切线的判定与性质优质PPT.ppt
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九年级上册,切线的判定定理,2个,交点,割线,1个,切点,切线,dr,d=r,dr,没有,回顾：
图中直线l满足什么条件时是O的切线？
探究：
l,方法1：
直线与圆有唯一公共点,方法2：
直线到圆心的距离等于半径,注意：
实际证明过程中，通常不采用第一种方法;方法2从“量化”的角度说明圆的切线的判定方法。
（1）圆心O到直线l的距离和圆的半径有什么数量关系?
（2）二者位置有什么关系？
为什么？
（3）由此你发现了什么？
请在O上任意取一点A，连接OA，过点A作直线lOA。
思考：
l,操作与观察：
（1）直线l经过半径OA的外端点A；
（2）直线l垂直于半径0A则:
直线l与O相切,这样我们就得到了从“位置”的角度圆的切线的判定方法切线的判定定理,发现：
切线的判定定理：
经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线。
对定理的理解：
切线必须同时满足两条：
经过半径外端；垂直于这条半径,O,r,l,A,OA是半径，lOA于Al是O的切线,定理的数学语言表达：
1、判断：
（1）过半径的外端的直线是圆的切线（）
（2）与半径垂直的的直线是圆的切线（）（3）过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线（）,巩固：
两个条件缺一不可,切线的判定方法有三种：
直线与圆有唯一公共点；直线到圆心的距离等于该圆的半径；切线的判定定理即经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线.,判定直线与圆相切有哪些方法？
归纳：
例1.ABC内接于O，AB是O的直径，CAD=ABC，判断直线AD与O的位置关系，并说明理由.,典型例题,变式ABC内接于O，AB是O的弦，CAD=ABC，判断直线AD与O的位置关系，并说明理由.,证明一条直线是圆的切线时:
直线与圆有交点时，连接交点与圆心，证垂直.,例1如图，已知：
直线AB经过O上的点C，并且OA=OB，CA=CB。
求证：
直线AB是O的切线。
O,B,A,C,分析：
由于AB过O上的点C，所以连接OC，只要证明ABOC即可。
例题：
有交点，连半径，证垂直,例2如图，已知：
O为BAC平分线上一点，ODAB于D,以O为圆心，OD为半径作O。
求证：
O与AC相切。
O,A,B,C,E,D,无交点，作垂直，证半径,归纳：
例1与例2的证法有何不同?
（1）如果已知直线经过圆上一点,则连结这点和圆心,得到辅助半径,再证所作半径与这直线垂直.简记为：
有交点，连半径,证垂直.
（2）如果已知条件中不知直线与圆是否有公共点,则过圆心作直线的垂线段,再证垂线段长等于半径长.简记为：
无交点,作垂直,证半径.,2、如图,ABC中,AB=AC,AOBC于O，OEAC于E,以O为圆心,OE为半径作O.求证：
AB是O的切线.,F,巩固：
无交点，作垂直，证半径,3、如图,AB是O的直径,点D在AB的延长线上,BD=OB,点C在O上,CAB=30.求证:
DC是O的切线.,有交点，连半径，证垂直,如图，如果直线l是O的切线，切点为A，那么半径OA与直线l是不是一定垂直呢？
探究：
O,A,l,l是O的切线，切点为AlOA,切线的性质定理：
圆的切线垂直于过切点的半径。
归纳：
过半径外端;垂直于这条半径.,切线,圆的切线;过切点的半径.,切线垂直于半径,切线判定定理：
切线性质定理：
比较：
1、如图,O切PB于点B,PB=4,PA=2,则O的半径多少？
巩固：
注：
已知切线、切点，则连接半径，应用切线的性质定理得到垂直关系，从而应用勾股定理计算。
2、如图，AB、AC分别切O于B、C，若A=600，点P是圆上异于B、C的一动点，则BPC的度数是（）A、600B、1200C、600或1200D、1400或600,小结：
1、知识：
切线的判定定理着重分析了定理成立的条件，在应用定理时，注重两个条件缺一不可2、方法：
判定一条直线是圆的切线的三种方法：
（1）根据切线定义判定即与圆有唯一公共点的直线是圆的切线.
（2）根据圆心到直线的距离来判定，即与圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线（3）根据切线的判定定理来判定其中
（2）和（3）本质相同，只是表达形式不同解题时，灵活选用其中之一,切线的性质定理：
圆的切线垂直于过切点的半径。
小结：
例3如图，AB为O的直径，D是的中点，DEAC交AC的延长线于E，O的切线BF交AD的延长线于点F.
（1）求证：
DE是O的切线；
（2）若DE3，O的半径为5，求BF的长思路点拨
（1）连接OD，证明ODDE；
（2）作DGAB.,对圆的切线的性质与判定的综合考查往往是热点，其解答思路常常是先证明某直线是圆的切线，再利用切线的性质来求解相关结果,
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