五年级数学上册伴你学答案.docx
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五年级数学上册伴你学答案
第3单元 小数的意义和性质
第10课时
1.
（1） 29/100
（2）1 0 （3）
（4）
2.
3.√ × × × √
4.
（1）李敏
（2）刘兵
5.
最大的是 最小的是
第3单元 小数的意义和性质
第11课时
1. ③ ④ ②
2.
（1）A超市 C超市
（2）C超市 C超市
3. 六 日
自主检测（三）
一、
1. 8 2. 3. 右 三 十4. 6 50
5. 十分之一 个 10 6. 7.
二、 × × × ×√ √
三、 ② ② ③ ① ①②
四、＜ ＜
五、 1 9 12 1
六、 1 2 3；7 8 9；1 2 3 4；1 2 3 4
七、
八、1.
名次
第一名
第二名
第三名
姓名
王洪
李明
孙军
成绩
2.
（1）
（2）（3）
3. 1 2 4；3倍
4. （90+160）×80÷2×45=45元
5.孙浩然 王洋 张铭
6. 大于10小于305的两位数的小数，元
第4单元 小数加法和减法
第1课时
1.1
2.
4.
加数
84
加数
29
加数
113
5.
（1）元 元
（2）+=58元
第2课时
1. 4
2.
4.
（1）=元
（2）答案不唯一。
因为没对齐所以小数点应向右移一位所以是
第3课时
1.
（1）十分 个 右 三
（2） （3）三 （4）
2.√ √ × √
4.+=米
5.+=6.元
第4课时
3. 1853 1821 1240
4.
第5课时
2.+=千米或千米
3.
（1）元
（2）元
4. 37
（1）℃ 37℃
（2）=℃
第6课时
2.
（1）元 =元
（2）39++=＞40 不够
4.
（1）元
（2）+++=元
5. 甲：
（）/2=7吨 乙：
7+=吨
第7课时
1.
2.秒 秒
3.
（1）+=元
（2）元 （3）++=74元
4. 解：
50－＝（元），根据小明说找多了知：
营业员把标签小数点向左多看1位，即把元看成了元，即把价格看低了，造成多找小明的结果，根据小数点向左移一位，这个数缩小10倍，可知实际标签是元.
故答案为：
元
自主检测（四）
一、
1. 10 7 6 2. 4 3.小数点4. ＞ ＜ ＜ ＜
5.
二、 × 2.√ 3.× 4.×
三、2.+= +=
四、 1.
（1）元 元
（2）+= =元
2. 秒 秒
3. +++= =+7+++==
期中自主测试
（一）
一、1.西安 6
2.-4
3.-3
4.平行四边形 100 50
5. 1/3 9 500
6.-2
7.
8.
二、 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.×
三、1. 9 2
3. 25×16=400（平方厘米）（40+50）×30÷2=1350（平方厘米）
四、 1.① 2.② 3.② 4.② 5.④ 6.②
五、1.
（1）（4+10）×5÷2=35（平方厘米）
（2）面积不变
（3）面积不变（4）当梯形的上下底变动相反，数值相等时，梯形的面积不变。
六、1. 10×5÷2=25平方厘米 2.元
3.50×15÷5=150辆4. 8×9÷2×4=144平方分米
5.÷÷（÷6）=28倍
6. 先淘米，再蒸饭，在蒸饭的同时洗菜，切菜，炒菜
期中自主测试
（二）
一、
1. 南 55
2.
3. 百分位 53 47
4. 16
5. 5 5
6.
7.
8. 108 216
9.
10.
11. 500 505 495
12. -1 2
13.
二、 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.① 2.① 3.① 4.③ 5.③
四、2.
3.
（1）3+4+5+6=18厘米 6×4×1/2=12平方厘米
六、1. 53×16÷4=212棵
2. 解：
设梯形的高是x厘米6x÷2+36=（12+6）x÷2 解得x=6厘米
答：
梯形的高是6厘米
3.
12×7÷2=42平方分米 42×2÷10=元
4.
5. （39×24-24×1）÷3=304棵
6.
（1）5种
（2）++=＞20 不够
第5单元 小数乘法和除法
第1课时
1.
2. 39 99 95
3.
4.
（1）50×=65米
（2）（++）×3=元
第2课时
4620 1 11 780 458 72
2.
（1）右 2
（2）1000（3）5780 38 （4）
100 100 1000 1000 100
5. ×10=升 ×3=升
6.×8=平方米
第3课时
1.
2.
3.5 20 7 6 5/7
4.
5. ÷32=千克
6.÷4=千米 ×7=千米
第4课时
1. 8 6 2
2.
1000
÷10
100
÷100
10
÷1000
1
3.
（1）左 3
（2）10（3）32
（4）
（510 1000 10 1000 10 100
4. ÷10=千克 ×1000=340千克
5.115÷10×1000=11500千米
第5课时
1.
2.
3.
4. （++++）÷5=米
6. 108÷（4×6）=千克
第6课时
1.×10 ÷10 ÷100 ×100 ÷1000 ×100
2.
3.
9
90
×100
90
990
900
9000
×1000
900
9900
9000
9009
90000
÷100
9
÷1000
4. ×4=米 ÷3=米
5.
名称
数量/千克
单价/元
总价/元
香蕉
6
苹果
12
芒果
8
第7课时
1.632 1000 乘 右 2 左 2
2. 1
3. 420 105
4. 78
5.（85+72）×=千米
6.81÷（12×3）=吨
7.÷（100-1）=×100=16
第8课时
1. 322 322
5.
（1）×=9元
（2）×=＜40够
第9课时
3.
4. ×=平方米 （+）×2=米
5. ×=＜40够
6. +×=米
第10课时
1.10 1
2.
3.90×90×100=810000平方厘米=81平方米＜85平方米 不够
4. ×≈
5. ××30=元
6. ×2×5=
第11课时
1. 23 1 10
3.＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜
4.
（1）（+）×13=408平方米
（2）（）×13=平方米
5.125××3=300千克
第12课时
1. 8 80
2.
3.×=千米
4.
（1）50×+27×=元
（2）（50+27）×=元
第13课时
1.80 23000 40 1500 4
2.25 36 250 36 2500
3.6 7 4 40 400
4.
160 180
5.
÷=57件
6.
÷=倍
7.
÷=38本
第14课时
1.
7 800 300 12 30
2.
8上面加个点 29上面加点 74上面加点 330上面加点
3.
4.
6
1
3
5.
16÷13≈千米
6.
340÷24≈倍
7.
×4=42吨
第15课时
1.
2.
3.
4.
20÷≈28件
5.
÷≈13次
6.
333÷38≈9（辆）
第16课时
1.
2 50 20
2.
＜ ＞ ＞ ＞ ＜ ＜
3.
×÷（×）=99块
4.
÷（÷5）≈23
5.
第17课时
1.
+
-1+ ×+×
2.
原式=+（+）=+8=
原式=原式=（+）==
原式==
原式==
2.原式=++=
原式=（+）==
原式=×（+）=×10=196
第18课时
1.
×8 100 200 5
2.
原式=×4×8×=1×100=100
原式=×（99+1）
原式=×（100-1）=×=
原式=×（+）=×10=64
原式=×10=
原式=++=10+=
3.
25+25×=60千克
4.
×5×6=69千瓦时
5.
×5×4=65公顷
第19课时
1.
210 6 170
2.
54 54
3.
原式=+28=
原式=×[÷]=×=
原式=×10+×=
4.
24×÷12=元
5.
6次 6.÷5×7=公顷
÷（÷5）=15天
第20课时
1.
＜ ＞ = ＜ ＞ ＞
2.
3.
原式=×8×4×=10×1=10
原式=×（）=×1=
原式=×（99+1）=×100=32
4.
136÷÷65=倍
5.
小明：
÷=7分
小红：
÷=8分
小红打电话时间长
第21课时
1.
＞＞ ＜ ＜ ＜ ＜
2.
原式=（+）×=6
原式=÷（×）=
原式=原式=原式=÷[8×]=÷14=
原式=÷（+）=2
4.
××128÷=72块
5.
60000÷（57×）=元
第22课时
1.
（1）×2+18=＜200 够
（2）元
2.
×÷3=元
3.
÷15=元
180÷120=元
第23课时
1.
（1）1千克西红柿一千克丝瓜和1千克肉
（2）++18=24元
25-24=1元
2.
元
÷=32千瓦时
32+100=132千瓦时
3.
（1）分钟：
元
6分钟：
+（6-3）×=元
（2）（）÷+3=17（分钟）
第24课时
1.
23 17 21
2.
（1）15 2 5 5 5 5 5
（2）铅笔盒的单价一样，都是5元。
3.略
自主检测（五）
一.
1. 商不变的性质
2. 870
3. ＜＜＞=＜=
4. 3 30 2 50 32500 230
5. ＜ ＜ ＞ ＞
6. 100 851 左
二、
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
三、
1.③
2.①
3.①
4.②
5.①
6.③
四、
1.
2.
原式=×（99+1）=5650
原式=×4××=1×10=10
原式=9×1/4×1/4=9×1/16=9/16
3.
原式=÷[×48]=÷12=
原式=[10-+]×=[]×=
原式=÷=
五、
1.
（+28++31+26）÷5=千克
2.
（1）÷=倍
（2）2×+3×=元
=元
够 找回元
3.
500÷16×9=281克
4.
（）÷9=米
5.
93×+26×=元
第6单元 统计表和条形统计图
（二）
第1课时
1.
94600 18600 21400 25000 29600
53800 10800 12200 14000 16800
40800 7800 9200 11000 12800
2.
78 22 15 17 24 46 14
7 13 12 32 8 8 4 12
第2课时
1.
184 47 48 47 42 88
25 23 18 22 71 17 18
20 16 16 4 5 4 3 9 1 2 5 1
（1）一 三
（2）71
2.
94 74 11 9 30 24 4 2
31 25 2 4 25 5 3
（1）五 六
（2）74/3
第3课时
1.
（1）5人
（2）航模小组 数学小组
（3）22人
2.
（1）2人
（2）西红柿 16 花菜 15
（3）五
（1）48人，五
（2）46人。
第4课时
1.50 48 51 29 26 92 20
统计图略
（1）10
（2）2 4
2.
81 95 157 52 38 36
统计图略
（1）10
（2）四月份
（3）五月份 17元
3.统计图略
第5课时
1．
（1）14
（2）B
2.统计图略
第6课时
1.
（1）885 235 560 910 290 620 1067 215 852
（2）图略
2.
92 91
因为小强的平均成绩最高，所以小强的成绩最好
第7课时
略
自主检测（六）
1.
（1）28 24 38 31 29
（2）略
2.
282 110 80 92 110 36 38 36
100 51 21 28 72 23 21 28
（1）中国 15枚
（2）美国 10枚
3.
（1）7340 2750 2700 1890 4140 1600 1500 1040 3200 1150 1200 850
（2）统计图略 200 七 七
第7单元 解决问题的策略
第1课时
1.
7 8 9 10 4 3 2 1
长6分米，宽5分米，长方形面积最大。
2.
8月5日 8月7日 8月9日
8月4日 8月7日 8月10日 8月13日
他们下一次相遇8月7日。
3.
24＝5＋19 24＝7＋17 24＝11＋13 3种
4.
1 5 10 1+5=6 1+10=11 5+10=15 1+5+10=16
7种
第2课时
1.
5种
2.
AB AC AD BC BD CD 6场
连一连略
3.
长（厘米）20 10 5
宽（厘米）1 2 4
周长（厘米）42 24 18
（只有这3种）
4.
5.
红黄蓝。
红蓝黄。
蓝红黄。
蓝黄红。
黄红蓝。
黄蓝红。
一共六种。
第3课时
1.
原式=
原式=+2=
原式=（+）=
2.
甲市：
（20-8）÷2+3=9千米
乙市：
（20-5）÷3+3=8千米
3.
解：
设x小时后这两根蜡烛一样长
30-30/3*x=20-20/4*x
30-10x=20-5x
5x=10
x=2
4.
4×3＝12（种）
5.
5×（8-1）=35小时
35÷12=2余11
11-6=5时
第4课时
1.
实际上是求36有几种分解因数.
36=1x36 36=2x18 36=3x12 36=4x9 36=6x6 共有5种不同的拼法。
2.
一共六种假设1代表黄 2代表红 3代表白
一共有以下可能
摸一个球
可能摸到 1，2或者3
摸两个球出现的情况有
种
3.
305 350 530 503 4种
4.
一共有五种取法如下：
【一】5枚1元，2枚5角；
【二】5枚1元，5枚2角；
【三】4枚1元，4枚5角；
【四】4枚1元，2枚5角，5枚2角；
【五】3枚1元，4枚5角，5枚2角。
5.
5+4+3+2+1=15种
6.
2 4 10 2+4=6 2+10=12 4+10=14 2+4+10=16 7种
第5课时
1.
30×1 15×2 10×3 6×5 一共四种
2.
长+宽=32÷2=16（厘米）
长（厘米） 宽（厘米） 面积（平方厘米）
15,1,15;
14,2,28;
13,3,39;
12,4,48;
11,5,55;
10,6,60;
9,7,63;
8,8,64.
共8种.
3.
黄色区域9次，红色区域1次，或者黄色区域4次，红色区域4次，一共2种不同的可能。
4.
1角 5角 1元 6角 1元1角 1元5角 1元6角 7种
自主检测（七）
1.
24×1 12×2 8×3 6×4 4×6 3×8 2×12 1×24
8种
2.
14×1=14 13×2=26 12×3=36 11×4=44 10×5=50 9×6=54 8×7=56
长8宽7面积最大
3.
18 17 13 16 12 8
4.
一共5个人,每人最多赛4场 小红小兰与其余的人都进行过比赛，那么小青比赛的2场,就是和小红小兰进行的
小秀3场,除了与小红小兰的2场,还有1场,只能是与小丽进行的，这样,小丽也赛了3场,分别与小红,小兰,小秀进行。
5.
5 7 9 57 59 75 95 79 97 579 597 675 657 957 975 共15个。
6.
答对
0
1
2
3
4
答错
4
3
2
1
0
得分
-4
3
8
14
20
7.
都投到同一个圈里有3种结果：
10×2=20（分），8×2=16（分），6×2=12（分）；
都投到不同的圈里也有3种结果：
10+8=18（分），10+6=16（分），8+6=14（分）；
只投中一次：
10分，8分，6分
一次都没投中：
0分
8.
15×0=0 14×1=14 13×2=26 12×3=36
11×4=44 10×5=50 9×6=54 8×7=56
最大是56
9.
设全是鸡，则看一下，有几只脚12X2=24（只）
再算一下，30只脚，差几只脚：
30-24=6（只）
这6只脚，来自兔子，看一下，有多少兔子能补回6只脚：
6÷2=3（只）说明兔子有3只；
再算一下，鸡有几只：
12-3=9（只）
3只免，9只鸡。
10.
A市：
（20-6）÷2+3=10千米
B市：
（20-5）÷3+3=8千米
第8单元 用字母表示数
第1课时
1.
2a mx b a 3y
2.
3n 5n 8n 12n 15n 30n cn
3.
（1）100－b
（2）8y
（3）m＋16
4.
a+a+a-----3a
yxb------yb
6x7-------7x6
2x=x+x
5.
（1）x＋y
（2）100－y
（3）2x＋y
（4）买一箱牛奶和一箱梨子的钱
（5）300－10x
第2课时
1.
（1）50+x
（2）240-x-x-x
2.
（1）4y+36
（2）（28+x）÷8
（3）（x+y）×25
（4）8y+m
3.
（1）22a＋b
（2）22a＋b＝22×15＋720＝1050（个）
4.
（1）11a－112
（2）11a－a2＝11×14－112＝33（平方厘米）
第3课时
1.
（1）每小时王师傅比李师傅多加工的零件
（2）王师傅五小时加工的零件
（3）王师傅两小时和李师傅一小
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