1.2整数乘分数.ppt

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整数乘分数,分数乘法,一桶水有12L。

（1）3桶共多少升？

提出问题,

（2）桶是多少升？

（3）桶是多少升？

解决问题,123=,求3个12升，就是求12升的3倍是多少。

答：

3桶水共36升.,36（升）,3,

（2）桶是多少升？

1,3（升）,1,6,6（升）,答：

桶水共6升.,答：

桶水是3升。

求12升的一半，就是求12升的是多少。

就是求12升的是多少。

小结：

1、整数乘分数的意义就是求这个整数的几分之几是多少,用乘法计算。

2、计算方法：

分子与整数相乘，分母不变。

能约分先约分再计算。

举一反三,答：

吃了10千克。

小明家买了一袋面粉25千克，吃了，吃了多少千克？

25=10（千克）,课堂检测,1、填空。

（1）整数和分数相乘，用（）和整数相乘的积作（），分母（）。

能约分的，（）比较简便。

（2）15的意义是（）。

（3）求一个数的几分之几是多少用（）计算。

分数的分子,分子,不变,先约分再计算,乘法,15的是多少,2、计算。

=,=,=,=,=,0,=,28,0,4,8,8,36,28,2,1,1,4,=,3、列式计算。

（1）15的是多少？

（4）3小时的是多少？

（2）3吨的是多少？

5=,15=,3=,（3）5米的是多少？

3=,（吨）,（米）,（时）,5、一块长方形的黑板，长是4米，宽是米，这块黑板的面积是多少平方米？

120=12（元）,4、一件商品原价120元，现在降价销售，现在降价多少元？

答：

现降价12元。

4=6（平方米）,答：

这块黑板的面积是6平方米。

求b的值,挑战自我,a,a,a、b是不为0的整数。

课堂作业1.表示（）表示（）,2、课本第7页8,9,10,11题.,