北师大版语文四年级上学期全真突破期末三套.docx

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北师大版语文四年级上学期全真突破期末三套

北师大版语文四年级上学期全真突破期末（三套）

目录：

北师大版语文四年级上学期全真突破期末一

北师大版语文四年级上学期全真竞赛期末二

北师大版语文四年级上学期全真精选期末三

北师大版语文四年级上学期全真突破期末一

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.补全下列生字的音节。

听t______ 黄h______校x______课k______晚w______起q______

2.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。

dòu  dǒu

战斗______  星斗______  斗争______

斗志______斗胆______斗气______

dà  dài

   大______家都劝白求恩大______夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。

3.看拼音，写词语。

zhǎngshēng

mòxiě

dàtuǐ

yáohuàng

rèliè

yǒngqì

______

______

______

______

______

______

4.选一选，填一填。

①战  站    ______士兵    车____________立    ______争

②炮  抱    怀______   花____________着    ______火

③道  到    来______   ______处    ______路    ______理

④忘  望    难______   希____________记    看______

5.把下列音节补充完整。

r______

______óu

h______

______é

t______

______āng

仍

兽

恢

蛇

退

伤

6.选词填空。

连续    继续    陆续

①战斗非常激烈，伤员______从火线上抬下来。

②白求恩说完，低下头，______给伤员做手术。

③白求恩大夫在手术台旁，______工作了六十九个小时。

7.朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？

①欢快而热烈   ②缓慢而陶醉

1.人们欢呼着：

“周总理来了！

”______

2.清清的水，泼啊，洒啊！

______

3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

______

4.多么幸福啊，1961年的泼水节！

______

5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

______

8.先把句子补充完整，再选择填空。

（填序号）

①志当______。

②有志不在______。

③______事竟成。

1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是______。

2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是______。

9.读拼音，写词语。

lì zhèng

shū běn

bù shǎo

shuǐ niú

zǎo shang

______

______

______

______

______

10.解释词语。

志：

______巍巍：

______

少选：

______汤汤：

______

处士：

______拊掌：

______

谬：

______  然之：

______

二、综合练习题。

（共30分）

1.认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

——（德国）歌德

2.把下面的句子正确抄写在方格内。

男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

3.请你认真读一读，写一写。

思

乡

前

床

低

光

4.正确、规范地抄写下面的字。

黑           迎           含           敬           留

5.抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：

“欢迎你们！

欢迎你们！

”

6.抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。

美好的环境要我们的双手创造！

7.根据拼音书写，要注意行款整齐。

“shēnwúyùhányī，dùnèijī。

yūndǎolepáqǐlái，

gēnshàngqù，zǒudàosùyíngdì。

”

8.用钢笔描红。

  探     昌     阁          督     宴      章     鸭     读         序

9.照样子写句子。

①例：

纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

狐狸吃完了整块奶酪。

②例：

狐狸走过来。

狐狸大摇大摆地走过来。

灯光倒映在湖水中。

10.读一读，写一写。

整理

审阅

宫殿

陈设

蒙眬

咨询

劳苦

简朴

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读下文，回答问题。

小猴栽树

   春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。

它告诉小伙伴们：

“我栽的梨树要结梨子啦！

”

   小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：

“兄弟，你高兴得太早了。

梨树要五年才结果呢！

”

   小猴子一听，心里凉了，他问山羊：

“你栽的杏树几年结果呀？

”山羊回答说：

“只要四年。

”

   小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树，又告诉伙伴们：

“我的杏树四年就能结杏子。

”

   小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：

“吹什么，我种的桃树三年就能结大桃子！

”

   小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，裁上了桃树。

然后，它又开始吹嘘了。

   小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：

“我种的橘子树只要两年就能结果了。

”

   小猴子一听，又动心了，________________________________________。

   几年后，漫山遍野的果树丰收了！

种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。

（1）短文一共有______个自然段，其中第2自然段有______句话。

（2）想一想，写一写。

小猴子栽过______、______、______和______，结果______。

（3）小猴子最后的结果是谁造成的？

你想对小猴子说些什么？

2.阅读下面文段，并完成后面的问题。

《“煮书”》

   爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。

我感到奇怪：

书只能读，怎么可以煮呢？

   一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。

我指着条幅问爷爷：

“书怎么可以煮呢？

书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？

”

   爷爷笑了  书是精神食粮嘛  既是食粮  怎么不可以煮呢  煮熟了  吃下去才好消化吸收呀 

   爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：

“你知道唐代大诗人杜甫吧？

他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。

其实，这就是‘煮书’。

这样，他作起诗来就感到得心应手了。

所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那么多好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。

”

    “爷爷，你看我该怎么‘煮’呢？

”

    “你可以从'煮'语文书入手嘛。

语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！

这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？

”

   爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

（1）给第三自然段加标点。

（2）根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。

①指心里不明白，不相信。

______

②心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。

______

③一下子明白过来。

______

（3）从短文中找到带有“不仅……还……”的句子，读一读，再造句。

不仅……还……______

（4）按要求填空。

①使“我”感到奇怪的问题是______

②“我”认为“煮书”是______，而爷爷说的“煮书”是指______

③“煮书”的好处是______

（5）用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

（6）读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？

四、写作题。

（共20分）

1.近几年来，我们的家乡的变化可以用“日新月异”来形容，请你以“家乡新事多”为题写一篇作文，用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。

你可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。

例如：

住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。

要求：

语句通顺，标点正确。

450字左右。

北师大版语文四年级上学期全真竞赛期末二

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.结合语境,写出恰当的内容。

   与朋友交往时，我会想起《论语•学而》中“______”这句格言。

清明节到了，我又会想到“清明前后，______”的农业谚语。

当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的“______，长河落日圆”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的：

“______,______”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。

2.朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？

①欢快而热烈   ②缓慢而陶醉

1.人们欢呼着：

“周总理来了！

”______

2.清清的水，泼啊，洒啊！

______

3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

______

4.多么幸福啊，1961年的泼水节！

______

5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

______

3.写出划线词语的近义词。

①中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。

______

②小白兔隐藏在草丛中。

______

③山顶上有一块巨大的石头。

______

④著名的黄山风景区在安徽省南部。

______

⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。

______

4.情感体味（填序号）。

A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰

①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！

______

②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

______

③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

______

⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

______

⑤谈得多纯熟啊！

感情多深哪!

您，您不会就是贝多芬先生吧？

______

5.选词填空。

连续    继续    陆续

①战斗非常激烈，伤员______从火线上抬下来。

②白求恩说完，低下头，______给伤员做手术。

③白求恩大夫在手术台旁，______工作了六十九个小时。

6.给划线字选择正确的读音。

①我发______（fā fà）现洋娃娃的头发______（fā fà）是金黄色的。

②校门口正在铺______（pū pù）路，沿街的店铺______（pū pù）只好关门歇业。

③小明的作业做得______（de dé děi）太糟糕，得______（de dé děi）重新做。

④雪孩子救了______（le liǎo）小白兔，真了______（le liǎo）不起。

⑤洪水淹没______（méi mó）了村庄，乡亲们没______（méi mó）有家了。

7.给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。

“拜”：

A.—冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。

1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。

______

2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。

______

3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。

______

4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。

______

8.把下列音节补充完整。

r______

______óu

h______

______é

t______

______āng

仍

兽

恢

蛇

退

伤

9.补全下列生字的音节。

听t______ 黄h______校x______课k______晚w______起q______

10.选一选，填一填。

①战  站    ______士兵    车____________立    ______争

②炮  抱    怀______   花____________着    ______火

③道  到    来______   ______处    ______路    ______理

④忘  望    难______   希____________记    看______

二、综合练习题。

（共30分）

1.读一读，写一写。

冒险

消受

机敏

堂皇

纽扣

名义

薄弱

附庸

2.把下面的句子正确抄写在方格内。

男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

3.抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：

“欢迎你们！

欢迎你们！

”

4.读一读，写一写。

①我不能不劳动，就得到这些食物！

②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

5.看图写话。

看图想一想，发生了什么事情？

小花猫把伞给了谁？

快把你想的写下来吧！

6.龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。

请完成下面的对话。

龙一鸣：

黄霏靠，你好！

我想向你请教一个问题，可以吗？

黄霏霏：

可以呀！

你请说！

龙一鸣：

我______

你说我该怎么做才不会犯这样的错误？

黄霏霏：

你可以______

龙一鸣：

这个办法真好！

谢谢你！

黄霏霏：

不用谢！

7.用钢笔描红。

  元     九          州     祭     乃      翁    

8.我给生字穿新衣

 吹         地     快          乐    老          师

9.读一读，写一写。

整理

审阅

宫殿

陈设

蒙眬

咨询

劳苦

简朴

10.照样子写句子。

例：

风吹跑了妹妹的圆帽子。

风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

①小鸟在树上叫着。

②小草从土里长出来了。

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读下文，回答问题。

   澳大利亚著名的菲利普岛上，因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。

   仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。

它退化了的短小羽翼，已不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。

它走起路来摇摇晃晃，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。

   夕阳西下，时过黄香。

海滩上人山人海，人们排成两列，中间是海滩，岸上配有数盏照明灯。

岸边立着的大牌子上写着：

“仙企鹅下午8点零5分登陆。

”人们不时地看手表：

8点零5分到了！

只见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪中，真是分秒不差。

这个“总领队”首先游到岸边，在沙滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50来只。

“总领队”立在前侧，“众弟兄”在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。

队伍排好，“总领队”嘎嘎一声令下，全队齐步走，直奔海滩沙丘。

第一队登陆后，第二队接踵（zhōng）而至……

   夜深了，人们久久不愿离去，都用惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆，一夜间登陆的仙企鹅竞有2000多只。

（1）给短文加个题目，写在文前的横线上。

（2）写出下列词语的反义词。

稀罕——______    洁白——______    可爱——______    黄昏——______

（3）联系上下文想想，“鱼贯上岸”的意思是______，文中与它意思相近的词是______。

（4）读短文，然后判断下列说法是否正确。

①仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。

②短文主要写了仙企鹅的样子与登陆的情景。

（5）仔细读短文第二自然段，看看这一段是围绕哪句话来写的，用横线画出来。

短文第三自然段主要写了______。

2.阅读短文，完成练习。

日出（节选）

刘白羽

   ……一个奇迹就在这时诞生了。

突然间从墨蓝色云霞里（矗 升）起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下（扔 抛）溅上去，然后像一支箭一直向上（冲 飞），这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。

然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。

开始我很惊奇，不知这是什么？

再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。

它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了。

一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。

这时一切一切都宁静极了，宁静极了。

整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。

再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。

我靠在软椅上睡熟了。

醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。

黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。

这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。

（1）从括号中选择合适的词语。

（矗 升）______起    （扔 抛）______溅    上______（冲 飞）

（2）“恍然大悟”的意思是______。

作者明白了：

______。

“一碧万顷”的意思是______。

这里的“碧”实际指的是______。

（3）读文中划线句子，尝试仿写一句。

（4）作者抓住日出时的______、______，以及它的气势，它给人的思索与遐想，表达了______思想感情。

四、写作题。

（共20分）

1.只要我们用心去感受生活，就会有些新的发现。

请以“我的发现”为题写一篇习作，要求写清楚发现的过程，交代明白你发现了什么。

北师大版语文四年级上学期全真精选期末三

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.把下列音节补充完整。

r______

______óu

h______

______é

t______

______āng

仍

兽

恢

蛇

退

伤

2.照样子写一写。

例：

敬爱的（总理）

欢乐的______     难忘的______

例：

一条条（龙船）

一串串______     一只只______

3.选一选，填一填。

①战  站    ______士兵    车____________立    ______争

②炮  抱    怀______   花____________着    ______火

③道  到    来______   ______处    ______路    ______理

④忘  望    难______   希____________记    看______

4.先把句子补充完整，再选择填空。

（填序号）

①志当______。

②有志不在______。

③______事竟成。

1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是______。

2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是______。

5.看拼音，写词语。

zhǎngshēng

mòxiě

dàtuǐ

yáohuàng

rèliè

yǒngqì

______

______

______

______

______

______

6.给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。

“拜”：

A.—冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。

1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。

______

2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。

______

3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。

______

4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。

______

7.你认识下面的字吗？

选出三个注上拼音。

______

______

______

______

丽丽美容院

蜂蜜店

社区便民超市

宇飞电脑

8.辩字组词。

综______ 萍______ 削______ 郑______

棕______ 苹______ 消______ 掷______

9.按要求填空。

①“及”的笔顺是______，第二笔是______，组词______。

②“奶”的第五笔是______，共______画，读音是______，组词______。

③“巨”的笔顺是______，读音是______，组词______。

④“切”共______画，部首是______，它有两个读音______、______。

10.辨一辨，再组词。

跑______    炮______今______令______

向______    问______穿______    窗______

二、综合练习题。

（共30分）

1.用钢笔描红。

  嫂     棚     衰      挣 

2.用钢笔描红。

  铸       抑      虐     摧

3.照样子，写一写。

b p m  f   bō