五年级语文一周复习与回顾.docx
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五年级语文一周复习与回顾
五年级语文一周复习与回顾
姓名家长反馈
基础万花筒
一、把你最漂亮的字写给大家看。
máodùn ruìlìqiánɡbì bīzhēnshényùn
（）（ ）（）（） （ ）
jiǎojiétuǒtiēzhēnzhuómǎnɡzhuànɡkuānshù
（）（ ）（ ）（ ）（）
二、按要求写成语。
1、来源于寓言故事的：
、、
2、来源于历史故事的：
、、
3、来源于神话故事的：
、、
三、选词填空。
自相矛盾滥竽充数画龙点睛
1、我们说话、做事要前后一致，不能（）
2、老师说这篇作文构思很好，特别是结尾抒发感慨，真是（）。
3、不懂就是不懂，千万不要（）。
4、小李谦虚地说：
“哪里哪里，您才是行家，我只是（）。
四、将括号里能与前面搭配的词用“——”画出来。
月光（洁白皎洁）月夜（宁静平静）发现（问题题目）
反映（意见建议）印象（深刻深厚）改正（缺点方法）
智力百草园
五、回顾课文内容填空。
1、自相矛盾这个成语比喻；
2、滥竽充数这个成语比喻；
3、画龙点睛这个成语比喻。
4、人们把写诗和作文时斟酌文字叫做。
这一典故出自我国朝诗人的诗《》中“”一句。
5、《推敲》这课讲的是朝诗人与一起的故事，表现了的创作态度和的钻研精神。
多彩冲浪
想一想，写一写。
游客看到点睛的龙真的腾空而去，如果你也在场，你会说些什么呢？
请你写一写。
五年级语文第七周复习与回顾
基础万花筒
一、把你最漂亮的字写给大家看。
pósuōzhōuxuánnínɡwànɡjìnɡzhònɡjiānzhàtānlán
（）（）（）（ ）（ ）
pútáochánzuǐshuōhuǎnɡjiàoxùnwēibīqǐpàn
（）（）（）（ ）（ ）（）
二、同音字组词。
chánɡuàn
（）鸣（）人习（）（）彻
（）绕（）言（）军（）溉
fènjiè
（）便气（）（）心（）限
兴（）股（）（）绍告（）
三、给带点字选择正确的读音。
接济（jǐjì）逢蒙（fénɡpánɡ）衷心（zhōnɡāi）
圆圈（quānjuàn）羊圈（juànquān）药丸（yuánwán）
智力百草园
四、用“心”组成词语，再填空。
心：
（）（）（）
姑娘看着经过（）挑选的海螺都一般大小，（）地笑了。
能够把海螺卖出去，上学的费用就不用愁了，母亲也（）多了。
这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。
五、回顾课文内容填空。
1、《嫦娥奔月》描写了三个个性色彩的人物，分别是的嫦娥，的后羿和的逢蒙。
2、有些人，，却偏偏说时机还没有成熟。
3、一贯说谎的人，说了真话，，没有人会相信。
4、一个的人，总能从别人的灾难中吸取。
像上面三句都是作者在寓言的最后，用一句的话点明故事的寓意。
对于这些，我们一定要好好体会。
5、我们应该养成的习惯。
读书时，身边放。
要知道，
就是无声的老师。
遇到，便去请教它。
多彩大冲浪
六、猜一猜，填一填。
1、下面包含历史故事的成语，猜猜主角是谁。
嫦娥奔月（）三顾茅庐（）完璧归赵（）
铁杵磨针（）卧薪尝胆（）四面楚歌（）
2、写出几部神话故事，并标出主人公。
（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）
五年级语文第八周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
wūyèshǔyúhuǎnɡyánhǎijiānɡ bōlànɡfānɡǔn
（）（）（）（） （ ）
zhǎnxīnpiānzhānɡàidàizhōnɡxīn hàoyuèdānɡkōnɡ
（）（）（）（ ） （ ）
二、用“√”标出加点字的正确读音。
扫兴（xìnɡxīnɡ）霎时间（shàchà）张牙舞爪（zhuǎzhǎo）障碍（àidé）
舷窗（xuánxián）绕飞（rǎorào）撒向（shǎsǎ）民族（zúzhú）
三、选词填空。
辽阔广阔宽阔
1、汽车在（）的公路上奔驰。
2、在（）的平原上，冀中人民采用地道战，把日本鬼子打得晕头转向。
3、（）的海洋里奔腾不息，仿佛在叙说着一个个动人的故事。
安静恬静平静寂静幽静
1、听了老师的一番教导，王小青的心里渐渐（）下来。
2、他一定（）地坐在电脑边工作了好几个小时了。
3、小女孩的脸上露出（）的微笑。
5、这歌声打破了（）的树林，惊起一只鸟飞向远方。
四、把下面的谚语补充完整，再选一个填在下面的一段话里。
台上三分钟师傅领进门，
若要戏路通要练惊人艺，
同在一个班里学习，而学习的效果却大不一样，这使我想起了老师说过的一句话：
。
智力百草园
五、回顾课文内容填空。
1、在第三单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是，因为
。
你一定还能举出几则成语故事：
、
2、第三单元我们学习了三则伊索寓言，其中你印象最深刻的一则是，从中你明白了，你一定还读过其他的伊索寓言，如：
、。
3、与同在，与同在，与同在。
我们的邓小平爷爷在大海中永生！
多彩大冲浪
“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”，你怎么看？
说说理由。
五年级语文第九周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
zāoshòuxūruòcénɡjīnɡmóɡuǐ xuānrándà bō
（）（ ）（）（ ）（ ）
bēicǎnliǎnpánɡméitǐliáokuòpiānzhānɡréncí
（）（）（）（ ） （ ）（ ）
二、选择正确的读音。
纤弱（jiānxiān）折磨（zhéshé）稚气（zhìzì）镢头（jüéjué）
给予（jǐɡěi）呜咽（yànyè） 干预（ɡānɡàn）假（jiǎjià）期
智力百草园
三、回顾课文内容填空。
1、高尔基是一位作家，他的作品有《》、《》、
《》等。
2、《高尔基和他的儿子》通过描写高尔基和他的十岁儿子之间发生的“”以及“”的两件小事，反映了高尔基父子之间的，以及高尔基的拳拳爱心。
3、《艾滋病小斗士》写恩科西的声音用了三个不同的词语，请你找出来填一填，再想一想这三种声音分别在什么情况下发出的，并写出自己的感受。
（）的声音：
（）的声音：
（）的声音：
4、“联合国秘书长安南感叹：
人类与艾滋病斗争失去了，世界失去了一位同艾滋病的小斗士。
”其中，“小斗士”在文中指
因为
。
多彩大冲浪
四、同音字，我会辨。
xié yùn
（ ）带神（）
（ ）恶（ ）育
（ ）助（ ）运
和（ ）（ ）盛
五、选一选，填一填。
刻克
（）板（）苦时（）（）制（）服（）薄
检俭
（）朴（）点（）举（）验（）查（）省
五年级（上）期中学生语文学习能力模拟测试
姓名成绩
一、画去括号中不正确的读音。
（4%）
1、村子里小溪（qīxī）纵横，丛林中鸟栖（qī xī）虫居。
2、《高尔基的信》给（gěi jǐ）予我们一个启示：
给（gěi jǐ），永远比拿愉快。
二、下列词语书写完全正确的一组是（）（2%）
A恍如云绵协调生临其境B堡垒芬芳端祥指手画脚
C责骂描绘拐杖鸟栖虫居D激厉恢复闪烁坚忍不拔
三、选择择合适的成语填空。
（4%）
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛
1、张小明定的计划（），漏洞百出，大家都反对。
2、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（）。
3、李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（），说不出来。
4、小明这篇文章的结尾有着（）的作用，毫无（）之嫌。
四、按要求改写句子。
1、鸟在枝头唧唧直叫。
（改成拟人句）（10%）
2、时间快速地流逝着。
（改成比喻句）
________________________________________________
3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
（改成陈述句）
____________________________________________________________
4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。
爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
（用上关联词）
5、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
_______________________________________________________________
五、填空。
（15%）
1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_________________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、________、_________……请写一句邓小平爷爷的名言：
2、未出壳的蝉尾使劲地__________，__________。
蝉儿把它已经出壳的上半身________________，又___________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________，_____________的蝉尾就出来。
整个动作配合得_______________。
3、《推敲》一文中，唐代的贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“__________________，__________________”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。
你认为呢？
你的理由是。
4、《读书莫放“拦路虎”》一文中，“拦路虎”在文中指的是_____________，如果你遇到了会怎么做：
____________________________________________。
5、《所见》中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”写出了儿童的___________。
其实古诗中描写儿童的诗句还有很多，比如：
“______________，_____________”
“___________________，_______________________。
”
6、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。
这真是___________________（填一句歇后语）
六、阅读（15%）
敬畏生命
那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，然后发现湖边有几棵树正在飘散着一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。
（）
可是，渐渐地（）好几个小时过去了，那些树仍旧húnránbùjué地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无垠的云库似的。
整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。
第二天情形完全一样。
（）
其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。
但也只是知道一道测验题的答案而已。
那几天真的看到了，（）一种无以名之的敬畏。
我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命的豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种足以成树，但造物者乐于这样做jīngxīndòngpò的壮举。
我是至今仍然在深思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树，至少，我知道有一颗已经长成。
那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。
1、对照文中拼音，把相应的汉字写在下面的横线上。
2、在文中找出下列词语的近义词。
注意（）温柔（）
3、下面四句是从文章中抽出来的，体现了作者的情感变化。
请把它们还回原处，将字母按顺序填在文中的括号里。
A我发现情况简直令我吃惊。
B我感到诧异和震撼。
C我当时没有十分注意，只当是偶尔风所带来的。
D满心所感到的是一种折服。
4、阅读填空
（1）“忽然发现湖边有几棵树正在飘散着一些白色的纤维。
”这白色的纤维是
。
作者感到诧异和震撼的原因是因为
。
（2）把“我不能不被生命的豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
”改在带问号的句子。
（3）联系上下文，作者把植物种子的播散比喻成生命不计成本的投资，是因为
。
五年级语文第十一周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
mínɡyùbīnkèdǒuyáyìlìbāojīnɡfēnɡshuānɡ
（）（ ）（）（ ）（ ）
fènɡxìchónɡdiéxiōnɡtánɡchénzuìshānhuíɡǔyìnɡ
（）（）（）（ ） （ ）
二、选择下列加点字的意思。
绝：
（1）断绝；
（2）完全没有了，穷尽；（3）走不通的；（4）气息中止；（5）独一无二；
1、“四绝”（）2、“黄山绝胜处”（）3、悲愤欲绝（）
胜：
（1）赢，跟“败”相对；
（2）打败（对方）；（3）超过；（4）优美的，盛大的；（5）能担当起或承受得住；（6）尽。
1、“黄山绝胜处”（）2、美不胜收（ ）3、取胜归来（）4、以少胜多（）
三、根据提示写成语
1、我能用成语来描述黄山的奇松：
千姿百态、、……
2、大家对黄山上的迎客松都非常熟悉，真可谓：
家喻户晓、、……
智力百草园
四、根据课文内容填空
1、黄山被誉为“”，它以“四绝”、、和闻名于世。
2、人们对黄山“四绝”中的情有独钟，作者详细地为我们介绍了、和三大名松。
3、瀑布的水花，如，，，，高达百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了的“”的奇景。
多彩大冲浪
五、把你学过的一首描写瀑布的诗写下来
六、默一默，填一填。
（填“看”的近义词）
1、表示向远处看：
2、表示向下看：
3、表示睁大眼睛愤怒地看：
4、表示向四周看：
5、表示聚精会神地看：
6、表示斜着眼睛看：
五年级语文第十二周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
fǔbàidūnhuánɡbīnkèyínxianjīnɡmiàojuélún
（）（ ）（）（ ）（ ）
cìxiùchónɡdiéhúnzhuófènɡxì ɡuī lìbiànbié
（）（）（）（ ） （ ）（ ）
二、同音字组词。
huánɡ lù
辉（）记（）
金（）忙（）
（）帝雨（）
三、对号入座
兰拦栏蓝篮婪澜
1、姚明不愧是（）球明星，他在（）下，谁也（）不住。
2、王爷爷家的牛（）坏了，老牛跑出来，在附近的草地上贪（）地吃草。
3、在一个晴朗的日子里，天空格外（），几个小姑娘臂挎花（），采摘（）花。
四、选词填空。
宏伟雄伟
1、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米（）瑰丽的壁画。
2、黄果树瀑布从岩壁上直泻下来，显得气势非凡，（）壮观。
不仅……还……只有……才……虽然……但是……
1、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。
2、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。
3、做事（）坚持不懈，（）能成功。
4、（）你工作再忙，（）不要来了。
智力百草园
五、根据课文内容填空。
1、《莫高窟》这篇课文是一篇介绍性说明文，生动地介绍了莫高窟的、
和曾藏有万件珍贵文物的，赞扬了我国古代劳动人民的和
。
2、莫高窟保存着。
这些彩塑，。
有
，，还有。
有一尊卧佛长达，他，，。
看到这一尊尊，游人。
多彩大冲浪
莫高窟也叫，坐落在甘肃省和的怀抱中，它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟。
共有492个洞窟，它与、、
被誉中国三大石窟。
五年级语文第十三周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
yàoshijiē kāiléibàodiānbòlěnɡcháorèfěnɡ
（）（ ）（）（ ）（ ）
xiánɡshíchāoxiěsuǒménjuéwànɡnián lǎotǐruò
（）（）（）（ ） （ ）
二、选择正确的汉字填空。
1、瀑爆暴雷（）（）布（）炸
2、讽枫疯（）刺（）狂（）树
3、毙壁劈击（）绝（）雷（）
4、揭渴歇（）求（）示（）息
三、给下面的多音字选择正确的读音。
干粮（ɡānɡàn）心血（xuèxiě）转眼（zhuǎnzhuàn）
都城（dōudū）难免（nànnán）四处寻找（chùchǔ）
智力百草园
按课文内容填空。
1、《天火之谜》主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开，在雷电交加的天气进行“”的事，赞扬了富兰克林、的科学态度，说明只有通过，才能揭开大自然的奥秘。
2、明末清初，浙江出了一位。
他自幼，，尤其喜爱历史，立志要编写一部。
在漫长的中，难免有，但只要有的信念，
就会驱散。
3、“风筝实验”世界。
它向世人宣告，雷暴只是
，“上帝的怒火”不过是。
4、富兰克林根据的原理，发明了。
这样，时，高大的建筑物就。
多彩大冲浪
五、写出下列句子运用的修辞手法。
1、雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？
（）
2、风筝越飞越高，犹如云海里的一艘小船。
（ ）
3、雷电到底是什么呢？
雷电是一种放电现象。
（）
4、一声炸雷过后瓢泼大雨下个不停。
（）
六、请把下面的词补充完整，想想“风”的不同含义。
（ ）风拂面（ ）风送爽（ ）和细雨（ ）习习
（ ）风呼啸（ ）风刺骨（ ）风骤雨（ ）风大作
五年级语文第十四周复习与回顾
基础万花筒
二、把你写得最漂亮的字写给大家看。
cánfèibàozhàruìdiǎnjīxièpīshānzhùlù
（）（ ）（）（ ）（ ）
hénɡxīndiāozhuózìmiǎn míliànqièérbùshě
（）（）（）（ ） （ ）
二、用“——”画出加点正确的读音。
诺言（ruònuò）开凿（záozuó）炉火纯青（chúnshún）
首都（dōudū）白炽灯（chìzhì）给予（ɡěijǐ）
三、花落谁家。
艰苦艰巨艰难
1、我国某些偏远山区的人民依然过着很（）的生活。
2、他拖着一条受伤的腿，每前进一步都很（）。
3、这是一项十分（）的任务，你能行吗？
成绩成果成就
4、诺贝尔奖是要发给那些在各领域中（）最突出的人。
5、我们要爱惜每一粒粮食，那都是农民伯伯的劳动（）
6、小刚的学习（）在班里一直名列前茅。
四、给加点的字选择正确的解释（在正确的后面画“√”）。
临终：
（1）到，来；
（2）挨着，靠近；（3）照字、画模仿；（4）将要。
盛会：
（1）兴盛，繁盛；
（2）强烈，旺盛；（3）盛大，隆重。
毫不气馁：
（1）细长而尖的毛；
（2）一点儿；（3）计量单位名称。
智力百草园
五、按课文内容填空。
1、诺贝尔一生有多种物品的发明专利权，而他最突出的发明是。
最先他和父亲、哥哥一起，发明了一种炸药；为了运输安全，他继续研究，经过次的失败，终于又制造出炸药。
2、我们要铭记“”给予我们的启示：
目标而不，持之以恒而不，就一定能够实现。
多彩大冲浪
六、选词填空：
温暖清澈刚强宽广高洁持续
（1）学习像小溪流一样（）。
（2）心胸像海洋一样（）。
（3）待人像春天一样（）。
（4）品德应该像松柏一样（）。
（4）心灵应该像清泉一样（）。
（6）意志应该像钢铁一样（）。
五年级语文第十五周复习与回顾
基础万花筒
三、把你写得最漂亮的字写给大家看。
bānbùhénxīnshènɡkāixiánɡshíbólǎnqúnshū
（）（ ）（）（ ）（ ）
yājièlǐcǎikuǎidàixúnsīcuòshǒubùjí
（）（）（）（ ） （ ）
二、把括号里不能搭配的词画出来。
克服（困难阻力环境）发明（火箭秘密电灯）
纠正（风气错误优点）明确（任务习惯目的）
思想（聪明健康先进）捕捞（海龟鱼虾海鸥）
三、选词填空。
打开揭开翻开解开
1、新中国的成立，（）中华民族历史上新的一页。
2、各国科学家日夜研究，都想早日（）“非典”病毒的秘密。
3、我（）电脑，从网上收集富兰克林的各种资料。
4、雷暴到底是什么？
这个谜团直到世纪才被美国科学家富兰克林（）。
四、将下面的字组成词语，再选择正确的填空。
量：
、、、
1、洪教头拿起一条棒（）了一番。
2、洪教头跳起来说：
“我偏不信他，他也和我（）一下，我就承认他是真教头。
”
3、我（）了一下新来的同学，他是个山里的孩子。
4、圆明园的毁灭，是我国园林史上不可（）的损失。
智力百草园
五、根据课文内容填空。
1、富兰克林能解开雷电的秘密，靠的是；
谈迁能编出500多万字的《国榷》，靠的是；
诺贝尔能发明火药，靠的是；从他们身上你得到的启发是。
由他们，你还想到了哪些人？
请你举出一例，简要地介绍他（她）的事迹：
。
2、《林冲棒打洪教头》是根据我国古典小说《》中的有关回目改写的，原著的作者是。
通过对课文的学习，我了解到林冲是个、
的人，洪教头是个、的人。
五年级语文第十六周复习与回顾
基础万花筒
四、把你写得最漂亮的字写给大家看。
dān wùxiàojìnɡqiānɡuàɡébìqīnɡcuìyùdī
（）（ ）（）（ ）（ ）
zànshíkuàizhìrén kǒuànnàbúzhùyīy
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