部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习A卷.docx

部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习A卷.docx

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部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习A卷

部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础训练。

（共6题；共13分）

1.（1分）给划线字选择正确的读音。

眼馋________（cháncán）     缓________慢（hǎn huǎn）    刺________猬（cì chì）

恍________然（huǎng guāng） 聪________明（cōng chōng）  偷________枣（tōu toū）

2.（1分）看拼音，写词语。

lǚ xínɡ

kě lián

jiù mìnɡ

wèi kǒu

liú lèi

________

________

________

________

________

3.（2分）把词语补充完整。

迎风________展    排山________海    小心________    ________地而起     ________海一粟

4.（1分）照样子，把意思相近的词语连起来。

美丽      努力        满意       舒展       调皮

奋力       漂亮       顽皮       满足       伸展

5.（4分）写出近义词

痛快________    居然________    悲哀________    打扰________

顿时________    舒展________    神奇________    清晰________

6.（4分）选词填空。

就要  正在  已经

①荷花________开了不少了。

②荷叶________风中舞蹈。

③________开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。

二、能力提升。

（共2题；共6分）

7.（4分）照样子，填上合适的词。

（巨大）的声音             ________的实验

________的掌声           ________的祝福

（快速）地走来             ________地鞠躬

________地写字           ________地望着

8.（2分）实践题。

（读句子，按要求完成练习）

“我不敢再讨厌母鸡了”这句话摘自________先生《________》一文。

“我”不敢再讨厌母鸡的原因是________。

三、阅读乐园。

（共2题；共8分）

9.（4分）阅读下文，回答问题。

凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信（塞 投 寄）了进去。

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺（pū pù）暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

（1）在文段中的括号里选出正确的字和读音。

信________（塞 投 寄）    一铺________（pū pù）暖炕

（2）为什么说是一封“宝贵的信”？

（3）凡卡“甜蜜的希望”能实现吗？

说说理由。

（4）结尾为什么描写凡卡做了个梦？

这样写有什么好处？

10.（4分）阅读下文，回答问题。

系在风筝线上的……

周岩壁

在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。

然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。

然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。

好了！

抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。

咳！

风筝！

风筝！

全是风筝！

这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。

好似争艳的奇葩，挂彩的气球。

我们的心醉了。

啊，我的鹅黄色的童年！

（1）把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

弯   系   找   拼   烤

我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。

（2）短文第二自然段描写了“我们”________，第三自然段描写了“我们”________。

（3）短文画线句子连用四个“！

”，表现了风筝的（）

A.高    

B.多    

C.美    

（4）短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（）

A.快乐    

B.风筝    

C.童年    

四、妙笔生花。

（共1题；共1分）

11.（1分）（2017五上·西宁期中）习作大舞台

①以“二十年后回故乡”为题，尽情发挥你的想象完成一篇习作。

②选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。

（题目自拟）

要求：

①任选一题完成习作。

②语句通顺，书写工整。

③按习作要求认真完成。

参考答案

一、基础训练。

（共6题；共13分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、能力提升。

（共2题；共6分）

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

三、阅读乐园。

（共2题；共8分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

四、妙笔生花。

（共1题；共1分）

答案：

11-1、

考点：

解析：