专业技术人员的职业发展答案教学文案.docx
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专业技术人员的职业发展答案教学文案
一、单选题（单选题）共23题
存疑
1、对于创业者来说，容易产生杠杆效应的资源主要包括（）（本题分数：
2分）
、人力资本和社会资本等非物质资源
B、信息资源
C、项目的基本概念
D、资金资源
存疑
2、专业技术人员继续教育是面向（）之后专业技术人员的教育活动。
（本题分数：
2分）口
、正规教育
B、学校教育
、课堂教育
D、职业教育
3、获取平衡最关键的一个因素是（）（本题分数：
2分）
存疑
A、参与社会活动要分清主次
、张弛有度的工作
*C、制定使命并严格自律
、让环境约束你
1990年完成其代表作
4、（）是学习型组织理论的奠基人。
他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析，于
〈〈第五项修练一一学习型组织的艺术与实务》。
（本题分数:
2分）存疑
、埃德加•富尔
B、彼得•圣吉
C、R.H.戴维
D、保罗•朗格朗
5、职业资格证书制度遵循的原则是：
（）（本题分数:
2分）存疑
、申请自愿
B、费用自理
C、客观公正
、无证不得从业
6、美国著名学者杰弗里•格林豪斯对职业生涯的概念进行了归纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生
涯定义描述正确的是（）（本题分数：
2分）口存疑
、职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务
A、职业生涯必须具有专业化的特点，必须获得一个确定的职业或是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯
C、强调职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉
D、强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列
7、能否获得资源一要看你（），二要看你的想法是否可行，三要看你这个人是否靠得住，能成事。
（本题分数:
2分）
存疑
、学历
、专业
、经验
D、有没有想法
8、（）、重评职称而轻实际应用的情况是作为称职的专业技术人员需要加以避免的。
（本题分数
：
2分）
存疑
、重获利
B、重领导意见
C、重获奖
D、重兴趣
9、知识经济时代，高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作，它包含了系统专业知识和技能，并具有了生产知识、
存疑
创造知识的性质，已经与专业技术人才所从事的职业（）。
（本题分数:
2分）二
D、互相取代
10、专业技术人员的职业特点不包含（）（本题分数：
2分）—
、专门人才
、知识工作者
C、脑力工作者
D、高学历人才
11、下面哪一项不是成为管理者所必需的（）（本题分数:
2分）
A、掌握处理工作的相关知识
r
B、改善的技能
、设置合理的利益机制
、教育技能
12、着力点的选择需要，（）和可行性判断。
（本题分数:
2分）
A、价值判断
、盈利
、得到领导同意
D、符合个人兴趣
存疑
存疑
存疑
、所学专业
B、工作单位
C、学校
D、居住地
14、选择好个人职业发展方向到着力点的确定，就好比选择了石油勘探行业与（）的关系一样。
（本题分数:
2分）
存疑
、成为专家
B、发现大油田
C、深入实践
D、勤奋工作
15、创业团队由不同类型的人组成：
（）可以决定公司的发展方向，提出公司的战略规划；（）能够全面地分析公司面临
（）负责联系客户、组织实施、
的机遇与风险，考虑成本、投资、收益的来源及预期收益，设计公司管理规范和章程等;
管理员工、拓展市场等项工作；（）负责研发产品，改进生产流程，制订技术标准等。
括号中的内容依次为（本题分数：
2分）
存疑
A、决策者
策划者
执行者
技术专家
、策划者
、策划者
执行者
决策者
技术专家
决策者
执行者
技术专家
D、技术专家策划者决策者执行者
16、获取资源并转化需要（）。
（本题分数：
2分）存疑
、当领导
、发现价值并实现价值
C、有钱
D、有关系
17、离开一个单位前要（）（本题分数：
2分）
存疑
、该报销的报销完
B、做完手头的工作，叫人信任
C、收拾好个人物品
、跟好朋友告别
18、人们的成就（）决定他们的成就动机程度。
（本题分数：
2分）二
存疑
A、价值观
B、能力
、需要
、情感
19、资源转化的途径有（）。
（本题分数:
2分）曽
存疑
A、专利的获得和交易
、按期执行预算
、按期完成项目
D、购置必要设备
20、（）是获取资源并转化的重要因素。
（本题分数:
2分）
存疑
*A、韧劲
、聪明
C、丰富的专业知识
D、有个性
」A、企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制
Ir7
B、三线、边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命制
b
C、专业技术职务的聘任或任命都不是终身的，应有一定的任期
D、不可以连聘连任
22、霍兰德理论将人格分为六种类型，其中社会型的人格特点为（）（本题分数:
2分）存疑
F1
A、分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的
P
B、富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和以了解的
C、喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的
FT
D、感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的
23、个人在社会关系位置上的行为模式称为（）。
（本题分数：
2分）存疑
Eni
A、使命
&
B、角色
二、多选题（多选题）共2题
24、〈〈华盛顿》协议主要内容包括:
（）（本题分数:
4分）存疑
A、各正式成员所采用的工程专业认证标准、政策和程序基本等效
7
B、各正式成员互相承认其他正式成员提供的认证结果，并以适当的方式发表声明承认该结果
C、促进专业教育实现工程职业实践所需的教育准备
0
D、各正式成员保持相互的监督和信息交流
25、申请专业技术资格评定的人员应在规定的时间内，向相应资格评定办事机构或其指定的代办机构提交及以下哪些
A、〈〈专业技术资格评定表》
B、学历、专业经历证明
C、外语考试成绩
D、科学技术成果
（本题分数:
2
三、判断题（填空题）共23题
26、美国著名学者格林豪斯认为，职业生涯的定义既包含客观部分，也包含对工作相关事件的主观知觉。
分）U存疑
1、错
2、对
27、管理者要掌握管理方法和技巧，不需要关注新技术和工作的新知识。
（本题分数:
2分）□
存疑
「、错關2、对
28、我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛，包括大学毕业后的各类专业技术人员。
（本题分数
：
2分）」存
1、错
、对
29、国际劳工组织、美国、英国、澳大利亚、中国等都在根据经济、社会、科技、文化不断变化的需要修订职业分类
目录，明确每个职业所需要的知识、技能、能力、资格条件、资格管理等等。
（本题分数：
2分）
存疑
、错
、对
30、在准备和撰写专业技术职称申报材料中，专业技术人员可以根据实际情况对自己任职以来的工作进行美化和拔高。
（本题分数：
2分）
存疑
、错
、对
31、做好单位人需要会做事但更要会做人。
（本题分数:
2分）存疑
1、错
、对
32、不患人不用，患己不用也。
（本题分数：
2分）存疑
1、错
2、对
33、资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。
（本题分数:
2分）
存疑
1、错
2、对
34、只要有了职业资格证书，就成为职业人了。
（本题分数:
2分）U
存疑
、错
2、对
35、E-Learning可以取代面授学习。
（本题分数:
2分）」存疑
2、对
36、资源获取一一转化一一再获取一一再转化是一个专业技术人员价值实现的过程。
（本题分数
：
2分）』
存疑
37、许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。
职业资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可
执业的手段。
（本题分数:
2分）口存疑
38、当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦。
（本题分数
：
2分）
存疑
39、创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。
对其生存发展影响重大的关键性活动，应该成为组织设计工作关注的焦点。
（本题分数:
2分）存疑
（本题分数:
2分）
40、对专业技术职业的规范性要求，尤其是职业道德方面的要求自现代专业技术职业诞生以来就一直伴随着专业技术
存疑
41、学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下，自我求知、做事、发展的能力。
（本题分数:
2分）
疑
、对
、错
42、留在大城市发展虽然会辛苦一些，但对于人才成长百利而无一害。
（本题分数
：
2分）匚存疑
1、错
2、对
43、根据霍兰德理论，企业型人格的代表性职业包括出纳员、统计员、
图书管理员、
行政管理助理、邮局职员等。
（本
题分数:
2分）存疑
44、企业的具体培训计划应由人力资源管理部门制定。
（本题分数
：
2分）
存疑
、错
、对
45、至今为止〈〈华盛顿协议》组织尚未通过我国提交的加入协议申请。
（本题分数
：
2分）存疑
1、错
2、对
46、兴趣能够为自己的生活增添乐趣，但对职业选择没有什么影响。
（本题分数
：
2分）
存疑
、对
r
1、错
2
、对
47、工作和职业的区别在于是否可以更换。
（本题分数:
2分）存疑
1、错
、对
存疑
48、职业发展的意识对专业技术人员非常重要。
（本题分数:
2分）
1、错
2、对
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