高等学校教师教育技术培训等级培训大纲.docx

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高等学校教师教育技术培训等级培训大纲

高等学校教师教育技术培训等级培训大纲

（第二版　试用稿）

总体培训目标和要求

　　1．基本知识：

了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，建立在学科教学中应用信息技术的意识。

　　2．基本技能：

掌握信息技术的基础知识和操作技能，具有利用信息技术获取、交流、处理与应用教学信息的能力。

　　3．思想观念：

具有科学的、基于信息技术的现代教育思想和新的教育观念，并具有继续学习信息技术新知识的能力。

　　4．综合应用：

掌握教育技术的基本方法和基本技能，具有将教育技术用于学科教学的能力。

第一级基本理论和基本技能

培训对象

面向高等学校评聘中级职务的普通学科教师。

培训要求

　　1．理解信息技术在现代社会的地位与作用，了解信息技术对教育思想、观念、内容、模式、方法的变革与促进作用，建立在学科教学中应用信息技术的意识。

　　2．掌握基本的信息技术技能，如计算机操作系统、网络基础知识及基本技能、文字处理、电子表格、演示文稿等。

　　3．掌握教育技术的基本概念和基本理论，如教与学的基本原理、教学设计、教学评价等。

必修课1（B01）：

教育技术导论

绪论现代大学教师的形象与能力

模块1教育技术的发展简史

　　1．视听教学方法的发展

　　2．个别化教学方法的发展

　　3．系统化设计教学方法的发展

　　4．教育技术的起源与发展

　　5．我国教育技术的发展简史

模块2教育技术基本理论

　　1．教育技术的定义和范畴

　　2．教育技术与教育技术学（教育信息化、信息社会与信息技术等）

　　3．教育技术学的理论基础，

　　4．教学系统设计的理论与方法

　　5．教育技术与师生

　　6．教育技术与教育改革

模块3教学媒体开发与利用

　　1．教学媒体的发展历史

　　2．教学媒体概述（分类、基本特征、在教学中的作用及选择依据）

　　3．常规教学媒体的使用，包括硬件和软件，媒体材料的编制等

　　4．计算机类媒体的使用，包括多媒体课件，网络课件等

　　5．教学媒体的选择

模块4教学模式与教学方法

　　1．教学过程、教学模式、教学方法与教学组织形式概述

　　2．大学教学模式介绍

　　3．大学教学的基本技能

　　4．远程教学方法（网络教学）

模块5信息技术与课程整合

　　1．信息技术与课程整合的基本理论

　　2．信息技术与课程整合的运作

　　3．高校信息技术与课程整合的教学案例

必修课2（B02）：

信息技术应用基础

模块1计算机基础知识

　　1．计算机的发展与应用

　　2．计算机系统的组成

　　3．数据与编码

　　4．计算机的安全使用

模块2计算机操作系统（以Windows2000专业版为参考）

　　1．Windows2000基本操作

　　2．Windows2000文件管理

　　3．Windows2000系统设置和多媒体附件

模块3文字处理（以Word2000为参考）

　　1．Word2000的功能和特点

　　2．文档的基本编辑

　　3．文档的排版

　　4．表格处理

　　5．文档中实现图文混合编辑

　　6．编辑文档中的公式

　　7．文档的页面设置与打印

模块4Internet基本概念与操作

　　1．Internet基本概念

　　2．网络协议的基本概念

　　3．Internet基本操作

模块5演示文稿（以PowerPoint2000为参考）

　　1．PowerPoint基本概念

　　2．演示文稿的制作

　　3．幻灯片中的超级链接

　　4．幻灯片中的动画

　　5．幻灯片管理与打印

　　6．电子教案的制作

模块6电子表格（以Excel2000为参考）

　　1．电子表格的基本概念，中文Excel的功能、特点及应用

　　2．工作表的创建、数据输入、编辑和排版

　　3．工作表的插入、复制、移动、更名、保存和保护等基本操作

　　4．工作表中公式的输入与常用函数的使用

　　5．记录单的使用,记录的排序、筛选、查找和分类汇总

　　6．图表的创建和格式设置

第二级教学设计与知识管理

培训对象

面向高等学校评聘高级职务的普通学科教师。

培训要求

　　1．掌握教学设计的基本理论和方法。

　　2．掌握主页的制作与发布，能将电子教案、作业、参考材料等教学信息发布到网上。

能对学与教的资源进行管理，能对教学相关信息进行管理。

必修课1（B03）：

教学设计

模块1教学设计概述

　　1．教学设计的概念

　　2．教学设计的理论基础

　　3．教学设计的内容

　　4．教学设计的发展

　　5．教学设计的应用

　　6．教学设计的研究热点

模块2教学设计的基本内容和方法

　　1．教学目标分析

　　2．学习者特征分析

　　3．教学模式与教学策略的设计

　　4．学习环境的设计

　　5．学习评价的设计

模块3网络教学资源的设计

　　1．网络教学资源的类型

　　2．网络教学资源的作用

　　3．网络课件的设计

　　4．专题学习网站的设计

　　5．网络课程的设计

　　6．典型案例分析

模块4基于网络资源利用的课堂教学设计

　　1．基于网络资源利用的课堂教学特点

　　2．基于网络资源利用的课堂教学模式

　　3．基于网络资源利用的课堂教学设计方法

　　4．基于网络资源利用的课堂教学改革试验研究

必修课2（B04）：

网络教学与知识管理

模块1Internet在教育中的应用

　　1．网络的教育教学优势

　　2．网络教育教学资源

　　3．网络学习环境

　　4．典型的网络教学组织形式与教学模式

模块2基于Web的教学网站的建设

　　1．Web服务与发布网页的基本知识

　　2．典型网页编辑器的基本知识

　　3．纯文本教学网页的设计与应用

　　4．带媒体与对象的教学网页的设计与应用

　　5．教学网页的布局（框架与图像映射的教学应用）

　　6．典型辅助教学网站介绍

模块3教育领域知识管理

　　1．知识管理的基本概念

　　2．知识管理的教育教学意义

　　3．知识管理的教育教学实践

第三级教学评价与网络课程设计

培训对象

面向高等学校具有学科教学经验和教育技术基本理论知识，愿从事网络课程设计的普通教师和主持网络课程开发的教师。

培训要求

　　1．熟悉网络课程系统。

　　2．熟悉课程论的基本原理。

　　3．掌握教学评价的基本理论和方法。

　　4．熟悉网络课程的设计方法。

　　5．掌握网络课程的基本开发技术和方法。

必修课1（B05）：

课程论与教学评价

模块1课程论的基本概念

　　1．课程与教学的涵义

　　2．课程类型及其组织结构

　　3．课程与教学目标的基本取向

　　4．确定课程与教学目标的基本环节

模块2课程编制的基本理论与方法

　　1．课程编制与课程改革过程

　　2．课程改革的需求分析

　　3．课程编制的基本理论

模块3课程开发

　　1．课程开发的概念

　　2．课程开发的基本模式

　　3．课程开发与学程设计的关系

　　4．校本课程开发

模块4课程实施与教学过程

　　1．课程实施的涵义与研究价值

　　2．课程实施的基本取向

　　3．课程实施的基本模式

　　4．影响课程实施的因素

　　5．课程实施与教师角色

模块5课程与教学评价

　　1．教学评价的概念

　　2．教学评价的原则与类型

　　3．定量评价技术

　　4．质的评价技术

　　5．大学精品课程评价标准

必修课2（B06）：

网络课程设计与开发

模块1网络课程设计

　　1．网络课程的定义及构成

　　2．国内外网络课程现状

　　3．网络课程的教学设计

　　4．网络课程脚本编写

　　5．网络课程设计中媒体的选择

　　6．网络课程导航设计和交互设计

　　7．网络课程的建设规范与评价标准

模块2网络课程的开发与制作

　　1．流媒体网络课件的原理与制作

　　2．基于网页的网络课件制作

　　3．混合型网络课件的制作

模块3交互式主页技术

　　1．常用网络编程语言

　　2．动态交互网页的制作

　　3．数据库技术及相关网站建设

选修课程

课程1（X01）：

SPSS软件使用

　　1．SPSS统计软件概述

　　2．SPSS的描述统计（主要功能+实例操作）

　　3．平均水平的比较（主要功能+实例操作）

　　4．方差分析

　　5．因子分析

　　6．量表资料分析（可靠性分析，信度）

　　7．相关分析

　　8．回归分析

　　9．对数线性分析（分析列联表格式的计数数据）

　　10．分类分析

　　11．非参数检验

　　12．生存分析

　　13．常用统计图的绘制

课程2（X02）：

网页设计与制作

　　1．DreamweaverMX概述

　　2．建立与管理本地站点

　　3．文档的基本操作

　　4．网页中的文字与图像

　　5．创建超链接

　　6．网页排版与布局

　　7．框架的使用

　　8．表单与行为

　　9．测试与发布

课程3（X03）：

二维动画制作

　　1．FlashMX的基本操作

　　2．绘图工具的使用

　　3．帧的操作

　　4．图层的操作

　　5．元件与库

　　6．补间动画

　　7．加入声音

　　8．按钮动画

　　9．FlashMX动画发布

课程4（X04）：

三维动画及虚拟现实

　　1．三维动画与虚拟现实的历史、现状、应用以及发展趋势

　　2．三维动画的制作（以3DSMAX软件为参考）

　　　　基本建模、渲染动画

　　　　高级建模，动画及渲染器

　　3．虚拟演播室

　　4．网上虚拟现实

　　5．利用游戏制作软件创建计算机辅助教学的虚拟环境（以GameStudio游戏制作软件为参考）

　　6．介绍OpenGL和Direct3D语言

课程5（X05）：

图像的采集与处理

　　1．基本概念

　　2．认识Photoshop

　　3．Photoshop工具箱的使用

　　4．图层

　　5．路径

　　6．通道面板

　　7．滤镜的应用

　　8．图像处理的基本方法

课程6（X06）：

数字视频教学软件的制作

　　1．视频基础和非线性编辑系统

　　2．premiere初识

　　3．素材捕捉及基本操作

　　4．镜头的组接

　　5．过渡效果

　　6．运动效果

　　7．滤镜效果

　　8．音频编辑

　　9．字幕制作

　　10．合成与输出

课程7（X07）：

多媒体课件制作

　　1．多媒体技术基础

　　2．多媒体软件创作工具Authorware的操作应用

　　3．画面构图与拍摄技巧

　　4．多媒体课件的设计与评价

课程8（X08）：

教学管理信息化

　　1．教育管理信息化的发展概况

　　2．教育管理信息化涵盖的内容

　　3．教学管理的信息化流程：

培养方案、教学任务书、课程管理系统

　　4．学籍管理，成绩管理，排课与选课系统

　　5．毕业审查与就业系统

　　6．计算机网络考试系统

　　7．网络教学理念与案例，教学资源管理

　　8．教学评估系统

课程9（X09）：

教育技术前沿讲座