《梦游天姥吟留别》精彩试题.docx

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《梦游天姥吟留别》精彩试题

实用标准文案

 

《梦游天姥吟留别》

1.解释下列句中古今异义词

A、烟涛微茫信难求()

B、云霞明灭或可睹()

C、势拔五岳掩赤城()

2.找出句中词类活用的的词并解释其用法和意义

(1)虎鼓瑟兮鸾回车()

(2)云青青兮欲雨()

(3)列缺霹雳()

(4)对此欲倒东南倾()

(5)訇然中开()

(6)古来万事东流水()

(7)栗森林兮惊层巅()

3.《梦游天姥吟留别》属古代诗歌中的___________又称___________,

___________。

句式特点是:

多数通篇是___________句或___________;平仄

___________,用韵比较自由,可___________,也可以___________。

4.表现全诗主旨和诗眼的句子是______________________;描写天姥山高大挺

拔的句子是__________________;由梦境转到现实,仙境倏忽消失

________________,_____________.

《梦游天姥吟留别》随堂检测参考答案

1.A信:

古义指的确、实在,副词;今义指书信,名词。

B灭:

古义指暗,形容词;今义指消灭,动词。

C拔:

古义指超出,动词;今义指抽出,动词。

2.名词“鼓”用作动词,弹奏;名词“雨”用作动词,下雨;名词“霹雳”作动词,意思是电闪雷鸣;方位名词“东南”用作“倾”的状语,向东南;“中”

用作“开”的状语,在中间;方位名词“东”用作“流”的状语,向东;栗,使⋯⋯战栗;惊,使⋯⋯惊。

3.古体诗古诗古风五言七言一韵到底中途换韵。

4.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜;天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城;忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

 

1、诗人“梦游天姥”,为何开篇要“谈瀛洲”?

明确:

“烟涛微茫”的瀛洲与“云霞明灭”的天姥同样神秘而又美妙。

然而瀛洲的“信难求”让人怯步,而天姥的“或可睹”则成了一种强烈的诱惑。

如此以

瀛洲陪衬天姥,以虚衬实,不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱,而且勾起了作者神游天姥的念头。

总结:

以虚衬实,引出写作重点。

2.除了瀛洲外,此段中还提到了哪些山?

有何作用?

本段中运用了什么修辞手法?

表现了作者对天姥山什么样的感情?

明确:

还提到了五岳、赤城和天台,从而衬托了天姥的雄峻巍峨,进一步勾起了作者神游天姥的强烈愿望。

修辞手法有夸张、衬托、拟人。

作者情感是景仰和向往。

 

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1、重点探究:

在这里,各路神仙都到齐了,乐队演奏迎宾曲,金台银台与日月

交相辉映,相当热闹辉煌,李白到底有没有参与这场异彩缤纷的盛会?

理由?

怎样看待这个梦?

说一说你的想法。

答:

没参与。

理由:

诗中有云:

忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

当飘飖而下的仙人排列在他面前的时候,李白竟吓得魂飞魄散,其原因何在?

我想就是神仙不想让李白参加他们的派对,也就是说,你是我们不欢迎的来客。

你还是回去吧!

所以,李白一下子醒了。

如何看待:

俗话说日有所思,夜有所梦。

梦境,是一段人生经历和心路历程的折射,根据注解,李白当时心情不爽,被人赶出朝廷,比较郁闷。

这个梦是符合天

宝二三年间李白的思想实际。

他想进入上流社会,但那个社会不接纳他,导致他理想的幻灭。

用朱自清的话来说,热闹是他们的,我什么也没有。

总结:

当时的李白的生活的确不如意,进入长安后,过了段阳光灿烂的日子,很快就招人嫉恨。

直到皇帝老儿赐金放还。

长安的这段经历,对李白来说,确实如梦一场。

那么,这个梦就有了象征意味,梦游天姥的历程与作者寻梦长安的经历何其相似,这个梦不正是人生历程的写照吗?

满怀理想,苦苦追寻,始达目的,但曲终人散,终归沉寂。

李白在许多诗里直言不讳的说过,供奉翰林不过是一场梦。

如“一官即梦寐”;“鲁客向西笑,君门若梦中”(《鲁中送二从第赴举之西京》);“长安如梦里”(;“银台金阙如梦中,秦皇汉武空相待”(《登高丘而望远海”》等。

《天姥吟》即是记梦之作,焉能不言及平生愤懑之事?

2、李白的这个梦到底是个美梦还是一个恶梦?

对《梦游天姥吟留别》所写的“梦”,向来有“美梦”“恶梦”之说。

今人流行

的看法认为梦中仙境是光明的象征,是黑暗现实的对立物,是诗人理想所系,诗人以仙境的美好反衬现实世界的丑恶。

3、意象和重点词:

(1)飞:

一入梦,便有不食人间烟火味。

夸张,形容心情急切,让人想象李白

在月光下那种飞翔飘逸之态,表现诗人梦游的急切心情。

人在梦中,极容易就飞起来了。

(2)月:

李白一生喜月,写月的诗句数不胜数,最有名的当属“花间一壶酒,⋯⋯,”月亮就是李白的知己。

因而,飞往景仰向往之地,有知己陪伴,那心情怎不轻松

愉快?

(3)送:

主语为“月”,便有了拟人的味道。

总结这三个字:

在月光下飞翔,有月相伴相送,愉悦之情溢于言表。

(4)谢公屐:

干什么用的?

有没有现在流行的阿迪、耐克、美津奴好?

是由我

们的东晋时期著名的山水诗人谢灵运发明的登山专用鞋——上山时去掉前齿,易于登山;下山时去掉后齿,如履平地。

讲究啊,以后我们可以自豪地说:

“登山还是选国产的谢公屐好!

(5)青云梯:

青云为梯,可见山高,极言山势陡峻。

相关成语——平步青云、青云直上。

(6)半壁见海日:

一般看日,均选山顶,比如泰山山顶有个日观峰,就是观日出极佳之选,此处说在半山腰就见到了日出,是暗指天姥山极高。

 

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(7)天鸡:

注意,不是田鸡,而是神仙养的鸡,传说此鸡一叫,天下的鸡全叫,“天鸡一唱天下白”。

总结:

诗歌至此,湖月,天鸡,青云,海日,境界开阔,有声有色,好一派奇景。

此时的诗仙,沐一生月光,看一溪清波,听一耳鸡鸣,观一轮红日。

此情此景,怎一个“乐”字了得!

(8)熊咆,龙吟,云欲雨,水生烟:

熊在咆哮,龙在长吟,黑云翻滚,烟雾升腾,给人的感觉是紧张、害怕。

在电视剧中这往往是怪物出现的征兆,可是文中要出场的却是什么呢?

神仙洞府中的仙人!

所以这两层的画面就形成了极鲜明的对比,让人仿佛一下子从地狱进入了天堂。

(9)栗、惊:

使动用法,是深林颤栗,使层巅震惊;也都是拟人手法,移情于物。

(10)虎鼓瑟,鸾回车:

虎为百兽之王,鸾是什么鸟?

《山海经》说“有鸟焉,其状如翟而五采文,名曰鸾鸟,见则天下安宁。

”可见是吉祥之鸟,而鸾鸟居然当起了车夫,老虎在弹奏琵琶,也许在唱两只老虎两只老虎跑得快,跑得快——用鸾鸟当车夫,用老虎弹奏琵琶,那坐车之人的身份只能是神仙了,所以神仙出

场了。

1、“世间行乐亦如此”中的“乐”指什么?

寻欢作乐固然是乐,求名于潮,求利于市也都是为了满足自己的需要,求得自己

的快乐,但这都属于世俗之乐。

2、从“世间行乐亦如此,古来万事东流水,且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

看作者的人生态度是积极的还是消极的?

答:

一:

消极,梦境空虚,人生也更是梦一场,古往今来的名利权势兴亡荣枯,

都像流水一样空空荡荡流逝了。

而且李白想要寻仙访道,过隐居生活,万事不关心。

所以说是消极的。

答:

二:

积极,不消极,“且放”只是暂时放一下,只要有机会,我还会回来的,因为李白是一个有大志向的人物,相信天生我材必有用,相信长风破浪会有时。

答:

三:

诗中说“东流水”,我们可以看作是写其建功立业思想的紧迫感。

“东流水”是有人生几多失意的消极的深沉慨叹,但也有“君子自强不息”的儒家的积极入世的精神。

思想家孔子发出面对流水发出“逝者如斯夫”的感慨,就是为懈怠人生的人敲响的警钟。

所以是积极的。

总结:

我倾向消极。

因为李白思想中有浓厚的道家思想。

但他在官场中无路可走之时,他一定会选择超然物外,取法山水而自适。

这几句诗潇洒中透着无奈,所以我认为消极成分占多一些。

3、“安”句提出的意义何在?

天宝三年,李翰林最终还是从长安落魄而去。

三年前年征赴长安的豪情和抱负

如今都已化为泡影。

黑暗腐败的官场、醉生梦死的朝廷让一心“济苍生”、“安社稷”的李白无处容身。

除了体面的“赐金放还”,李白已别无选择李白毕竟是

李白,在这样的境况中,喊出了响绝千古的最强音——生(集体):

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜——

这就是他掷地有声的回答。

“摧眉折腰”,即低头弯腰。

这把那阿谀奉迎,吹牛拍马,送礼行贿,丧失人格尊严的奴颜婢膝的丑态形象化。

李白能这样作么?

他在皇帝面前尚且傲骨峋嶙,更何况对那些权臣贵戚呢!

也只有这样,才能体会到

 

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诗作贯通的气韵。

这里的幻灭——慨叹——绝决,是诗人梦醒后的心路历程,是一以贯之的幽愤情绪和傲岸精神的集中表现。

这两句诗,是对全诗内容的高度概括。

透过这高亢的呼喊,诗人郁积在胸中的苦闷和忧愤,如火山爆发,毫不含糊

地向当时的黑暗现实提出了挑战,这是诗人对权贵的傲视,对污浊社会的抗议,对自己崇高人格的捍卫,表现了诗人傲岸的性格和蔑视权贵的反抗精神。

十一、总结全诗:

诗人通过自己梦游的经历,把自己对权贵的蔑视,对自由生活的向往之情充分的表现了出来。

诗人此时已过“不惑”之年,人世光阴花上露,而宏图未展,其焦

虑之情和只争朝夕的紧迫之感都寓其中。

尽管前方冰封大河、雪满太行,尽管心里矛盾重重,难割难舍。

但这个愿意当剑侠,当酒仙,却不愿当奴才的李白最终还是舍下了官位、舍下了玄宗、舍下了自己的理想,“直挂云帆济沧海”去了。

《梦游天姥吟留别》知识要点与能力训练及答案

一。

内容简析

这是一首记梦的杂言诗。

天宝年间李白应召入京,胸怀大志,但唐玄宗只把他当作词臣,加上权贵不合,天宝三年被赐金放还,政治上遭受巨大的挫折,愤怨郁结于怀。

诗歌

从神奇的天姥山入手,由神奇而入梦,展现在读者面前的是一幅瑰丽变幻的奇景:

月夜下镜湖,寂静的谢公宿处,登上所见的海日、桃都上的天鸡,暮色中的熊咆龙吟、电闪雷鸣、瑰

丽的仙人之会。

景色不断地转换,字数不断地变化,情感也随之而起伏跌宕,诗人终于在惊

悸中又回到现实,几多失意与感慨油然而生。

最后一句神来之笔点明了主题:

对名山仙境的

向往是对现实生活中的苦闷的短暂超脱,实则是怀才不遇、蔑视权贵的曲折反映。

本诗运用

参差的句式、大胆的夸张和奇特的想象创造了一个神奇瑰丽的诗的意境,不愧为浪漫主义的杰作。

二。

基础知识训练

1.给下列红色的字注音

A、渌水荡漾清猿啼()

B、熊咆龙吟殷岩泉()

C、水澹澹兮生烟()

D、忽魂悸以魄动()

E、洞天石扉,訇然中开()

F、恍惊起而长嗟(

G、天台一万八千丈(

2.解释下列加点词的含义

A、烟涛微茫信难求(

B、云霞明灭或可睹(

C、天姥连天向天横(

D、势拔五岳掩赤城(

E、我欲因之梦吴越(

F、渌水荡漾清猿啼(

)(

G、迷花倚石忽已瞑(

H、栗深林兮惊层巅(

)(

I、水澹澹兮生烟(

J、失向来之烟霞(

K、且放白鹿青崖间,须行即骑访名山(

)(

L、恍惊起而长嗟(

 

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3.李白诗中的名言名句填空

a、君不见黄河之水天上来,_________________.

b、_____________,千金散尽还复来。

c、长风破浪会有时,_______________________.

d、白发三千丈,__________________.

e、______________,随风直到夜郎西。

f、_____________,唯见长江天际流。

g、弃我去者昨日之日不可留,_______________.

h、抽刀断水水更流,__________________.

i、_______________,疑是银河落九天。

j、大鹏一日同风起,__________________.

l、_______________,使我不得开心颜。

4.对下诗赏析不恰当的一项是()

云阳上征去,两岸饶商贾。

吴牛喘月时,拖船一何苦!

水浊不可饮,壶浆半成土。

一鸣都护歌,心摧泪如雨。

万人系磐石,无由达江浒。

君看石芒砀,掩泪悲千古。

A、首四句,作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上,纤夫的形象跃然纸上:

挽着

纤,喘着粗气,艰难地拖着船逆流而上。

B、中四句重要写纤夫生活条件之恶劣和凄切哀怨的心境。

C、末四句更进一层,写磐石之大,行动之艰难,即使是万人也无法将石头拖至江边,

把纤夫之苦推向了极端。

D、全诗朴素自然无刻琢的痕迹,处处以形象的画面代替叙写,层层深入地把诗情推

向了极端,不愧为浪漫主义之作。

5.对下面一首诗赏析不当的一项是()

子夜吴歌秋歌

长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何时平胡虏,良人罢远征。

A、制衣的布帛须先置砧上,用杵捣平捣软,是谓'捣衣'.首二句写长安一群妇女在

月下赶制征衣。

B、首四句把秋月、秋声、秋风和关切之情融为一体,情景交融。

C、末二句直表思妇心声,使诗歌的思想内容大大深化,表现出古代劳动人民冀过和平生活的善良愿望。

D、玉关,就是玉门关;良人即丈夫。

全诗的手法如同电影,一个个画面组成意味深长的意境,可谓诗中有画,画中有诗。

附参考答案

1

、A.lùB.yǐnC.dān

D.jìE.fēi

F.huǎng

G.tāi

2

、A.确实

B.或许C.遮断

D.超出

E.依据

F.清澈;凄清G.天黑

H.使⋯⋯

战栗;使⋯⋯震惊

I.波浪起伏

J.

刚才K.暂且;等待

L.恍然,猛然

 

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3

、a.奔流到海不复回

b.天生我材必有用c.

直挂云帆济沧海d.缘愁似个长

e.我寄

愁心与明月f.孤帆远影碧空尽

g.乱我心者今日之日多烦忧

h.举杯销愁愁更愁i.

飞流直

下三千尺j.扶摇直上九万里

l.安能摧眉折腰事权贵

4

、D(现实主义作品)

5

、D(不是画中有诗)

《梦游天姥吟留别》同步练习及答案

1.选出注音全正确的一项

[

]

A.天姥(mu)山天台(tai

)山

B.瀛(ying)洲剡(dan)溪

C.渌(lu)水日暝(ming)

D.殷(yin)岩泉觉(jiao

)时之枕席

2.选出解释全正确的一项

[

]

A.向天横(遮断)

势拔(超出)五岳

B.因(因为)之梦吴越

清(凄清)猿啼

C.列缺(缺少)

鸾回(回旋)车

D.觉(睡觉)时

向来(助词,不译)

3.选出与其它三个用法不同的一项[

]

A.栗深林兮惊层巅

B.云青青兮欲雨

C.列缺霹雳,丘峦崩摧

D.虎鼓瑟兮鸾回车

4.判断题。

(1)诗歌,泛指各种体裁的诗。

诗是文学体裁的一种。

诗是通过节奏、有韵律的语

言来反映生活、抒发情感的。

()

(2)诗歌可分为旧体诗和新诗。

广义而言,旧体诗包括旧体的诗、词、散曲(小令和套数),狭义而言,旧体诗包括古体诗和近体诗。

唐代人把当时新出现的格律诗称为近体

诗,它包括律诗和绝句;而把产生于唐以前、较少有格律限制的旧体诗称为古体诗,亦称“古

诗”、“古风”。

()

(3)旧体诗属古代诗歌,新诗属现代诗歌。

毛主席的《七律?

长征》就属古代诗歌。

()

(4)李白的诗比较真实地反映了当时的社会面貌,表现了对日趋腐败的统治者的不满,以及对国家命运、人民苦难的关切。

在李白的诗中,还有不少歌颂祖国大好河山的作品。

李白主要运用了浪漫主义的创作方法,他的诗风清新飘逸。

李白“斗酒诗百篇”,创作颇丰,可惜“十丧其九”,仅存九百余首。

李白,字太白,号青莲居士,被誉为“诗仙”,又自称

“谪仙”。

()

(5)《梦游天姥吟留别》,又题名为《梦游天姥山别东鲁诸公》。

“吟”,一种诗

体的名称,如《梁甫吟》。

“哺”,读f(,古代加在男子名字下面的美称。

()

5.默写。

(1)海客淡瀛洲,________;越人话天姥,________.

(2)谢公宿处今尚在,________.

(3)千岩万转路不定,________.

(4)洞天石扉,訇然中开。

________,________.________________,

________.________,仙之人兮列如麻。

(5)诗中表现诗人理想志向的诗句:

________.

 

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6.简析:

有人分析《梦》说全诗以“梦”为线索,分别写了入梦之由(第一段)、梦游之景(第二段)、梦醒之叹(第三段)。

这样分析对不对,为什么?

7.选出能够表现诗人理想追求的句子[]

(1)脚著谢公屐,身登青云梯。

(2)我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

(3)青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

(4)忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

8.选出分析不恰当的一项[]

桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?

A.首句点染远景。

其中“隔”与“隐隐”相配合,创造出一种朦胧、深远的意境。

B.二句勾勒近景。

画面清幽明丽。

“问渔船”三字*真地表现了诗人对桃源仙境的心

驰神往。

C.三四句在有趣的一问一答间,表达出诗人对世外桃源的向往,也透露出理想境界

渺茫难求的怅惘心情。

D.这首诗把眼前景与附会此景的桃花源的故事水乳交隔地写在一起,诗笔活泼,意趣盎然,耐人寻味。

9.读诗回答问题春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春梦到洛城。

(1)下列解说中不正确的一项是[]

A.诗的首句描写了春天的季节特征:

树木滋荣,时而春雨霏霏。

B.第2句与首句相配合,描绘出一片鸟语花香的有声有色的春天景象。

C.从第2句的“残花”一词可看出诗句描写的是初春乍暖还寒的时候。

D.诗的三、四两句反映了作者对家乡洛阳的思念。

(2)下列解说中不正确的一项是[]

A.这首诗从总体上看是首抒情诗,标题《春兴》就告诉人们这首诗写的是内心的感

触。

B.第三句紧扣标题,由春景转向写春思:

春日思乡。

C.第四句中的一个“逐”字有化虚为实之妙,将无形的春风化作了有形的可“逐”

之物。

D.诗中的“阴阴”“残花”暗含了一种思乡而不能归的愁苦之情。

10.读诗做1—3题喜见外弟又言别李益十年离乱后,长大①相逢。

问姓惊初见,②名忆旧容。

别③沧海事,④罢暮天钟。

明日巴陵道,秋山又几重。

1.

在这首诗的方框格内选填相应的词语,其中最佳的一组是

[

]

A.①才

②称

③离

④语

B.①才

②道

③后

④言

C.①又

②寻

③离

④言

D.①一②称

③来

④语

2.

对这首诗字句的理解,不正确的一项是

[

]

A.“外弟”即表弟。

诗题点明了诗的内容是写与表弟久别重逢又匆匆话别的情景。

B.“惊初见”是说他们乍一见面,似曾相识,不免惊讶,即问“贵姓”。

C.“沧海事”用典,借指世事变化很大,暗含离乱之恨。

D.“秋山”一词点明了时令,也借秋高气爽表现了诗人见到表弟的喜悦之情。

3.对这首诗的赏析,不正确的一项是[]

A.这一首五言律诗,韵律和谐,对仗工整。

 

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B.第三联正面描写久别重逢情景,写出了由不识到相认、相忆的传神细节。

C.第三联与首句照应,写两人各叙分别后的情状,表现出了兄弟情深。

D.本诗采用浓墨重彩、层层渲染的手法,再现了社会动乱中人生聚散的一幕,有相

当的感染力。

参考答案1.D(A:

台taiB:

剡shanC:

渌lu)

2.A(B:

因,依据C:

缺,云的缝隙D:

觉,睡醒)

3.C(此项中有通假,其他三项都有词类活用:

A“栗”、“惊”使动B“雨”名作

动D“鼓”名作动)

4.

(1)√

(2)√(3)×(4)√(5)√5.略

6.不对。

第二段已写到梦醒。

7.

(1)

(2)(3)8.C

9.

(1)C(“残花”说明暮春)

(2)D(“阴阴”客观写景)

10.

(1)D(注意对偶)

(2)D(借秋之悲凉,表达了战乱中兄弟分离前途未卜的忧

虑)

(3)D(“浓墨重彩、层层渲染”不当)

 

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