人教版春秋版八年级上学期期中考试语文试题II卷模拟.docx
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人教版春秋版八年级上学期期中考试语文试题II卷模拟
人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一句是（）
A．在日常学习中，青少年应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
B．我校采取多项措施，防止师生不患冬季流感，确保全校师生的健康安全。
C．据统计，2019第一季度国内汽车行业销售量与去年同期相比，增加了大约12.7％左右。
D．今天“数字阅读”项目成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。
2.加点词语使用不正确的一项是（）
A．春节期间车票非常不好买，我们一家能够莅临远在太原的舅舅家真是太不容易了。
B．王春明的几次考试成绩都不理想，老师教导他学习应该温故知新。
C．那些在体育锻炼中意志不坚的孩子，将来在工作上也可能拈轻怕重，挑肥拣瘦。
D．“一年之计在于春”，春日的田野里，农民们在努力耕作，播种一年的希望。
3.下列有关文学常识的搭配，错误的一项是（）
A．《一颗小桃树》——《平凹散文》——贾平凹。
B．《假如生活欺骗了你》——《普希金诗集》一俄国普希金。
C．《伟大的悲剧》——《夺取南极的斗争》——意地利茨威格。
D．《阿长与山海经》——《朝花夕拾》——鲁迅。
二、字词书写
4.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
灿烂的阳光一扫冬日的阴霾，天空顿时湛藍如洗。
山川河流早已解冻，泥土中散发出草芽（méng）________发的新鲜气息。
黄土高原两类主要的________□鸟中，燕子已经先一步从南方赶来，正双双对对在老地方构筑新（cháo）________；而大雁的队列约摸在十天之后就掠过高原的上空，向鄂尔多斯无边的北草地飞去……
（摘自路遥《平凡的世界》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
（méng）发________新（cháo）________
（2）填入文中□正确的一项是（_________）
A.候B.侯
（3）加点字“雁”字在文中读音正确的一项是（_________）
A.yèB.yàn
三、现代文阅读
文学作品阅读
戏
杨轻抒
①园子里安静得像一支蓝调的曲子。
夕阳淡黄，越过老墙，左一划右一拉地抹在只剩下一片半片青瓦的屋顶上。
②台子是水泥的，但已经看不出水泥的痕迹了，因为上面积了厚厚的一层灰。
灰尘这东西很有意思，就像时间一样，一层一层堆上去，要不了多久就有了层次和分量。
其实，才多久没打扫呢？
好像时间并不长，似乎就在昨天，或者前天。
③看一个人有没有老，最直接的方式就是看这个人是不是开始怀旧。
但老邓觉得自己好像并不怎么喜欢怀旧，他只是经常发现自己眼前会晃悠着一些人，那些人都是从古代来的，长坂坡前的赵子龙，虎牢关前的吕布，江东的周瑜，萧生，武松……那些人越来越频繁地出现在老邓眼前，他们威猛、精神，他们的声音响亮高亢，直迫云天……
④老邓不认为自己老了，比如刚才用铁钳拧园子门锁的时候，居然一下就拧开了，那锈黄了的铁锁咣当一声掉在地上，发出铁锈特有的沉闷的声音，十分的悦耳，很有点像戏剧的开场锣鼓。
⑤拧开铁锁那一刻，老邓从腿肚子往上蹿起一股让人战栗的激动。
他从灰色的楼梯拐角踏着一级一级的台阶——应该是一级一级的台阶上的灰尘，每上一级台阶，老邓都会停一小会儿。
那一小会儿时间里，老邓回头，看见自己的脚印印在一级一级的青灰色的台阶上，像朝珠一样，一直串到台子正中央。
⑥这时，老邓抬起头，看见墙头外的夕阳正啪啦啦地烧。
⑦老邓站到了台子中央——觉得这个情景很熟悉，记得很久以前，自己也曾站在这个台子中央，那时，老邓觉得这个台子就是天地，自己是站在天地的中央，四面霞光升腾，自己的影子映在身后没有背景的白墙上，如同庙里的菩萨，光芒万丈。
⑧台子正对面刷过石灰的墙已经斑驳，掉了皮，露出下面的青砖。
⑨园子的地面是青灰色的，青灰色的泥地上乱七八糟地扔着几条长短不一的木棍，那其实不是木棍，是长凳子的腿。
之前，园子里摆着一排排的长条凳，每一条凳子上都紧紧地挤着人，有老有少，有男有女。
现在，那儿人没了，连条狗都没有，老邓觉得自己眼中唰地生出了厚厚的青苔。
⑩夕阳下去了，稀落的青瓦由黄变蓝，变黑。
老邓站在台子中央，像风中的一片叶子。
老邓努力站得稳当些，而且很想走个圆场，但试了一下，才发现自己的腿已经抬不起来。
抬不起来腿的时候，老邓心里突然觉得有一丝酸，有一道刀光突然从脸上划过去，带着清脆的寒意。
⑪老邓看见一只麻雀突然落在对面的墙头上，满眼迷惑，一声不吭。
⑫那个下午，在老邓的印象里，一切都很安静：
青瓦上的夕阳一声不吭，掉了石灰的老墙一声不吭，那只麻雀一声不吭，连风吹过来，都一声不吭。
但是，那只是老邓的感觉，事实上，那个下午，是有一个人偶然走过院墙的外边的，走过墙外的那个人听见了很久都没打开过的园子里传出了一个嘶哑的声音，那声音像是在歌唱——不，是唱戏。
那个人站在乌桕树下仔细听了一会儿，听出了断断续续的句子：
只见那番营蝼蚁似海潮，观不尽山头共荒郊……
⑬早就没人了的园子里怎么会传出唱戏的声音？
那人想了半天，还是没想出个所以然来。
⑭后边的事情比较玄，说是周围好多人都听到了老园子里有人唱戏，但园子里怎么会有人唱戏呢？
那座曾经的戏园子已经被关了很久了——这没啥奇怪的，一座上百年的戏园子，也曾多次被关过，被做过其它用途——不同的是，这回听说不久就要拆掉了，拆掉干什么，谁都说不明白，就像不明白当初为什么要把园子关掉一样。
更玄的是，说有好事的听见声音还专门跑去看了，看见门锁掉在地上——门实在太破了，破得已经挂不住一把锁—园子里边空空荡荡，一个人都没有，连只麻雀都没有，只有一楼梯的灰尘，像时光一样，层层叠叠地堆在一起，像旧书页一样，层层叠叠地摞起来。
⑮但的确是真的，好多人都说听到了园子里清越的唱戏的声音。
而且，还听见了河水一样澎湃的叫好声。
（有删改）
5.读完本文，小彤和小琳开始了下面的对话，请结合你的阅读体验，将空格处补充完整。
小彤：
一口气读完文章，跟着老邓走了一趟戏园，但总觉得这个戏园有些不一样。
小琳：
是啊，戏园本该灯光炫目，舞台华丽，服饰精美，热闹非凡的。
小彤：
但小说中的戏园却满眼都是冷色调，你看：
一片半片青瓦、
（1）_______、
（2）_______。
小琳：
除了借助画面色彩奠定小说的感情基调，小说在写法上也颇具匠心，小说中独立成段的句子，也寓意丰富，比如第⑥段和第⑪段。
小彤：
是的，我就特别喜欢第⑥段，作者采用通感的修辞手法，将视觉所见到的夕阳用听觉的方式来表达，啪啦啦地烧着夕阳，为暖色调，与前文的冷色调形成鲜明对比，为下文温暖的回忆做好了铺垫，同时也体现老邓对曾经美好的怀念，写得真妙！
6.小琳：
没错，⑪段也是别有韵味的，________________________________。
小彤：
除此之外，小说还为我们设置了重重疑团，“那个下午，在老邓的印象里，周围的一切都‘一声不吭’”，但是园子外的人却传起了一个又一个玄乎的传说。
你说，那些玄乎的传说到底是不是真的？
作者写这些传说有什么用意呢？
7.小琳：
我觉得_____________________________________________
小彤：
说到“戏”，我想到了这学期学过的鲁迅的《社戏》，我觉得两文中的“戏”都蕴含着小说主人公的深情，你觉得呢？
8.小琳：
是啊，____________________________________
阅读下面材料，完成下列小题
关于“濒危语言”的主题阅读
新闻事件
2019年2月21日是第二十个“国际母语日”，联合国教科文组织在北京正式发布了首个以“保护语言多样性”为主题的重要永久性文件《岳麓宣言》，号召国际社会就保护和促进世界语言多样性达成共识。
《岳麓宣言》也是联合国“2019国际本土语言年”的重要基础性文件。
濒危语言面临的困境，正在引发更多全球关注。
全球濒危语言的保护现状，不得不说有点“骨感”。
联合国教科文组织研究发现，世界上现存的语言有7000多种，但有95%的语言目前只由占全球总数4%的人使用，平均每个月就有两种语言消失。
专家视点
中国语言资源保护工程首席专家曹志耘：
语言是文化的载体，是民族的标志，是人类认识世界和表达世界的方式。
保护语言的多样性就是保护文化的多样性，而保护文化的多样性，就是保护人类命运共同体的多样性。
知名学者周海中：
当今处于弱势的民族语言正面临着强势语言、全球化、互联网等的冲击，正处于逐渐消失的危险；因此，有关机构和语言学系都应该采取积极而有效的措施，抢救濒临消失的民族语言。
保护民族语言，有利于人类文明的传承与发展，也有利于民族团结、社会安定。
信息链接
人工智能在濒危语言挽救方面的作用，日益为语言工作者所重视。
它依然不能有效地解决语言使用热情问题。
鼓励更多人使用濒危的母语，还需要合理的政策和资源支持。
2015年，中国教育部、国家语言文字工作委员会启动中国语言资源保护工程。
语保工程广泛调动了社会各界的积极性，倡导共同参与，全面推进中国语言资源保护事业。
截至目前，超过350所高校和科研机构、1000多个专家团队、近4500名专业技术人员参与工程建设，参与工程建设的发音人有5662位，其中汉语方言发音人5073位，少数民族语言发音人589位。
此外，还举办了“南山会讲”“方言文化”校级公选课、“故乡·说”方言文创大赛等系列活动。
中国知名电视节目主持人、湖南卫视节目总监汪涵积极配合语保工程建设，出任语保工程宣传推广大使，利用自身影响力开办方言文化综艺节目《多彩中国话》《十三亿分贝》，网络累计点击量近3.5亿次。
（材料选自网络，有删改）
9.阅读“新闻事件”，为这则新闻拟一个恰当的标题。
10.下列表述不符合文意的一项是（）
A．世界上现存语言有7000多种，但有95%的语言目前由占全球总数4%的人使用，平场每个月就有两种语言消失。
B．语言是文化的载体，保护语言的多样性，就是保护人类命运共同体的多样性。
C．民族语言都面临着强势语言、全球化、互联网等的冲击，逐渐走向濒危，需要加以抢救。
D．信息链接中，列举了大量数字，准确具体地说明了我国在保护语言多样性方面的积极性及取得的成效。
11.关于“濒危语言”的话题，一度引发网友热议。
作为挽救濒危语言的志愿者，请你任选两位网友的言论，根据材料，分析所反映出的问题，并提出建议。
网友1：
濒危语言，平时都没怎么听说过。
网友2：
现在广播电视等各种媒体上，基本听到的都是普通话，包括工作场合，像我们单位，同事来自各地，都说各地语言，还怎么交流啊！
网友3：
我们家孩子上学前，是老人教孩子说土话的；孩子上学后，讲的都是普通话，原来的土话也不说了。
网友4：
语言多样性有什么好的？
更少的语言意味着人们能够更轻松、更彻底地交流，岂不是更好？
阅读下面现代文
（甲）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们已久无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
（乙）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：
——
“人都到那里去了！
”
人们便一个一个陆续走回去：
一同回去，也不行的。
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：
“读书！
”
12.甲段文字主要描写的是 A 。
乙段文字主要描写的是 B 。
13.百草园捕鸟的条件是：
。
（用原文回答）。
14.“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
”用了什么写法？
有什么作用？
15.甲乙两段文字，都表现了儿童怎样的特点？
四、文言文阅读
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。
其实湖光染①翠之工，山岚设色②之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）
【注释】 ①染：
染成。
②设色：
涂色，这里可译为“笼上暮色”。
③夕舂（chōng）：
夕阳。
16.解释下列加点的词语。
（1）解衣欲睡（_______）
（2）相与步于中庭（____）
（3）止午、未、申三时（_____）
（4）安可为俗士道哉（_____）
17.把下列句子翻译成现代汉语。
其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下。
18.请品析【甲】文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句的妙处。
19.同是借月抒情，苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同？
他们积极的人生态度，对你今后的生活有什么启发？
五、句子默写
20.古诗文名句默写。
（1） ，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）
（2）零落成泥碾作尘， 。
（陆游《卜算子 咏梅》）
（3）《出师表》中诸葛亮就国内政治问题向后主提出的三条建议中最核心的一条是 。
（4）我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“酒”如“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，请你再写出两句与“酒”有关的诗句“ ， ”。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
淮上喜会梁州故人①
韦应物（唐朝）
江汉②曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏③鬓已斑④。
何因不归去？
淮上有秋山。
（注）①作者在淮水边重逢阔别十年的梁州老朋友。
②江汉：
汉江，流经梁州。
③萧疏：
稀疏。
④斑：
头发花白。
21.颔联运用了什么修辞手法？
请结合诗歌分析有什么表达效果？
22.结合全诗，试分析颈联包含了诗人哪些情感？
七、名著阅读
23.名著阅读
《童年》刻画了众多的人物形象，外祖父是一个________ 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母________ ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的________ ，正直的老工人________，献身于科学的知识分子“________”都给主人公以力量和支持。
八、综合性学习
24.学校八年级举办“关注身边的文化遗产”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
（1）下面是位同学搜集到的相关材料，其中有些问题，请你按要求帮助修改。
11月23日，教县行知小学的30名学生走进歙县老胡开史墨厂，[甲]开展“参观学习家乡周边文化”。
学生们先后参观了制墨车间、描金室、点烟工厂及制砚工厂等，详细了解徽墨的历史渊源、发展历程、制作工艺和流程等。
随后，学生们还在工人师傅一对一的指导下，进行了徽墨描金工序的体验。
活动结束后，学生们纷纷表示，通过此次参观学习，[乙]他们感受了徽州传统文化的情怀，唤起了热爱家乡文化的魅力。
①[甲]处画线句子有语病，应改为“ ”
②[乙]处画线句子有语病，应改为“ ”
（2）下图是中国文化遗产标志，请用简洁的语言有条理地向同学介绍该标志的画面内容。
（3）小文同学认为自己力量微薄，保护文化遗产是大人们的事。
如果你想鼓励小文一起参与到保护文化遗产的行列里来，你会怎么说？
九、作文
25.青春岁月里，我们走过学校的教室、操场、图书馆……走过远方的高山、原野、村庄……也走过青春的懵懂、快乐、梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。
请将下面的题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。
（不能透露与考生有关的信息）
题目：
《走过 》
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
升级会员 