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个人思想工作总结Word文件下载.docx

本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。

因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

  本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。

在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

本人从20__年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。

今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。

今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。

因为课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。

其中区级公开课《探索

  规律》受到其他学校同行的一致好评。

在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。

因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。

我从学习理论知识开始,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。

数学组的老师和校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。

我在此感谢每一位给我无私帮助的人!

同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!

  三、反思

  本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。

认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。

加强自身素质的提高,调动工作的积极性。

做好本职工作,为学生服务,为教学服务。

  反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:

  1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。

  2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。

在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。

我也坚信:

为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.

个人思想工作总结2

  一、思想方面:

  本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法,个人思想工作总结。

特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;

认真学习邓小平理论、"

三个代表"

重要思想。

忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。

不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

  在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。

既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的岷县孩子。

出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于"

人类灵魂工程师"

和"

太阳底下最光辉的事业"

这一神圣称号。

  几年来,认真落实学校工作部署,始终以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,推进素质教育。

在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度事。

  二、教学方面

  开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

由于他工作认真,成绩突出,在三年时间里,连续被我校评为优秀班主任,并被评为我校首届教学新秀。

由于他的精心辅导,学生刘玉果在第二十四届全国中学生物理竞赛中荣获二等奖,同时他也获得优秀辅导教师奖。

20__年3月被定西人事局评为定西市基层优秀大学生,工作总结《个人思想工作总结》。

同年9月被岷县县委县政府评为高考先进个人。

在二十七届全国高中物理竞赛中辅导学生包利强荣获二等奖,骆杰荣获三等奖。

  爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  爱是教育的"

润滑剂"

,是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;

理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

  我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"

爱"

字改变他们,理解尊重信任他们。

爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

  作为一名教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;

我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;

我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

  教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  三、个人学习:

  我严格按照上级有关文件精神,认真学习教育政策以及法律法规。

积极学习新的《课程标准》及各种教育理论,使自己逐步领会到"

一切为了学生发展"

的教学理念。

以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,为教学服务,也积极撰写教育教学。

  四、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  4、在教育教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一分耕耘一分收获,自己在教学工作中取得了一定的成绩有了不少的收获,但是也有不少失误,对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,工作中一定要加倍努力发扬成绩纠正不足。

用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

  为振兴祖国的教育事业贡献自己的青春,本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法。

在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。

在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

个人思想工作总结3

  前几天看到过这样的一句话让我开始反思:

教师分为4种——智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。

在青山工作的这些日子以来,我一直都希望自己在各方面都做到最好,也努力将所有的事做到更好,力争做个有智慧、有爱心又勤劳的孩子家长喜欢的好老师,也力争做个尽职尽责的好领导。

这些说起来容易、真正的做到却不是一朝一夕的,回想这一年的种种,我对我的工作有了更深入、更真实的认识、也重新认识了做一名幼儿教师,做一位“领头羊”所具备的品质、这也使我的能力有了迈步。

  “爱”——什么是“爱”?

可能没多少人能够具体的说出,但是我看过有人这样说过:

忠诚(loyal)、责任(obligation)、尊重(&#118alued)、宽恕(excuse)就是“爱”(这四项的首字母加起来就是L、O、V、E——爱)。

的确,“爱孩子”是教师的天职,只有“爱孩子”才可以教育孩子,“爱工作”才可以用心的工作,“爱身边的人”才可以与人真诚相处。

如何去爱?

就要懂得对工作、对人的忠诚、明白自己的责任、尊重身边的人和事,学习宽恕,这样心中有了忠诚、责任、尊重、宽恕,才会心中有爱。

想想以前的自己最注重的就是“爱身边的孩子,爱幼儿园的孩子,使他们更加的喜欢我”,这一点一直做的很好,但是却不会百分百的关注其他班级的孩子。

而在青山的日子,我慢慢的改变了,现在我爱的是幼儿事业,爱的是整个幼儿园里的一切(环境、家长、幼儿,教师。

)。

因为现在拥有的一切是付出了许多之后才拥有的,知道了要珍惜,所以现在是更用心的爱我的工作。

“爱身边的人”说起来简单,可是做起来却不是这么容易的事,现在我更用心的,更努力的去爱每一个人,无论是同事还是家长,我相信有了真诚的爱,才能够真正的友好相处,真正的互帮互助。

我也会尽最大的努力去帮助大家,有问题、有烦恼时欢迎大家来找我。

  快乐——快乐的生活,快乐的工作,快乐的学习,快乐的过每一天,这是我现在的生活状态。

我快乐,所以我身边的孩子快乐;

我快乐,所以我身边的老师快乐;

我快乐,所以我身边的家长快乐。

有不高兴的事,我会私下的来发泄,但是我不会将不愉快的情绪带到工作中,有问题就想办法解决就可以了。

但是我觉得我的快乐还没有感染到每一个人,所以我仍然要更快乐的对待每一天,每一个人,让快乐延续下去。

以前同男朋友之间总是会吵吵闹闹,天天烦恼,我也知道许多时候是自己无理取闹、自寻烦恼,到青山的日子改变了我,我更深刻的理解了“要多站在别人的立场上想,要先去修炼自己”,所以在青山后,我的改变很大,可以控制自己的情绪,能够做到多为别人着想,特别是在家长提意见和建议时,再也不会不高兴,左想右想了。

可以真诚的、用心的去倾听再去沟通,“快乐”使我每天心情舒畅,使我越来越有______;

“快乐”使我赢得了所有孩子的爱,“快乐”使我得到了许多家长的信任和认可,我想:

“快乐”会使我得到更多老师对我的认可和喜爱。

  欣赏——欣赏是一种积极的,乐观向上的人生态度,“人无完人”,作为教师,只有学会欣赏,才会以积极的态度对待人和事,只有学会了欣赏孩子,才会更用心的去看他们。

现在的我,学会了欣赏,也很愿意去欣赏身边的人。

我欣赏身边的每一位孩子,鼓励他们的长处;

欣赏身边的老师,总是会努力的观察每一位老师,找出她们身上的长处,鼓励老师。

其实每个人的身上都有自己的优势。

平时的我也总会想身边的老师学习:

郑丹的平和、康婷的坚持和不服输、郭苗的幽默、王喜红的吃苦耐劳、魏丽莎的沟通能力。

都是我欣赏并且要去学习的地方。

  宽容——宽容也是一种心态,一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。

  学会宽容,意味着生活会更加快乐。

而我也在尝试做人要宽容。

以前有人做事伤害到我时,会非常的生气,也会出现冲突,有时甚至可以绝交。

但现在不同了,我可以换位去思考,可以原谅、可以宽容,对孩子、对同事、对朋友、对任何以前伤害过我的人,我都可以原谅。

因为我现在感受到其实在不原谅别人的同时,心里有压力,心里不舒服的始终是自己啊。

若是我对人对事都不宽容,不快乐的话怎么来教会孩子们快乐和宽容呢?

所以我觉得自己的改变是很大的,而不会再为一些生活琐事而去耿耿于怀,也不会因为一些小摩擦而忘怀不了了。

相信这样的一句话对我们每一个人都会有感触:

  互相宽容的友谊一定能够天长地久;

  互相宽容的爱情一定能够幸福美满;

  互相宽容的世界一定能够和谐而美丽。

  沟通——人与人之间缺乏沟通的话就会乱成一团。

在这1年中,在与人沟通方面自己感觉轻松了许多。

以前更注重的是同家长之间的沟通,但现在不同了,现在除了与全园家长之间的沟通,还注重与孩子、老师之间的沟通。

只要有时间就会同孩子们聊天、沟通,了解孩子的心里想法,内心世界,孩子们也通过与我聊天,更加的喜欢。

同老师之间的沟通也多了许多,遇到的问题总能够通过沟通得到解决,所以无数次的与家长之间沟通、与孩子之间沟通、与老师之间沟通,让许多的人感受到了我的真诚,同时提高了自己的沟通能力。

但是我觉得自己与孩子、与家长之间的沟通做的很好,但是同老师之间的沟通还不够,所以我还要努力。

  领头羊——只有在青山,我真正的体会到了“领头羊”的作用。

在这里,身边的所有老师都时时刻刻关注着我,因为我是他们的榜样,所以在任何时候我都努力的将事情做好,从不请假,不迟到,每一次的教学活动都认真的准备,每一次展现在老师面前的我都是“自信的”“快乐”的我。

每一次对待孩子,同孩子交流都去吸引孩子,每一次活动都提前准备,就是希望做好自己的本职工作,成为老师们的好的榜样。

在生活中我依然是坚持这样做,任何事我都想在前面、做在前面,提前提醒老师们、帮助老师们,我因为相信在我的带领下我们的一切会越来越好。

  当然,作为我,在青山的日子深深的体会到了太多的东西,明白了要“感恩”,明白了要“尊重”“要理解”,“要换位思考”“要学会将自己的许多情绪压在心底”“学会了要用心的用自己的行动带领大家、感染大家”,更加明白了做一位管理者是多么的不易,但我不想用管理者的身份来压制大家,我只想做各位老师的姐姐,帮助大家在自己的工作中有所成就。

要知道“青山公园家蒙特梭利双语幼儿园”是我们每一个人的家,我们要共同来爱护我们的家,共同来守护我们的家,相互团结、永不放弃。

作为家中的姐姐,我会更加努力的做好各方面的工作,做好幼儿园的工作,也希望每一个人都能够更加“爱我、理解我、宽容我、欣赏我、支持我”,相信“快乐的我”会让你们上班的每一天“更快乐、更充实”。

个人思想工作总结4

  时光如水,回望20__学年,心中的感觉就是忙碌。

忙上课,忙批改,忙打扫……虽然有很多细小繁琐的事,但我总努力把它做好。

如副班主任工作,我总是怀揣爱心去做。

午睡时,轻轻拍拍把眼睛睁得溜圆的孩子,示意他闭眼睡觉,轻轻捡起滑落在地的毯子,为孩子们盖上,就像王雅婷老师说的,“爱学生——只要多看一眼”。

又如卫生问题一直是我们的一大难题,虽然我将责任确定到人,但由于学生没有养成良好的保持习惯,教室里总是乱糟糟的。

于是我除了在保持上对学生加强教育外,在打扫上要求更高了。

傍晚我总是留下来指导学生或和学生一起打扫。

这样双管齐下,教室卫生果然发生了质的改变。

还是如王雅婷老师说的,“爱学生——只要多做一次”。

  要尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。

在20__学年上学期,我执教的全市公开课《认识几分之几》,获得了听课老师的一致好评。

借此机会,我首先要感谢学校领导,是你们给了我这个平台,让我有这么好的学习机会。

再次要感谢所有给过我帮助的老师,在这里我要特别感谢严巧红老师、沈赛平老师、祝万英老师。

如沈赛平老师在我每次试教后,他都会给我提一些中肯又十分有效的建议,包括课堂常规,教态等细节,他都会十分诚恳地告诉我,哪些地方需要改进。

我觉得课上得成功与否是次要的,重要的是在这么多老师的关怀和帮助下我学到了很多。

我根据本堂课的课堂实录写了题为《童话背景下低段数学教学情境创设实践研究》,由于时间仓促,水平有限,只获得建德市三等奖。

20__学年下学期学校实行周二推门听课日,我执教《除数是一位数除法的复习》,虽然只有一个晚上的准备时间,但课堂效果较好,获得听课老师的好评。

  新的学期又将开始,我将用更积极的状态投入教育教学工作,与学生同学习,共成长,一起享受这忙碌又多姿的生活。

个人思想工作总结5

  一、主要工作业绩及经验,突出工作创新和问题解决情况

  1、负责公司新闻宣传、品牌建设、党群管理、工会管理工作等工作,以__大思想为指导,在企业领导大力支持下,在全体党群人员的共同努力下,紧紧围绕企业的根本任务和中心工作,积极发挥党建工会桥梁和纽带的职能作用,充分发挥部门职能,高度重视企业形象宣传,注重品牌建设,企业各项工作稳步发展,并取得一定成绩。

  2、在担任调控中心副书记期间,参与了GIS系统数据采集工作。

  按照“属地管辖”的原则,对企业范围内的35KV、10KV线路及配电设备的信息数据进行现场采集,领导工作人员利用数据采集仪对每条线路每基电杆进行经纬度测试定位、照相,同时每天下班后将当天所采集的数据及时录入到GIS系统相应模块中,为系统正式上线运行创造必要条件。

通过自己及工作人员__余天的跋山涉水、艰苦卓绝的辛勤努力,x月底顺利采集完毕企业范围内10千伏线路的基础数据,成为首个完成该项任务的县公司。

  3、在6月份担任公司办公室副主任以来,参与协调推进公司管理提升工作。

用协同的思想促进发展,用改革的思路解决困难,协调相关资源,提升集团整体运作的效率。

另外做好策划工作,协同做好沟通协调工作,节约了成本,限度体现活动及会议的价值;

在实际工作中注重细节、创新形式,解决好关系公司发展的重点课题,促进了企业整体管理水平的提升。

  4、负责公司一流三化办公室创建工作。

终坚持把完善内控机制作为创建工作的出发点和落脚点,加强制度建设、规范工作流程、创新工作机制。

并从公文管理、会议管理、信息报送、督察督办、应急值班管理、档案管理、信访、保密和综合服务9个业务方面入手,优化人员配置,细化各岗位人员工作职责,明晰工作界限,理顺各项工作流程,改变了过去大家“有事就干、无事空转”的状态,使大家“人人奔着目标干、个个围着计划转”,工作效率和服务水平明显提高。

  5、以提高产品、管理和服务质量,改进工艺流程、节能降耗、安全环保、提高效率效益为原则,牵头负责公司QC小组工作。

以“小、实、活、新”为特色,以持续改进和创新为方向,注重QC课题《报表数据查询系统的开》数据分析,正确恰当地运用统计方法,该课题获得了高度评价。

  二、主要特点及专长

  我有积极的工作热情和强烈的责任心。

在工作中我认真细心,尽责进取,能吃苦耐劳,拥有较为丰富的党群专业工作经验和业务能力。

坚守原则,严格遵守单位的各项规章制度,不合法不合规的行为坚决不做,坚持全局理念,立足于整个单位业务的层面思考问题,从大处着眼、小处着手,干好份内的各项工作。

  我有着扎实的专业知识和勤奋好学、积极上进的工作作风。

作为后备干部,扎实的专业知识、较高的政策水平和扎实的财经功底是必需的。

在业余时间,我不断给自己充电,强化自己的专业知识,业余时间中,为丰富知识面,开拓工作视野,自学企业管理、逻辑学、英语、供电系统业务等知识。

当然这些是远远不足的,还需要理论和实践的结合,不断提高自己的管理水平。

  我善于沟通交流和策划组织,有很强的团队协作能力,能充分融入并引领团队中的各项活动。

在岗位业务学习中,始终具备较强的学习能力和领悟力,积极上进,任劳任怨,较好地完成上级领导和部门布置的各项工作任务。

  三、自身建设情况

  1、学习的深度和独立思考不足。

在学习过程中,个人虽然能够积极主动的参加各种学习活动,但常常是浅尝辄止,尤其是对一些关于电力系统法律法规学习的深度和独立思考的能力还不够不足。

  2、由于年龄、工作时限和所处区域的原因,本人尚还存在工作经验有限、视野需要开阔,管理层面不高等不足,这需要不断学习和借助更高平台的帮扶教育来充实完善。

  望明日前程似锦,任重道远。

激情与汗水成就了过去,理性与执著铸就着未来。

我有信心、有决心、有实力再攀新高度,实现新跨越。

在未来的道路上,我会更加努力,积极践行企业的核心价值观,立足

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