贵州省铜仁市五年级上学期语文期末统考卷D卷.docx

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贵州省铜仁市五年级上学期语文期末统考卷D卷

贵州省铜仁市2021年五年级上学期语文期末统考卷D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识（共14题；共100分）

1.（4分）听写词语

暑假             舅舅        努努嘴儿          束手就擒         痒痒的              大虾            俘虏 

满载而归                 螃蟹           嘿        东逃西窜           哎哟大螯       咦      吹拂      哼

2.（10分）看拼音，写词语。

máo wū

bàn shǎnɡ

wān yán qǐ fú

________

________

________

zūnzhòng

tǎo lùn

ɡōnɡ ɡōnɡ jìnɡ jìnɡ

________

________

________

3.（2分）选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjg

A.ybzh    

B.wuc    

C.cchwü    

D.ygj    

4.（2分）下列词语中没有错别字的选项是（）。

A.魁梧 淘汰 凯旋 绞刑    

B.默汁 纠缠 幸亏 困窘    

C.羞愧 预妨 痴迷 臂膀    

5.（2分）下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是（）

①千钧一发 ②贪生怕死 ③奋不顾身 ④理想

⑤想象 ⑥妄想 ⑦武断⑧果断 ⑨结果

A.③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧    

B.③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦    

C.③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨    

D.①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥    

6.（2分）判断下列句子中引号的作用。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（）

A.表示特定称谓    

B.表示直接引用    

C.表示讽刺或否定    

7.（2分）读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。

（1）“你敢碰我吗，陶罐子？

”铁罐傲慢地问。

（）

A.铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。

B.铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。

C.铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。

（2）“不敢，铁罐兄弟。

”谦虚的陶罐回答说。

（）

A.陶罐的话要读得稍快，语调要高一些。

B.陶罐的话要读得稍慢，语调要低一些。

C.陶罐的话要读得稍慢，语调平稳。

8.（2分）下列句式转换有误的一项是（）

A.他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜。

（缩句）他们摘下菜。

B.队长急了:

“您别去了,这盘菜您一定要吃下去。

”（改为转述句）队长急了，说让首长别去了，那盘菜首长一定要吃下去。

C.读了《无名岛》这篇课文,使我十分感动。

（修改病句）删掉“读了”和“使”。

D.大家把您看成首长。

大家把您看成一个长辈。

（根据课文内容加关联词语子）大家不是把您看成首长,而是一个长辈。

9.（2分）选出下列句子中没有语病的一项是（）

A.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每集必看。

B.运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能提高他们的心理承受能力以及增强团队配合意识。

C.针对各种交通乱象，南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

D.在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。

10.（2分）《揠苗助长》这则寓言告诉我们。

（）

A.把禾苗拔高，它长得快。

B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。

C.禾苗要想长得好，得去锄草。

11.（16.0分）《白桦》的作者是________国著名诗人________。

这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。

12.（7.0分）阅读下文，回答问题

①春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（diāndiàn）的，刚走到车站旁，一辆（蓝篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。

我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。

我谢谢她，她笑笑，没应声．快到下一个停车站时，却听到她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。

我怀疑了，就问她“你是售票员吗？

”

②她一摇头，轻声回答：

“不，我是一O八中学的学生。

”

③我更怀疑了，眼睛直直地（钉盯）着她……

④旁边坐着个（戴带）眼镜的，他似乎了解的，用表扬的口吻说：

“三好学生嘛！

春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。

”说完又补充一句，“咳，怎不叫人看了心里甜？

”

⑤我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡 检）票，帮着怀抱婴儿的下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车……

⑥我看在眼里，喜上心头。

“好呀！

春节期间义务劳动。

”

⑦我转（zhuǎnzhuàn）身进了胡同。

没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。

他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。

几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。

我望着他们笑。

他们（察擦）着流汗的脸，也笑了。

我几乎要大喊出来了：

“好呀！

春节期间义务劳动。

”

⑧我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。

他们用扬声筒起劲地说着、唱着。

我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。

走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。

这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！

春节期间义务劳动！

”

（1）

在文中的括号内选择正确字和读音。

沉甸甸________（diāndiàn）       （蓝篮）________色       （托拖）________了

（钉盯）________着       （戴带）________眼镜       （捡 检）________票

转________（zhuǎnzhuàn）身       （察擦）________着

（2）

用||划分文章段落并概括段落大意。

（3）

填空。

这篇文章记叙了春节前的上个早晨，作者亲眼看到的几个学生________的事，表现了新中国少年儿童________的优秀品质。

（4）

“好呀！

春节期间义务劳动。

”这句话在文中出现几次？

这样反复出现起什么作用？

（5）

“我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了”，作者为什么有这样的感觉？

13.（17.0分）阅读下文，回答问题

最后一只蝴蝶

在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。

我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。

所以无论走到哪个国家，我总能从中获得无穷的乐趣与惊喜。

从记事起，我曾经收集过见壳、化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。

但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。

渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。

这些蝴蝶大小迥异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。

因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自毫。

但也有一件遗撼的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。

有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。

书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7～10厘米长，其生活习性与众不同。

我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我所能及的高度之上。

离开冲绳岛的日子一天天临近，家里的东西开始一件件地装进了行李箱。

但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。

学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶了。

一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书藉必须在当天下午收拾好。

于是，我决定做最后一次努力。

那天的天气非常严热，蝉在大树上发出‘知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。

最后，我只好抱着疲惫的身子向家里走，我最后的搜寻一无所获。

可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜地发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的一朵大红花上。

它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。

我当时就呆住了，过了好一会儿才想到举起我的捕蝶网，一点一点地靠近蝴蝶。

我的心脏怦怦地跳着，没承想，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。

我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。

我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。

我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。

就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。

我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发光，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。

不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。

两天后，我就离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。

可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻快地飞舞呢。

爱可能就是这样的吧！

（1）

下面这些在文章中出现的词语看着别扭，原来是错别字惹的祸。

你能把它们写正确吗？

自毫________   遗撼________   书藉________   严热________

（2）

想一想，下面的词语后面可以搭配哪些词？

你可以到文章里找一找。

适应________     培养________     拥有________

捕捉________     泛起________     吮吸________

（3）

文中有几段描写十分传神，请你再来细细品味一下，也许会有不一样的收获。

①那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出‘知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在凤中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

这段话写出了冲绳岛浓浓的夏日风情，这与文章的主题有何关联？

莫非作者想通过这段描写暗示什么？

②这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。

我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。

我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。

明明是捉住了，作者为什么又“简直不敢相信自己的眼睛”？

你能体会作者当时的心情吗？

③不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。

“我”在离开小岛的最后时刻，终于捕到了梦寐以求的蝴蝶，为何现在又将它放走呢？

（4）

文章结尾说：

“爱可能就是这样的吧！

”作者认为“爱”应该是怎样的？

14.（30分）（2019·长沙）作文。

（从以下两题中任选一题）

（一）生活中，有各种各样的“迷”或“狂”。

热爱读书的小孩子，是“小书迷”；一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”；喜欢昆虫，整天盯着虫子都不烦的同学，是“昆虫迷”；恨不得一整天守在电视机旁的奶奶，是“电视迷”，还有“手照狂”购物狂”……选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”，聊聊他们平时的表现，写一写你的看法，完成一篇不少于400字的习作。

（二）题目：

从“？

”到“！

”

要求：

根据题目，自选内容，不少于400字。

参考答案

一、基础知识（共14题；共100分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、