中考化学一轮复习第7章 应用广泛的酸碱盐教学内容.docx

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中考化学一轮复习第7章应用广泛的酸碱盐教学内容

中考化学一轮复习

第7章应用广泛的酸、碱、盐

一．基础知识盘点

一、酸

思考：

酸属于（选填“混合物、化合物、单质”），酸中一定含有元素。

酸电离时都产生。

1.常见的酸：

“三大强酸”是指、、；人的胃液中含有，汽车常用的电瓶（蓄电池）中有，食醋中含有，酸雨中含有极少量的。

思考：

①实验室制取氢气是不能采用浓盐酸，也不能采用浓硫酸和硝酸，这是什么原因呢？

②4个小烧杯中分别放入等质量的浓盐酸、蔗糖溶液、浓硫酸和浓硝酸，在空气中放置一段时间后，（假设温度不改变，水分不蒸发）溶液的质量和溶质质量分数有何变化？

2.酸的特性

（1）打开浓盐酸的瓶塞形成，这是因为盐酸具有性。

鉴别浓盐酸和稀盐酸最简便的方法是。

（2）硝酸具有性，与活泼金属反应。

打开浓硝酸的瓶塞形成，这是因为浓硝酸具有性。

盛放浓硝酸的试剂瓶是，由此可推测浓硝酸具有的性质。

（3）浓硫酸（H2SO4）的三大特点：

①，可用于干燥一些气体②，能使木材、纸张等有机物发生③，与金属反应一般不生成氢气。

（4）在稀释浓硫酸时，要把沿烧杯内壁注入中，并不断，使。

思考：

①在浓硫酸稀释过程中，玻璃棒起的作用是

。

②用盐酸制取氢气时，氢气中将含有哪些杂质？

如何证明？

如何除去？

③实验室制取二氧化碳时，含有哪些杂质？

如何证明?

如何除去？

④酸的化学性质相似，是因为

⑤有两瓶标签已经遗失了的溶液，已知一瓶是稀硫酸，一瓶是氢氧化钠溶液，如何分辨？

3.酸的化学性质

（1）与指示剂反应，酸溶液使石蕊试剂变色，酚酞试液遇酸，酸溶液的pH7，

pH，酸性越强。

（2）酸+金属→+。

写出Fe、Al分别与HCl和H2SO4反应的方程式

、

、

酸和金属的反应属于（填基本反应类型），反应规律是

。

（3）酸+金属氧化物→+。

铁锈的主要成分是（写化学式）.将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中，首先看到的现象是，反应的方程式为，过一会儿又看到，该反应的化学方程式为。

做完碱式碳酸铜受热分解的实验后，试管壁上留下的黑色物质可以用洗去，方程式为。

（4）酸+碱→+，象这样的反应称为反应。

该反应过程中热量。

人的胃液里含有少量的盐酸，胃酸过多时常服用含氢氧化铝的药物，其反应原理是（用化学方程式表示），反应类型为。

（5）酸+盐→+。

如何检验碳酸盐（具体方法）

以上酸的五项性质中，哪些反应属于复分解反应，复分解反应的实质是

，在复分解反应中，所有元素的化合价。

二、碱

思考：

碱属于（选填“混合物、化合物、单质”），碱中一定含有元素。

碱电离时都产生。

1.常见的碱：

能溶于水的碱有（写化学式）；；；；微溶与水的碱；难溶于水的碱有（写化学式，并写出其相应的颜色），；

，；，。

2.碱的特性

（1）氢氧化钠是色溶于水的固体，溶解时，俗称、、。

取一些氢氧化钠固体放在表面皿中，一会就观察到，所以氢氧化钠可做干燥剂。

过一段时间又可观察到，发生的方程式。

（2）氢氧化钠具有的性质，可做干燥剂可以干燥的有、、等气体，不能干燥的气体有、，等。

思考：

①氢氧化钠必须密封保存是因为：

。

②请用3种不同的方法证明久置的氢氧化钠已经变质。

③如何证明氢氧化钠溶液已部分变质。

④如何除去氢氧化钠中少量的碳酸钠。

（3）氢氧化钙是色溶于水的固体，其溶解度随温度升高。

俗称、，常用于改良性土壤，与混合可制成波尔多液，配制时发生的反应为

。

工业上常将石灰石煅烧后的固体溶于水制得氢氧化钙，写出相应的方程式。

（4）氨气是一种有气味，能使湿润的红色石蕊试纸变的气体，其水溶液显性。

氨水（写出其化学式）易，可用于中和酸，写出其与硫酸反应的方程式

。

（5）碱具有强腐蚀性，使用时须小心，防止沾于皮肤、衣服，更应防止溅入眼睛中

思考：

碱的化学性质相似，是因为。

3.碱的化学性质

（1）与指示剂反应，碱溶液使石蕊试剂变色，酚酞试剂遇碱变色，碱溶液pH7，pH，碱性越强。

（2）碱+非金属氧化物→+。

写出CO2、SO2分别与NaOH、Ca（OH）2反应的方程式、

、。

这些反应复分解反应。

（3）碱+酸→盐+水，是中和反应，反应的实质是。

（4）碱+盐→+。

三、盐

1.一般盐的定义是：

能电离出离子离子的化合物。

但也有不含金属元素的盐，例如：

、，所以盐中一定含有元素。

2.盐的溶解性

、、、都易溶于水；

大多数和易溶于水除、不溶，、微溶；

大多数和不溶于水。

思考：

①分别将下列各组物质，同时加入到水中，得到无色透明溶液的是（）

A、KOH、NaCl、FeCl3B、HCl、K2SO4、BaCl2

C、HCl、KCl、CuSO4D、Na2CO3、Na2SO4、KCl

②如何鉴别碳酸钠和氯化钠？

3.部分盐的性质特点：

（1）氯化钠（NaCl），俗称。

生活中用于调味、腌制食品。

温度升高，氯化钠的溶解度变化，故可的方法来得到晶体。

工业盐中往往有（写物质的名称），误作食盐会发生中毒事故。

（2）碳酸钠，俗称，色固体溶于水，水溶液显性。

可用于洗去油渍，它与洗涤剂洗油污有什么区别？

（3）硫酸铜（CuSO4），色状固体，遇水变，常用来检验水份的存在，硫酸铜吸水变成蓝色晶体，写出这一过程的方程式。

硫酸铜晶体俗称、。

将10g硫酸铜晶体溶解在90g水中，完全溶解后所得溶液的溶质质量分数10%（选“﹥”、“﹤”或“=”）

思考：

①将铁丝放到硫酸铜溶液中一段时间，溶液的质量，会看到现象：

反应的方程式为。

②将铜丝放到硝酸银溶液中一段时间，会看到现象：

反应的方程式为。

③下列各组物质能在溶液中共存，并且溶液呈无色的是（）

A、NaOH、FeCl3、NaClB、KNO3、NaOH、Na2SO4

C、CuSO4、KCl、BaCl2D、H2SO4、Na2CO3、Na2SO4

4.盐的化学性质（自行总结盐可以和哪些物质发生化学反应）

四、酸、碱、盐的应用

1.酸性溶液，不一定都是的溶液，如NaHSO4，其水溶液显酸性，但在物质的分类别上属于。

碱性溶液，不一定都是的溶液，如，其水溶液显碱性，但它却是盐。

2.通常的雨水因而显性，若雨水的pH，则称为酸雨。

3.“三酸两碱”，分别指的是：

。

4.农作物生长需要、、等营养元素，根据所含的营养元素可以将肥料分为、

、、。

5.施肥时，要避免铵态氮肥与、等碱性物质混合使用，以免降低肥效。

五、谈谈你所了解的氧化物的反应。

二、知识应用练习（精编）

一、选择题（每题只有一个正确答案）

1.下列物质的俗名、学名、化学式三者表示同一物质的是（）

A.生石灰、氢氧化钙、CaOB.纯碱、氢氧化钠、NaOH

C.铜绿、碱式碳酸铜、Cu2（OH）2CO3D.盐酸、氯化氢、HCl

2.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（）

A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加

B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加

C．久置的生石灰质量增加

D．久置的铁钉生锈质量增加

3.下列操作中，不正确的是（）

A.用胶头滴管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内

B.把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量

C.在实验室里制取CO2气体时，应先检查装置气密性

D.浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液

4.某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是（）

A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

B.加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl

C.用生石灰除去氢气中混有的水蒸气

D.用石蕊试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

5.以下说法正确的是（）

A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱

D．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

6.某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛可以涂抹

A．浓硫酸B．食醋C．食盐水D．苏打或肥皂水

7.给一无色溶液滴入数滴无色酚酞试液，溶液使酚酞变红，这说明该溶液是（）

A.酸性溶液B.酸的水溶液C.碱性溶液D.碱的水溶液

8.合理施肥是农业生产和城市绿化假设的重要措施。

下列化肥属于复合肥料的是（）

A.K2SO4B.NH4HCO3C.CO（NH2）2D.（NH4）2HPO4

9.下列反应，需要借助酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是（）

A．Fe和稀H2SO4B．Cu（OH）2和稀HClC．稀H2SO4和NaOH溶液D．Fe与CuSO4溶液

10.下列（过滤）各组物质，加入水混合搅拌，待反应后过滤，滤纸上留下两种金属单质的是（）

A．CuSO4（过量）、Al、Na2SO4B．Fe（过量）、Cu（NO3）2、AgNO3

C．Zn（过量）、KNO3、AgNO3D．Cu（过量）、FeSO4、H2SO4

11.滴有酚酞试剂的Ca（OH）2溶液分别与下列物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）

A.CO2B.稀硫酸C.稀盐酸D.K2CO3

12.下列各组物质在pH=10的溶液中能大量共存的是（）

A.Ba（NO3）2、KCl、Ba（OH）2B.Cu（NO3）2、Ca（NO3）2、KNO3、

C.Na2CO3、NaCl、（NH4）2SO4D.CO2、H2SO4、Ca（OH）2

13.能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液的试剂是（）

A.稀硫酸B.盐酸C.石灰水D.硝酸银

14.下列除去杂质的方法正确的是（）

A.生石灰中混有少量碳酸钙，加入适量盐酸

B.KNO3溶液中混有少量K2SO4，加入适量BaCl2溶液

C.CO2中混有少量HCl，将混合气体通过NaOH溶液

D.KNO3溶液中混有少量CuSO4，加入适量Ba（OH）2溶液

15.下列两种溶液混合能发生化学反应，且溶液的总质量不会发生变化的是（）

A.食盐溶液和稀硝酸B.碳酸钠溶液和稀盐酸

C.氢氧化钾溶液和硫酸溶液D.三氯化铁溶液和烧碱溶液

16.如右图所示，在试管和小气球中分别盛有一种液体和一种固体物质，将气球中的固体

物质小心地倒入试管中，可观察到气球逐渐胀大，下列各组中不能达到上述要求的是（）

A.生石灰和水B.纯碱和稀盐酸C.氯化钠和水D.鸡蛋壳和醋

17.若将50g18％的NaOH溶液与50g18％的盐酸混和，下列叙述正确的是（）

A.混合溶液的pH=7B.混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18％

C.溶液混合前后的温度不变D.混合溶液的质量为100g

二、

18.世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：

（1）“西气东输”工程中输送的气体是；

（2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是；

（3）既可用来消毒杀菌，又可用来改良酸性土壤的碱是；

（4）氧元素的质量分数最多的氧化物是。

19.用化学方程式解释下列问题：

（1）铝具有良好的抗腐蚀性能，其原因是；

（2）氢氧化钠露置在空气中会变质，其原因是；

（3）食品包装袋内常用生石灰做干燥剂，其原因是；

（4）用稀硫酸可清洗铁制品表面的锈。

20.向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶中，滴入几滴酚酞试液，溶液变成色，pH7。

当逐滴向其中滴入盐酸，并振荡，至溶液刚刚褪成无色时，pH。

继续滴入盐酸，pH。

三、

21.要测得某溶液的酸碱性的强弱，应用，具体操作方法

，若在操作中先用蒸馏水湿润pH试纸，则测得的结果是否有一定的误差？

22.A、B是金属单质，F是非金属单质，C、D、E、G是氧化物，下图是它们相互反应的关系图（其中粗线方框里的物质是起始反应物，有的反应的其它产物已略去）

（1）写出上图中有关物质的化学式：

绿色粉末____；红色粉末的主要成分____.

（2）写出反应①②③的化学方程式，

，。

23.把黄豆大小的一小块金属钠投入到盛有水的的烧杯中，钠很快熔化成一个银白色的小球，浮在水面上四处游动并发出“嘶嘶”的响声，其化学方程式为：

2Na+2H2O==2NaOH+H2↑.若将同样大小的金属钠投入到盛有硫酸铜的烧杯中，除发生钠与水的反应外，还可能发生的反应是

（写出化学方程式），并推断可能观察到的现象

（1）

；

（2）。

四、

24.向100gCuSO4溶液中加入一定质量NaOH溶液，正好完全反应，反应后得到200g7.1%的硫酸钠溶液。

问：

氢氧化钠溶液溶质质量分数为多少？

25.某学生在实验室中向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中插入一支温度计，然后向其中滴加稀盐酸，边滴边用玻璃棒搅拌，发现温度，说明此反应是反应，继续实验却无任何现象，才发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。

为了证明这两种物质是否恰好完全反应，此同学从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

⑴你认为他得出的结论是否正确，理由是。

⑵如何设计实验判断上述烧杯中的溶液恰好完全中和。

26.某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：

（1）欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用装置是________________，有关化学方程式为_______________________________________；

（2）一同学利用装置C验证制得的气体时未看到浑浊现象，可能的原因是____________________，___________________________；

（3）要得到干燥的二氧化碳气体，还应用到装置______________________________；

（4）要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C，是因为________________________________________________。

参考答案

1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.C8.D9.C10.C

11.D12.A13.A14.D15.C16.C17.D

18.

（1）CH4

（2）Hg（3）Ca（OH）2（4）H2O2

19.

（1）

（2）

（3）

（4）

20.红，>7，=7，<7

21.pH试纸；用玻璃棒蘸取试液滴在试纸上，变色后与比色卡比较；不一定，原溶液若为酸性或碱性的会有误差，若原溶液为中性的就没有误差。

22.

（1）Cu2（OH）2CO3，Fe2O3，

（2）

，

，。

23.

，

（1）钠很快熔化成一个银白色的小球，浮在水面上四处游动并发出“嘶嘶”的响声；

（2）有蓝色絮状沉淀生成，部分沉淀会变成黑。

24.解：

一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河园（公园）（菜园）（果园）（花园）（桃园）

园（公园）（菜园）（果园）（花园）（桃园）

例：

西瓜长得那么大，那么圆。

苹果那么香那么甜。

1、音节补充声母、韵母、声调。

很红很红的苹果很多很多的小鸟很美很美的花儿（7）我画了个（四）个太阳：

（绿绿的）太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给（秋天），（红红的）太阳（照亮）冬天，（春天的）太阳是彩色，（因为）春天是个多彩的季节。

“越”的使用

m（NaOH）＝8g，m[Cu（OH）2]＝9.8g

8、生字“小魔术”（P111）：

加一笔:

日——（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）

例：

月儿弯弯的像小船。

小燕子的尾巴像剪刀。

单人旁：

你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位

（3）、连线或填空

很多很多的云很高很高的山很绿很绿的草5、字母表：

abcdefghijklmnopqω（NaOH）＝

×100%＝7.3％

3、把乱的词语连成一句通顺的话。

答：

氢氧化钠溶液溶质质量分数为7.3％。

（）月（）日是元旦节。

（）月（）日是中秋节。

25.上升，放热，不，盐酸过量时，酚酞也不会变色。

情（亲情）（友情）（爱情）（热情）（情意）

（20）燕子会捉（空中）的害虫，青蛙会捉（田里）的害虫，啄木鸟会捉（树干上）的害虫，七星瓢虫专（爱吃）（叶子上）的蚜虫。

26.

（1）B、G

（2）

；

千（一千）汽（汽水）为（因为）桃（桃子）对（对面）象（大象）找（找到）坐（坐下）

（2）盐酸浓度过大，挥发出来；产生的气体不是二氧化碳。

（17）（《春晓》）（《村居》）是描写（春天）的古诗，描写夏天的古诗有（《所见》）、（《小池》）。

4、给多音字选择正确的音节。

（3）E

（4）澄清石灰水的溶质质量分数太小。