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哈尔滨市南岗区
哈尔滨市南岗区2008—2009八年级（上）期末语文调研测试
一、积累与运用（25分）（1-5题各2分，6、7题各3分，第8题每空1分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是……………………………………………（）
A.譬喻（bì）玄虚（xuán）辨伪去妄（wàng）
B.胆怯（qiè）睥睨（pì）寻章摘句（zhāi）
C.诘难（zé）踌躇（chóu）根深蒂固（dì）
D.祈祷（qí）藻饰（zhǎo）屏气凝神（bǐng）
2、下列词语中没有错别字的一项…………………………………………………………（）
A.苍茫繁密合辙压韵
B.犀利招徕长吁短叹
C.琐屑疏懒顾名思意
D.藉贯熹微左右逢源
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是…………………………………………………（）
A．苏东坡是人情练达的文人，面对人生困境，依然随缘自适。
B．艺术结构不可能信手拈来，引经据典，因为它是一种创造，是每一个作者都必须认真探索的美学问题。
C．明朝末年时，史学家谈迁经过二十多年处心积虑的写作，终于完成明朝编年史——《国榷》
D．齐白石55岁时进京卖画却境况极窘：
虽然比同类画家作品便宜一半，却还是无人问津。
4、名著常识填空（任选一题完成）
A.一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象。
话说梁山好汉，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识母夜叉；醉打，替施恩夺回快活林；
大闹……正是：
“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
”
B.罗曼·罗兰的《名人传》叙述了、米开朗基罗和的苦难和坎坷的一生。
赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
5、下面语段中空白处应填入的恰当句子是…………………………………（C）
太阳落山了，一切都安定了下来，好像大海也快要睡着了。
夕阳在临走前又送给这个世界一样礼物——它点燃了云，点燃了天空，也点燃了世间的一切。
，这才是大自然真正属于自己的美丽。
A、青青的野草，闪眼的小花，点缀着无边无垠的大地
B、微风吹拂着森林，大片大片的叶子随风飘落下来，铺满一地
C、多么美呀！
大海被染成了橘红色，闪着星星点点的光亮
D、它是那么美妙，那么动人，那么让人沉迷于倾听它的声音
6、阅读下面的文字，回答问题。
爱读书，是一种美德。
①世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书。
②读书，使人思维活跃，聪颖智慧；，，；读书，使人胸襟开阔，晓畅豁达；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花朵。
⑴①句是一个病句，请改正过来并把正确的句子写在下面
⑵根据②的句式，在横线上续写句子，是之语意前后连贯顺畅。
7、考试的时候，同学向你求救，他是你的好朋友。
你打算怎样说，才会既不伤害你们的友谊，又能遵守考场纪律？
8、按课文原文填空。
（1），身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）
（2）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）
（3），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）
（4）今我何功德，。
（白居易《观刈麦》）
（5），只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
（6）《山坡羊·潼关怀古》一词从视觉和听觉两方面写出潼关的地势险要，突出雄伟气势的语句是：
，。
（7）生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。
这正如韩愈在《马说》中所说的
“，”。
二、阅读（45分）
（一）阅读《捕蛇者说》选段，回答9-12题（10分）
余悲之，且曰：
“若毒之乎？
余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？
”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：
“君将哀而生之乎？
则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。
殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死即徙尔。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起。
视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉！
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶！
”
余闻而愈悲。
孔子曰：
“苛政猛于虎也。
”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。
呜呼！
孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎！
故为之说，以俟夫观人风者得焉。
9、解释选文中加点的词语。
（2分）
毒：
信：
10、加点词语意思相同的一项是（）（2分）
A、食退而甘食其土之有B、赋更若役，复若赋
食之不能尽其材衔觞赋诗，亦乐其志
C、俟以俟夫观人风者得焉D、向向吾不为斯役
俟其欣悦，则又请焉何向者之香而甘也
11、把下面两句话翻译成现代汉语。
（4分）
⑴君将哀而生之乎？
⑵岂若吾乡邻之旦旦有是哉！
12、蒋氏为何对我的“更若役，复若赋”的建议“大戚，汪然出涕”？
（2分）
（二）阅读《雪》，回答13—17题（12分）
雪
鲁迅
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。
蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
一九二五年一月十八日
13、文章写了哪两种不同情调的雪景？
（2分）
14、作者为什么细致地描写塑雪罗汉的经过？
（2分）
15、第1段中加点词“仿佛”能否删去？
为什么？
（3分）
16、鲁迅笔下的雪的世界，显示了鲁迅心灵中最美的、最光明的部分，这是他生命的底色。
细读文章，找出你认为最具美感的语句，并从任意一个角度说说它美在哪里？
（3分）
17、作为一位超前的觉醒者，鲁迅所感受到的孤独与寂寞是尖锐与深刻的，但他并不屈服，面对死亡依然奋力前行，这样的思想情感使他的自然景象的描写具有象征性与神秘性。
这一点突出地体现在文章的哪些语句之中？
请把这些语句摘录出来。
（2分）
（三）阅读《请记住比菲尔普斯还英雄的英雄》，回答18--22题（13分）
请记住比菲尔普斯还英雄的英雄
哲人说，生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
梦想奥运八金的菲尔普斯是奥运英雄，这个注定载入奥运史的天才正在接受膜拜。
然而，他的同胞，同样怀揣着梦想的埃里克·尚托，亦堪称一名顶天立地的英雄——
距离北京奥运会7周的时候，尚托在家乡亚特兰大的一家医院里被告知：
你患了癌症。
一生一脸抱歉地继续说：
“你最好马上手术，但是一旦手术，你将无法去中国比赛。
”尚托最终选择了奥运之梦。
08年8月13日上午的水立方，男子蛙泳200米半决赛正在进行，看台上在齐声呐喊着一个名字，不是“蛙王”北岛康介，而是尚托，患有癌症的美国队员埃里克·尚托！
来自世界各地的观众都把加油喊给了这位坚强的斗士！
有梦想的人是幸福的。
尚托的同胞，美国游泳队仰泳名将佩尔索尔如是评价尚托：
他让我们重新审视自己拥有的一切，他让我们明白，生命高于奥运，但梦想高于生命。
奥运赛场就是产生英雄的地方，群雄并起，英雄辈出，那些摘金夺银者固然是英雄，那些超越自我如尚托者也是英雄，那些失利者同样是英雄。
诚如鲁迅所说：
优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃是中国将来的脊梁。
将视野放得更宏远些，那些超越自我的竞技者，乃是人类的脊梁。
历史不该忘记这样一幕：
1992年巴塞罗那奥运会，。
英国的德雷克·雷蒙德参加400米半决赛，第一个弯道过后，他因右腿跟腱撕裂摔倒在地，但在7万名观众的注视和喝彩中，雷蒙德并未放弃，一步一挪地走到终点，创下了奥运会最慢的400米纪录。
与最慢400米纪录可以相提并论的是最慢100米自由泳纪录。
2000年悉尼奥运会，赤道几内亚选手莫桑巴尼用几乎3倍于冠军的时间，笨拙而艰难地坚持游完了100米自由泳。
有人说，该奥运会男子100米自由泳比赛最璀璨的明星和媒体宠儿，不是蝉联冠军的荷兰人霍根班德，也不是亚军南非人舒曼，甚至不是澳大利亚“飞人”索普，而是莫桑巴尼，因为这名选手是特选，它来自一个几乎没有合格泳池的国家，参赛前他唯一见过的泳池长不足30米。
请记住每一位英雄，记住菲尔普斯，记住北岛康介，还要记住尚托、雷蒙德、莫桑巴尼……一定程度上说，正是有了这些人，奥运精神才那么丰盈，我们的感悟才那么真切，人性才那么柔和，人类才那么温情。
18、请简要概括文章的中心论点。
（2分）
19、文章主要是赞扬尚托、雷蒙德等人的精神，作者为什么却从菲尔普斯写起？
（3分）
20、美国游泳名将佩尔索尔是如何评价尚托的？
（2分）
21、几内亚选手莫桑巴尼用几乎3倍于冠军的时间才游完100米，我们为什么还要把他当作英雄加以铭记？
（3分）
22、文中引用鲁迅所说的话“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃是中国将来的脊梁。
”，有何作用？
（3分）？
（四）阅读《饮茶》，回答23--26题（10分）
喝茶是我国传统生活的一部分。
2000年前，我们的祖先就发现了茶。
公元780年，学者陆羽用几十年的工夫研究茶，写了一本《茶经》，总结了中世纪我国喝茶的经验。
从此饮茶的艺术便日益精进。
不单茶叶多种多样，茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。
一般的茶叶可分为不发酵的绿茶，经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨（xūn，同“熏”）制的花熏茶。
这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。
在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。
现在我们沏茶都用开水冲泡。
泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。
我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱，香气清洌、略带甘涩。
喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。
陆羽认为烧茶的水是山水上，江水中，井水下。
讲究喝茶的人分辨得出水的味道。
现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。
这种茶味道纯清，更能显示茶的真味。
在我国，喝茶的工具——杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。
因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。
23、概括选文的说明内容。
（2分）
24、画线句采用了哪种说明方法？
有何作用？
（3分）
25、用开水泡茶有哪些优点？
（2分）
26、江南农村仍然采用的冲泡茶叶的传统方法是什么？
有何好处？
（3分）
三、作文（50分）
27．从下面两题中任选一题作文。
A．看过了世界太多的雷同，我们期待着令人欣喜的“不一样”：
不一样的城市，不一样的艺术，不一样的创造……头脑中有了太多的定式，我们发现着富有个性的“不一样”：
不一样的校园，不一样的师长，不一样的思想，不一样的文章……请以“不一样的”为题作文。
根据所写内容将题目补充完整；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字。
B．有这样一首小诗：
“树叶不因为枯萎而不发绿，花朵不因为凋谢而不开放，果实不因为坠落而不成熟，溪流不因为干涸而不歌唱。
”人生重在过程。
渐渐长大的你，一定有许多“过程中”的故事以及关于“过程”的体会和思索。
请以“过程”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字。
南岗区语文2008—2009八年级（上）期末测试参考答案及评分标准
一、积累与运用（25分）（1—5题每题2分，6、7题各3分，8题每空1分）
1、B2、B3、D4、A（各0.5分）武松；孙二娘；蒋门神；飞云浦B贝多芬；托尔斯泰5、C
6、
（1）（1分）世界上……几乎都是爱读书的人
（2）（2分）参考示例：
读书，使人目光深邃，志存高远；
7、说法正确，表达充分流畅，得3分；说法正确，表达较完整，得2分；有一定的阐述，得1分。
8、（6）峰峦如聚，波涛如怒。
（7）千里马常有，而伯乐不常有。
其余略。
二、阅读（45分）
（一）（10分）
９、（2分）怨恨 真实 10、（2分）C
11、
（1）（2分）您可怜我并要让我活下去吗？
（2）（2分）哪里像我的乡邻天天有那样（冒死亡威胁的）事呢！
12、（2分）因为赋敛之毒，有甚是蛇。
（或：
吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚）
（二）（12分）
13、（2分）滋润美艳（明艳秀丽）的江南优美的雪景；奋飞升腾（迅急旋转）的北方壮美的雪景。
14、（2分）生动地再现江南雪的滋润美艳；写出了江南雪带给孩子的欢乐，使画面富于情趣美。
15、（3分）不能删去，因为不是实写眼前所见，而是回忆中“记不真切”的景致；“仿佛”二字虚写想象中的画面；富于朦胧的美感，带给人无尽的遐想。
16、（3分；摘句1分，解说2分）参考示例：
“雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草”。
此句写出了江南雪景图的色彩美，背景是洁白的“雪野中”，“血红”、“白中隐青”、“深黄”、“冷绿”这些描绘色彩的词语，从视觉角度描绘了雪中花朵的色彩缤纷而富有生机，细致地表现了江南雪的“美艳之至”。
17、（2分）在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
（三）（13分）
18、（2分）应当记住那些虽没有获得金牌却弘扬了奥运精神的英雄。
19、（3分）以获金牌最多的菲尔普斯的荣耀反衬未获奖牌的尚托等人的英雄精神，引发人们的思索。
20、（2分）他让我们重新审视自己拥有的一切，他让我们明白，生命高于奥运，但梦想高于生命。
21、（3分）因为莫桑巴尼不畏客观环境的恶劣，勇于参与，超越自我、奋力拼搏的精神，体现了奥运精神的本质，所以我们把他当作英雄加以铭记。
22（3分）赞扬了那些虽落后于人仍不懈努力、超越自我的竞技者以及对此怀有崇敬之心的人们；充分肯定了坚持不懈、超越自我的精神以及对这种精神的崇敬态度对于国家与民族精神的支撑作用。
（四）（10分）
23、（2分）介绍了我国饮茶的传统和知识。
24、（3分，方法1分，作用2分）举例说明；具体说明泡饮的方法充分发挥了茶叶本身色香味等特点。
25、（2分）不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。
26、（3分）用杂质较少的雨水或雪水烹茶（1分）。
这种茶味道纯清，更能显示茶的真味（2分）。
就这样慢慢长大
时光荏苒，岁月变迁。
看光阴一去不再，才想起，这是我生命的第十二个年头。
一路走来，红了樱桃，绿了芭蕉，回想走过的岁月，嘴角勾起一抹笑容，原来，这就是成长。
成长·忍耐
春蚕忍受了黑暗中的日日夜夜，只为蜕变后那展开翅膀的美丽。
看着残不忍睹的试卷，嘴角浮上了一抹苦笑。
多少天了，多少天卧薪尝胆的忍，多少天饱含寂寞的痛，多少天历尝磨砺的苦，都化作无声洒落的滴滴泪珠。
窗外，树摇云动，一场暴雨随之来临，转头望去只见一只蝴蝶正虚弱地振着翅膀，终于抵不过暴雨的洗礼，以一条完美的弧线落入周边的草丛中，我冷笑以你的微薄之力怎能抵抗自然？
雨后天晴，却见一团炽红从草丛里窜出，在灿烂的阳光下顽强地舞动翅膀，我莫名地被震撼了，顿悟：
纵使脚下是荆棘坎坷，也要昂起头流着泪微笑地向前奔跑！
成长·宽容
河蚌允许了腹中尖锐的砂粒，于是孕育出了璀璨夺目的珍珠。
微微咬紧下唇，看着那本破损的书和一旁怯怯的同学，心中蓦地腾起一阵怒火。
那一道重重的划痕从书的正面一直延伸到书的背面，在一片安恬的色彩中显得分外乍眼。
我颤抖着手，抚摸书本上那如沟壑一般凹下去的划痕，愤恨冲斥着内心，但最后只是轻轻说了一句：
“没什么的，不必挂在心上。
”说完，只觉心中一下宽敞了许多，原来，成长就是宽容他人之过。
成长·感恩
白云感激蓝天的抚育，于是回报轻盈飘逸的姿态。
走在路上，风雪将前方母亲的背影映得分外明显。
那背影虽不似儿时记忆里那般高大，却也让人心生温馨。
回首逝去的光阴，匆匆十二载，母亲含辛茹苦地将我养大。
雪花飘散，思绪回转，仍记得母亲用衣帽裹住我的饭盒；仍记得母亲深夜的凝视；仍记得母亲日复一日的陪伴------雪花飘散，寒气微袭，我抬起眼，看风雪逐渐将母亲单薄的身影湮没，心中有些难言，有些心酸。
“妈妈，这个寒冷的冬日，让我给您温暖吧。
”心里轻轻地说着，我加快脚步，紧紧牵住母亲的手，母爱之海太博大，我无法报答，只能尽己所能，哪怕只是杯水，却依然要回报大海的恩情。
在岁月的长河中匆匆前行，蓦然回首，往事在面前闪过，终懂得长大的含义：
忍耐,宽容,感恩。
让我报着这样的心情,就这样慢慢长大。
就这样慢慢长大
深夜，桌上摆着一壶乌龙，浅呷一口，一股浓浓的茶香扑鼻而来，从嘴唇一直传递到指尖，再到手中捧着的《宋词》仿佛都浸在醇厚的茶香中。
抬起头，望着青花壶中缓缓上升的螺旋蒸汽，思绪仿佛又回到从前。
依稀记得曾经，在我二年级时，妈妈总是让我背一些诗词。
那诗词，在我的印象中，一首首都长到令我胆寒。
以至到后来，只要见到宋词，唐诗，就会觉得大祸临头。
我从来都不懂要忤逆妈妈，因此当我背不下来时，忍受着妈妈呵斥与打骂的我心中恨透了那一句句晦涩难懂的诗词。
就这样，在对诗词刻骨铭心的仇恨中，我慢慢长大。
再后来，我渐渐长大了。
也靠那一首又一首诗词赢得了不少小朋友艳羡的目光，也因此不再仇恨诗词了。
到了四五年级时，我开始懂得欣赏诗词的韵律美。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方……”在一声声清脆而押韵的朗诵中，我总会感受到无穷的乐趣。
就这样，在对诗词韵律的喜爱中，我慢慢长大。
现在，我已深深地爱上了诗歌。
吟着诗，不仅有一种朗朗上口的美妙，而且总能感受到诗词的意境。
吟着“江南可采莲，莲叶何田田。
”我仿佛看到一个采莲的女孩子，不过十五六岁的年纪，悠然荡舟于满池莲叶中，用清亮甜美的嗓音唱出《采莲歌》，声音在碧霄中回荡；吟着“采菊东篱下，悠然见南山。
”我仿佛看见诗人站在菊海中，干着农活。
干累了，把锄头斜靠在房子旁，抹一抹头上的汗，喘几口匀气，一抬头，正好看见南山在那里，如女子脸上遮着块罗纱，似见未见，好一幅清淡的田园图；吟着“愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。
”我仿佛看见黛玉独立花冢旁，一身娇袭之病，双目含泪，抬头向天，美丽的眼中，是对自由与本真的渴望，让我只想和她一样，驾起双翼，回顾天尽头的香丘……
就这样，在对诗词的领悟中，我慢慢长大。
我，就这样慢慢长大。
就这样慢慢长大
就是在母爱的包围下慢慢长大的。
本来是一个温和的好天气，却因这一张卷，使原本和煦的阳光刹那间变得滚烫而刺眼。
房间里，我站在一边，另一边则是发怒的妈妈，她手里正死死地抓住一张卷子，放到我眼前，另一只手狠狠地指在上面，那可怜的卷子立马出现了几道折痕，仿佛她劲再大一点就可以将纸戳破。
“都告诉你几遍了，答题要详写，详写！
你怎么还就写这么一行？
”我皱起眉头：
“本来答案就这些，非要写这么多干什么？
”“干什么？
还不是让你养成好习惯！
多写扣你分么……”她近乎声嘶力竭地喊着，我也不甘示弱地和她吵。
最后，我一气之下，回到自己的房间，“砰”一下摔上门：
“真是的，总翻我的东西，真烦人！
”之后整整一个上午，我都不跟她说话，就好像有一堵无形的墙隔开我们两个人，那墙是冰冷的，让我们呼吸的空气都变的冰凉。
这种冰凉的气氛一直持续到下午。
她推开了我的房门，我却装作不知道，就是不肯看她，她却并没生气，而是走过来，把一个小碗放在我的桌子而我仍只盯着眼前的书，沉默几秒，妈妈开了口：
“孩子，今天是我不对，我不该那么和你喊的……”我一惊，抬起了头，看到了她脸上分明的歉意。
“你原谅妈妈，好吗？
下次我一定会尽量控制自己的脾气的。
”我此时再也不能不说话，便说：
“嗯，不过，你可要说话算数!
”“好，”她笑了，“那你先看书，不打扰你了。
”我的目光移到碗里——满满的一碗石榴粒，在闪烁着美丽的红光，我仿佛看到了她费力地剥石榴的场景，又看到了刚才她眼中的歉意，想起她以前为我整理错题，为了给我送东西坐那么久的车，折腾得她额上有了汗珠，头上有了白发……我居然和她吵架！
那堵冰冷的墙刹那间坍塌，我也发现我长大了，懂得了反思，懂得了理解，懂得了母亲的付出，而不再是一个无知的孩子。
如果成长是一株无限生机的小树，那么母爱就是必不可缺的养料。
一直都是这样，在母亲的爱中慢慢稀释了自己的年少无知，长大了。
就这样慢慢长大
风萧萧兮，卷起垂下的洁白窗帘，跃过脸庞，窗外的花木草树随风飘动，带起心湖的一片涟漪……
春天。
早春的风虽萧萧，却夹杂了几许暖意，融化了冰雪，融化了人心。
前些天去探望小学时的老师，她见我们来，十分高兴地拉起我们的手问这问那。
记得我小学的时候，并不出众，玩游戏时也都是跟在别人后面。
只是偶然的一次聚会，姥姥说，她去接妹妹的时候，遇见老师了，老师跟她说：
“如果她再努力些，肯定比小A，小B他们都好。
”我突然愣住，原来，老师是这样看我的吗？
可是我，我努力了吗？
我突然感到有些愧疚。
后来，我有认真按照她说的去做，渐渐地，我不知不觉已不同从前。
这个老师让我逐渐成长，她的话，像春风，暖意丝丝，渗入了我心中。
风，不是如此吗？
温暖人们本已坚冷的心。
我犹为喜爱这沁人心脾的春风。
秋天。
晚秋的风早已瑟瑟，如同尖利的刀，也如同细密的先。
掠过，是疼痛的，可时间九龙，便不再会被这风所伤。
我在网上发表的一张自己画的画，这张是我认为最好的。
几天后，我点开那篇帖子，却看到了许多人尖酸的批评。
我感到自己的心伤了一地：
满怀着热情发上去，却使我垂头丧气回来。
我是不甘心的，此后，我在网上查了许多资料，自己摸索着，一点一点练习着，转眼间，半年已匆匆飞过，或许已经没有人记得那个画的很难看的楼主了，我如是想。
我又把练习过的画拍下来，移动鼠标，看着上面显示“发表成功”。
又过了几天，我忐忑着心再一次点开了那篇帖子，这次，入眼的，是满目赞赏的话语，这其中，竟也有当初批评我的人。
我知道他们刻薄的话语就是秋风，虽会把人割得千疮百孔，但是在伤愈之后，便不再会有疼痛的感觉，只留下令人怀念感叹的淡色疤痕。
风再次舞动，飘过脸颊，就这样在风中满门长大吧，它会温暖我的人生，磨平我的棱角，待到我已是日暮夕阳，我会怀恋。
我不知道风还会带来什么，但我知道，在风吹过的每分每
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