一年级语文上阅读理解.docx

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一年级语文上阅读理解

一年级（上）阅读理解

1、大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽bàn瓣。

夏天的树上，挂mǎn满féi肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶tú涂mǎn满xiān鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土rǎng壤。

落叶是大自然的yóu邮piào票,把一年四季jì寄给你，寄给我，寄给大家。

1、这一段话共有（ ）句;

2、填空:

a、一年有____、____、____、____、

四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是________; 夏天的

树上,叶片是_________;秋天的树叶颜

色有________和________；冬天的树下，

满地是________.

c、大自然的邮票指___________。

2、人有两jiàn件bǎo宝

人有两件宝，双手和大nǎo脑。

双手会做工，大脑会sī思kǎo考。

用手不用脑,shì事qing情做不好。

用脑不用手，shá啥也做不好。

用手又用脑，才néng能有chuàng创zào造。

一qiē切创造kào靠láo劳dòng动，劳动要用手和脑。

1、这是一首儿歌，一共有（ ）段话。

2、填空:

a.人有两件宝是指_______和_______。

做

工靠________，思考靠________。

b.做事情要用______又用______。

这样才能

__________.

3、词语搭配:

a.认真地劳动

辛勤地双手

勤劳的头脑

聪明的思考

b.一双手指

一根手表

一只小手

一块手套

3、夏天

chū初夏，石liú榴花开了。

远看，那红色的花朵像一cù簇簇火yàn焰。

近看，一朵朵石榴花像一个个小lǎ喇ba叭。

dàn淡黄色的花ruǐ蕊在风中yáo摇动，就像一群仙女在piān翩翩起wǔ舞。

1、这段话共有（）句。

2、用_____画出第2、3两句句子。

3、石榴花在______开放。

它的花蕊是_____

的，花朵是_____的。

4、石榴花很多，从（ ）、（）

等词可以看出。

4、fǔ斧子

老爷爷wēi微笑着说:

“孩子，你很chéng诚shí实。

我要把这两把斧子也sòng送给你吧!

”孩子说:

“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

1、老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

2、老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要

为什么

笞:

______________________________。

3、学了本文后，我们也要做个________的

孩子。

5、时zhōng钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊bāng帮máng忙想办法。

小山羊送给它三pén盆花。

太阳出来了，qiān牵牛花开了，zhāng张开了小lǎ喇ba叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来xiāng香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有（ ）段话。

2、小山羊送给小白兔什么花 

___________,___________,__________

3、（   ）花早晨开，（  ）花中午开，（  ）花晚上开。

6、金鱼 

鱼chí池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。

yán颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常huó活pō泼，常在水里游，有时hù互xiāng相zhuī追zhú逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人xǐ喜爱。

1、短文有（）段话。

2、文中的金鱼有（ ）种颜色。

3、金鱼的形状有（）的，有（）的，

也有（）的。

4、你最喜欢的金鱼是（）。

7、浪花

我坐在沙滩_上玩shuǎ耍。

浪花看见了，mài迈着轻轻的步子走来，qiāo悄qiāo悄地sào瘙yǎng痒了我的小脚丫。

笑得我yǎn眼lèi泪都liú流出来了，他才huā哗huā哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我pěng捧来了雪白的贝壳，青青的小xiā虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群táo淘气的娃娃。

1、短文有（ ） 段，请标出来。

2.填空。

（ ）的步子（）的贝壳（ ）的小虾

3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像__________。

8、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜yuán园去收菜。

他们走到luó萝bo卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝小的根最好吃。

”

他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

”

他们走到西红shì柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:

“要吃西红柿的果shí实呀!

”

1、这篇短文有（ ）段话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方

（1）________

（2）________（3）_______

3、读了短文，我知道了:

（1）西红柿的_________好吃。

（2）萝卜的_________好吃。

（3白菜的__________好吃。

9、两只羊

一天，一只白羊从南面上了dú独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说:

“你tuì退回去，让我先过桥!

”黑羊说:

“你退回去，让我先过桥!

它们谁也不kěn肯ràng让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“pū扑tōng通!

扑通!

”的xiǎng响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（ ）段话。

第一段有（ ）句话。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语:

（1）dumuqiao 

（2）tongshi 

（3）beimain（4）xiangsheng

3、填空:

（1）_________和________在独木桥的_____

相遇了。

它们都要对方_________,让

________先走。

（2）两只羊谁也___________，就打了起来，

结果都____________。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号

里:

（）---（）

10、可爰的秋娃娃

秋娃娃huī挥wǔ舞着彩笔来了，它táo淘气地一画,大地shén神qí奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子shú熟了。

dào稻子一片金càn灿灿，五彩的秋jú菊乐得笑开了huái怀。

秋娃娃多dāi呆会儿好吗我多想把这xiē些美miào妙的jǐng景xiàng象yǒng永远liú留住。

可是来不及了，因カ冬姐姐马上就要来了。

那幺,再見吧，秋娃娃，咱们明年再xiāng相会!

1、短文一共有（ ）段话。

第二段有（ ）句话。

2、量司填空:

一（）树叶一（）果子

一（  ）稻子

3、在（ ）里填上合适的词语:

（  ）的秋娃娃（  ）的景象

4、秋天,除了（  ）的稻子，（）的树

叶,（）秋菊,还有（）的枫叶,

（ ）的棉花。

5、カ什幺我不能把泣些美妙的景象留住

（）

A、因カ冬姐姐马_上就要来了。

B、因カ秋娃娃太淘气了。

6、在短文中找出意思相近的词语:

顽皮---（）美好---（）

11、小qīng蜻tíng蜓

清清的小河边长满了绿yóu油yóu油的草,jiā夹zá杂着许多不zhī知名的yě野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一jià架小飞机。

它们有时在花间飞wǔ舞，有时轻轻lüě掠过水面。

这里飞飞，那里tíng停停，小蜻蜓过着yōu悠xián闲的日子。

1、短文共有（ ）段，标上段号。

2、正确连线:

一架  野花

一棵  飞机

一朵  青草

3、在正确内容的括号里打√ 

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（）大树下（）

原野上（）竹林里（）

②小蜻蜓看上去像什么

小蜜蜂（）小飞机（）

小蚊子（）小燕子（）

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子请把有关的语句用“_____”划出来。

12、柔软的鸭róng绒bèi被 

zhuǎn转眼间，冬天又到了，cì刺wei猬又要冬眠了。

他gāng刚把门关上，就听见有人qiāo敲门，原来是小鸭子来看它。

小鸭子说:

“刺猬大哥，为了zhì治好你的关节yán炎，我把平时tuì蜕下来的羽毛zhī织在一起，给你féng缝了一条róu柔ruǎn软的鸭绒被，这样,你zhěng整个冬天都néng能睡的nuǎn暖和了。

”

1、短文共有（）句话。

2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个

季节的名称吗

（）（  ）（）

3、用“_____”把小鸭子的话画下来。

4、文章写了______送给________________。

6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物

中那些是冬眠的把它们圈出来。

乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子7、写出几个表示“看”的词语。

（）（）（） 

13、春天的田yě野

春天的田野真美啊!

柳树发芽了。

桃树开了花。

青青的小草qiāo悄qiāo悄地从泥土里zuàn钻出，地上像chā插biàn遍了mì密密的sōng松zhēn针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了（  ）的景色。

2、这段话中表示颜色的词有____________

3、把这段话中比喻的句子画出来。

14、动物的尾巴

动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的duò舵，鱼儿游动时，kào靠尾巴zhǎng掌wò握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长biān鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的cāng苍ying蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了_________________。

2、鱼尾巴的用处是_________________。

3、牛尾巴的用处是_________________。

15、mǎ蚂yǐ蚁

蚂蚁整天xīn辛qín勤的劳动，没有一个tōu偷lǎn懒的。

它们很团结,见了面就相hù互yáo摇着chù触jiǎo角打zhāo招hu呼。

我很喜欢它们，有时候zhuō捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是__________。

2、“我”喜欢它们的原因:

一是它们_________________________;

二是它们_________________________;

3、“我”喜欢它们表现在:

_________________________________

16、秋天

秋天到了，jú菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽jí极了!

秋天到了，果子熟了。

黄chéng澄澄的梨，红tōng通通的苹果，亮jīng晶晶的pú葡táo萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，sàn散发出xiāng香wèi味儿。

1、短文有（）个自然段。

第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。

第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了

2、填上合适的词。

（）的菊花（）的苹果

（）的梨（  ）的果子

（）的葡萄（）的香味

3、把文中表示颜色的词语写下来。

______________________________

17、小nào闹zhōng钟

我有个好朋友，就是放在我zhěn枕头边的小闹钟。

它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根zhǐ指zhēn针像三只小gē胳bo膊似的“dī滴dā答滴答”地zhuǎn转个不停，非常rě惹人喜爱。

晚_上睡觉时，小闹钟跟我说qiāo悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我huàn唤xǐng醒，cuī催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是:

______________________________

3、我会用“_____”画出写小闹钟样子的

句子。

4、我喜欢小闹钟是因为:

________________________________

18.

农民把玉米种在地里,到了秋天，收了很多玉米。

小猫看見了,把小鱼种在地里。

它想:

到了秋天,一定会收到很多小鱼昵!

1、短文共有（ ）个自然段。

2、小猫能收到小鱼吗 （在正确答案后面

画“√”）

能（）  不能（）

3、小猫为什么收不到鱼 （）

 A.因为小色生活在水里。

B.因为收到了玉米。

4、用“______"画出小猫心里想的活。

19、乌guī龟

乌guī龟是一种pá爬行动物，它能游泳,也能爬行，但是爬得很慢。

乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。

乌龟还喜欢shài晒太阳。

冬mián眠的时候，它不吃也不动。

1、短文共有（ ）个自然段。

2、乌龟是_______动物，它吃____________。

3、乌龟在冬眠时，它________________。

4、冬眠的动物还有.（ ）

A.兔子  B.青蛙

20、小鸡和小鸭

小鸡和小鸭来到草丛里。

小鸡找到了许多虫子，吃得很huān欢xǐ喜。

小鸭捉不到虫子，jí急得zhí直叫huàn唤,怎么办呢小鸡看见了，捉到虫子送给小鸭吃。

1、这篇短文共有（ ）句话。

2、小鸡和小鸭来到（）。

A田里  B草丛里

3、_______捉到了虫子,______没捉到虫子。

_______把虫子送给_______吃。

21、晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。

我写完作业，给他们送上水果。

爸爸笑了，我也笑了。

我们家多么幸福啊!

1、短文共有（ ）句话。

2、晚上，我们在干什么 （连线）

爸爸  写作业

妈妈看报纸

我看电视

3、我给爸爸妈妈送__________。

4、照祥子，写句子。

例：

爸爸笑了，我也笑了。

____________,______也____________。

22、

下课的时间一到，同学们yǒng涌出教室,跑着、跳着，pū扑进了雪的huái怀bào抱。

kuān宽chǎng敞的cāo操chǎng场上成了我们玩shuǎ耍的乐yuán园。

同学们在hòu厚厚的jī积雪上gǔn滾雪球、打雪zhàng仗。

操场上chōng充mǎn满了我们的欢声笑语。

1、短文共有（ ）句活。

2、同学们活动的时间是（）。

A.放学  B.下课

3、同学们玩耍的乐园是________。

4、从短文中可以看出:

①同学們喜效下雪。

（ ）

②同学們不喜炊下雪。

（）

5、连线。

厚厚的  苹果

紅紅的  积雪

大大的  月牙

弯弯的  书包

23、

小猴子上数学课不zhuān专心听讲。

放学后，它不会做数学题，biàn便跑到老牛家里说:

“wèi喂!

老牛这dào道题怎么做”老牛不lǐ理它。

一会儿,，小兔也来找老牛说:

“牛伯伯，请你给我讲讲道题好吗”老牛nài耐心地讲起来。

1、短文共有（ ）个自然段。

2、用“_____”画出小猴的话。

用“﹏﹏”画出小兔説的活。

3、老牛给（）讲題。

因カ它（）。

A.小猴  B.小兔

C.有lǐ礼mào貌D.老牛跟它好

24、

冬天到了，天气很冷。

清chén晨，我一起床就看见bō玻lí璃上jié结满冰窗花。

“妈妈，你快来看呀!

这jīng晶yíng莹的冰窗花，有的像shān珊hú瑚,有的像树zhī枝，有的像小山，有的像bǎo宝tǎ塔……画儿画得这么美，zhǔn准是一个qiǎo巧手大画家。

”妈妈笑着告诉我:

“孩子，这冰窗花是冬爷爷在夜里画的，是他sòng送给我们的年画。

”

1、短文共有（）个自然段。

2、冰窗花是在（ ）结在玻璃上的。

A.冬天的清晨

B.秋天的夜里

3、用“____”画出冰窗花样子的句子。

4、玻璃上为什么会有冰窗花（）

A.因为冬爷爷会画画。

B.因为天气太冷了。

25、小马

小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马lā拉车。

小马dōu都学会了，一样一样地给老马看。

老马看了很高兴，qīn亲亲小马的liǎn脸说:

“你学会了这么多的本lǐng领，真是一个好孩子。

”

小马说:

“从明天起，我就可以bāng帮着妈妈做shì事，也可以出去为大家做事。

”

1、短文共有（）个自然段。

2、老马请_______、_______、_______来教

小马本领。

3、老马为什么说小马是个好孩子（ ）

A.小马有礼貌。

B.小马学会了很多本领。

4、小马学会了本领要去做什么请你用

“_____”画出来。

26、小qīng蜻tíng蜓

清请的小河边长满了绿yóu油yóu油的草,jiā夹zá杂着许多不知名的yě野花。

这就是小蜻蜓活动的天地,

小蜻蜓，shēn身tǐ体轻，看上去好像一jià架小飞机。

它们有时在花间飞wǔ舞，有时轻轻lüě掠过

水面。

这里飞飞，那里tíng停停，小蜻蜓过着yōu悠xián闲的日子。

1、短文共有（）段，标上段号。

2、正确连线:

一架野花  

一棵飞机  

一朵青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（）大树下（）

原野上（）竹林里（）

②小蜻蜓看上去像什么

小蜜蜂（）小飞机（）

小蚊子（）小燕子（）

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子请把有关

的语句用“___”划出来。

27、太阳花

太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花bàn瓣,粉红粉红的，xiān鲜yàn艳jí极了。

叶子呢，也是xì细细的，nèn嫩嫩的，像hán含着一包绿zhī汁。

早上，太阳一升起，太阳花就兴chōng冲冲地开放了。

bàng傍晚，太阳一下山，太阳花就màn慢慢hé合lǒng拢花瓣shuì睡jiào觉了。

太阳花的颜色可多了!

有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。

1、这篇短文共有______个自然段。

2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还

会用“____”划出来。

3、我会填:

我知道太阳花和太阳的关系可大

啦!

______,太阳一______,太阳花就兴冲

冲地开放了。

______,太阳一_______，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

4、我会找出描写太阳花颜色的词，并用

“___”画出来。

28、  小qiān铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。

铅笔上画

着一支大白鹅，红嘴巴，高é额头，hún浑shēn身雪白。

它在chí池táng塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，好像piāo漂着一dǐng顶dǐng顶mào帽子。

水huǎn缓huǎn缓地liú流着，好像在说:

“小朋友，你要好好学习呀!

”

1、这篇短文（）节。

2、第二节有（ ）句话。

3、用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的

句子。

4、这篇短文主要写了:

 （用“√”）

A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

（）

B.谁要小朋友好好学习。

（）

C.这支铅笔很美丽。

（）