n加油纸币，撒在柜上。
肥汉也不瞧那钱，转身进了里屋。
少顷拿出n加油一大木碗干肉，一副筷，放在骑手面前的木桌上，又回去舀来一碗酒，n加油顺手把钱划到柜里。
骑手喝一口酒，用袖擦一下嘴。
又摸出刀割肉，将肉丢n加油进嘴里，脸上凸起，腮紧紧一缩，又紧紧一缩，就咽了。
把帽摘了，放在桌n加油上，一头鬈发沉甸甸慢慢松开。
手掌在桌上划一划，就有嚓嚓的n加油声音。
手指扇一样散着，一般长短，并不拢，肥汉又端出一碗汤来，放在桌上冒气。
n加油一刻功夫，一碗肉已不见。
骑手将嘴啃进酒碗里，一仰头，喉节n加油猛一缩，又缓缓移下来，并不出长气，就喝汤。
一时满屋都是喉咙响n加油。
不多时，骑手立起身，把帽捏在手里，脸上蒸出一团热气n加油，向肥汉微微一咧嘴，晃出门外，肥汉梦一样呆着。
阳光已移出峡谷，n加油风又窜来窜去。
布旗上下扭着动。
马鬃飘起来，马打了一串响鼻。
骑手戴上帽n加油子，正一正，解下缰绳，马就踏起四蹄。
骑手翻上去，紧一紧皮袍，用腿一夹，峡谷里n加油响起一片脆响，不多时又闷闷响成一团，越来越小，越来越小。
耳朵一n加油直支着，不信蹄声竟没有了，许久才辨出风声和布旗的响动。
（1）下列对n加油这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是n加油（5分）
A.小说开篇描写峡谷，着力突出了它的“险”、“奇”、“静”；对n加油四角蛇的描写，更是以动衬静，十分生动地表现了这些特点。
B．肥汉n加油“梦一样呆着”，是被骑手喝酒吃肉时的气概，以及酒后不痛寻常的动作和表情所震撼，“n加油呆”突出了肥汉的性格特征。
C．
小说文字简n加油洁，注重细节描写。
“布旗上有个藏文字”、“藏靴上一层细土”，看似n加油简单的两句话，却巧妙地暗示出人物的身份。
D．小说擅长人物性格描写，尤其重视人n加油物心理的细腻刻画，经常在人与人、人与景的对比n加油与衬托中，凸显人物丰富复杂的内心世界。
E．小说以“我”的耳闻目n加油睹为线索，描写神奇的峡谷与质朴的边民，观察细致n加油，笔法老练，用语奇崛，具有独特的艺术风格。
（2）小说中三次写到鹰，分别表现n加油了什么意图？
请简要分析。
（6分）
（3）小说中的“骑手”有哪些特点？
请简要说n加油明。
（6分）
（4）小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是n加油在写峡谷。
作者为什么这样处理？
请结合全文，谈谈你的看法。
（8分）
参n加油考答案
1．C【解析】A．“窈”应读yǎo。
B．“烙”应读luòn加油。
D．“踝”应读huái。
2．D【解析】A．份—分。
B．裹n加油—果。
C．斜—邪。
3．①d②a③d④d
4．A【解析】An加油．百无聊赖：
精神上没有依托，形容非常无聊。
用在句中不符合语n加油境。
B．沸反盈天：
形容人声喧嚣杂乱。
C．精明强干：
形容人机警聪明，办事能力很n加油强。
D．少不更事：
指人年
纪轻，经历的事不多，缺少经验n加油。
5．B【解析】A．“揭露……面貌”搭配不当。
C．语序不当，“有损于人们的n加油身心健康”与“可以毁掉一个人的前程”位置
互换。
D．成分残缺，在“血泪”前加“n加油流尽”之类的动词。
6．C【解析】A．“开了裂”后的分号应是冒号。
B．句中n加油顿号都应为逗号。
D．“说”后的冒号应为逗号。
7．
（1）“n加油如此”指的是鲁镇上各家各户“祝福”的盛况。
揭示了辛亥革命之后中国农村的状况：
阶级n加油关系依旧，风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧，封建n加油势力和封建迷信思想对农村的统治依旧。
这就为祥林嫂的悲剧命运提供n加油了典型的社会环境。
【解析】本题考查体会文中n加油重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，具体考查词语在文中指代的内n加油容。
不难看出，“如此”指代上文的内容，这里需要概括回答。
n加油对这句话的作用，要紧扣作者强调的三个“如此”和一个n加油“自然”理解。
（2）①祥林嫂陷入绝境，精神麻木，已是濒临死亡。
②祥林嫂怀疑魂n加油灵的存在，问题即将被证实，内心产生希望。
【解析】理解这两句话的含意，重点是揭n加油示其关键词语的隐含意思：
为什么像是“木刻”的，为什么“忽然发光了”n加油。
要结合上下文的具体内容作答。
（3）不能改n加油。
因为文中的“空的”和“下端开了裂”分别是前面句子的修饰语，把它们单独放在n加油后面，是为了强调和突出，改了就没有这样的效果n加油了。
【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意，n加油品味精彩的语言表达艺术，具体考查变式句与常式句的区别。
文中n加油画线的句子为变式句，把定语提出来，放在后面，是为了突出强调。
如果改为题干中的常式n加油句，就没有强调的意味了。
（4）这是一个保守、反动的理学监生的n加油书房。
大红的“壽”字和祥林嫂的死形成鲜明的对照，“事理通达心气和平”与n加油鲁四老爷大骂新党、大骂祥林嫂是一个“谬种”形成n加油鲜明对照。
它对鲁四老爷起到嘲讽批判的作用，有力地表现了鲁四老爷的虚伪、n加油保守和反动。
【解析】本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作n加油品的艺术魅力。
这是典型人物生活的典型环境，是人物性格形成的因素，也n加油是人物性格的外在反映。
结合书房的特点和鲁四老爷的n加油性格（书房的陈设与他对祥林嫂等人和事的态度、言行所体n加油现鲁四老爷的性格、追求）分析即可。
8．AD 【解析】B．主要目的是照应开n加油头，烘托动三悲惨命运，从而突出主题。
C．小
说以动三拜访朋友为线索n加油，并以时间为顺序，自始至终抓住人物描写，突出主题。
E．还有动三n加油犹豫不决等原因。
9．示例：
①总领全篇，点明小说n加油的主要内容——“动三拜访朋友觉得很难告辞”的故事。
②伏笔手法，开篇n加油的“告辞难”为最后动三死时说出的“再见”埋下伏笔n加油（或答“制造悬念，吸引读者，同时为下文展开动三的故事作了必n加油要铺垫”）。
③开篇以“告辞难”表达作者观点，点明本文主旨。
【解析】考查分
n加油析作品体裁的基本特征和主要表现手法。
小说的开头一般起n加油总领全文，照应题目，与结尾呼应，埋下伏笔，营造n加油氛围，暗示主题或人物结局，点明文章主题等作用。
10．示n加油例：
①巧合。
小说在情节的设计上，多处运用了巧合，从而推动了情节的发展n加油，如：
八点三十分，动三想走主人挽留，而就在n加油这时，主人的宝贝儿子把动三的帽子给藏起来了。
n加油
②幽默。
小说在谋篇布局、情节的设计、人物的刻画n加油等方面，运用了幽默甚至夸张的笔法，丰富了小说内涵，表现出了作者的幽默和机智。
n加油如：
情节上，动三因为难告辞竟然抑郁成疾直至n加油死亡。
【解析】考查赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力n加油。
题目明确指出被赏析的艺术手法应当为巧合、幽默两n加油种。
根据题目“请你结合小说的内容简要分析”n加油，回答时须举例。
“巧合”指构思上既出乎意料又在情理之中（即有伏笔和n加油暗示），“幽默”则往往容易理解为语言特色，需注n加油意题目的要求。
11．性格特点：
①过于忠厚、规矩；②不善言辞；③n加油犹豫不决；④迂腐、呆板。
主要原因：
①动n加油三的犹豫、呆板、木讷的性格。
②主人的“好客”和虚伪。
（n加油举例分析，略）
【解析】考查欣赏作品的形n加油象，从不同的角度、层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。
第一问性格特点n加油要用形容词或形容词性的短语概括。
人物的性格通过情节表现出来，通过作者对人n加油物的描写（肖像、语言、动作、心理等）体现出来，通过作者n加油的评价、烘托揭示出来。
第二问探究根源。
性格决定命运，n加油此题可以从性格分析、情节分析入手。
具体而言，n加油可结合作品内容、主题，将抒情、议论句勾画出来，整合成答案要点。
n加油12．
（1）（5分）答E给3分，答C给2分，答A给1分；n加油答B、D不给分。
回答三项或三项以上，本题不给分。
【解析】本题n加油考查内容分析和概括能力。
要在整体把握文本的基础上进行分析归纳。
完成该类题，须通n加油读文本，对内容、主题、作者情感、艺术手法n加油有个初步的判断，在此基础上，明确备选项的信息含义，再回归到文本的内容n加油中，比对判断选择。
注意题干中“最恰当”的要求。
B项，“‘呆’突出了肥汉n加油的性格特征”错，这是侧面描写，表现“骑手”的不拘生n加油活小节，粗犷而又野性的个性。
D项，“尤其重视人物心理的细腻刻画”错，小说刻画n加油人物重在景物描写、细节描写；A项，表述准确，仅仅是赏析开篇的自然环n加油境描写，与E、C相比，不是最概括。
（2）①“一只鹰在空中移来移去n加油”，强化了峡谷的荒凉僻静，为骑手的出现提供了独特的n加油背景；②“那鹰却忽地不见去向”，暗示骑手来了；n加油③“那只鹰又出现了”，空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照，丰n加油富了
骑手的形象内涵。
【解析】“鹰”是文n加油本中的另一个形象，是构成自然环境的一部分，是与骑手的形象密切n加油相关。
解答时，先点明文章中对“鹰”的具体描写，再结合前后语境，从烘托n加油主人公形象的角度去阐述作者这样安排的意图。
如第一次，骑手即n加油将出现，“一只鹰在空中移来移去”，强化了峡谷的荒凉僻静，为骑手n加油的出场做铺垫。
对每答出一点给2分。
意思对即可。
（3）①外貌：
相貌不凡，身n加油体强壮，肌肉结实，有着质朴自然的力与美；②举止：
一人一骑n加油，独行于峡谷中，虽山路崎岖，但因骑术高超而从容沉稳；③n加油性情：
大口吃肉，大碗喝酒，不拘生活小节，粗犷n加油而又野性。
【解析】对于人物形象分析类题目，可以从n加油以下几个方面入手分析：
（1）认真分析作者对人物的描写n加油——外貌、语言、行动、心理、细节等等，进
升级会员 