企业管理手册闽侯县实验小学管理手册Word文档格式.docx
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文明办公
态度
有满腔热情，认真负责，马上就办作风。
净化
保持室内安静，不喧闹，嘻戏，不于办公室抽烟。
8
仪表
衣着端庄大方，不穿拖鞋，背心。
值日
有设值日表，每天值日人员能认真履行职责
防患
出门有关灯上锁，无发生被盗，室内物品桌椅无任意搬到室外，不损坏公物。
考勤
上、下班
按时上班，及时签到，上课准时到班，不无故提早下班。
成绩
团结
安定，团结，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。
贡献
认真贯彻教书育人的原则，为培养四有新人而努力工作。
备注：
设置办公室有关表册，年段办公室指年段语、数备课计划，语、数数学进度表、年段工会小组“建小家”活动记载、年段各班队工作计划，其它办公室根据自己职能要求设置。
总评分，获第名次。
考评领导小组负责人签名：
闽侯县实验小学教职员工考勤管理制度（试行）
为了提高学校教育教学质量，充分调动全体教师工作积极性，促进学校各项管理制度不断完善，于制度面前人人平等，为求做到公正、公平、公开，鼓励教师为学校作出更大贡献，根据闽侯县教育局侯教[2006]40号和侯教[2007]91号等文件规定，特将考勤管理作如下规定：
壹、审批权限
（壹）、教职工请假
1、请公、病、事假1天以内的，由校长室、教导处壹同审批。
2、请公、病、事假5天以内（含5天）的、请事假2天以内（含2天）的，由校长、教导处审批。
3、请公、病假6天之上，事假2天能上能下，经校长签注建议后，报县教育局人事科受理，审批后方可离岗，否则，离岗时间按旷工处理。
4、因特殊情况，如患急症壹时无法提供证明材料的，先提供书面方案，且填写《闽侯县教职工请假审批表》，经校长核实签名且加盖学校公章后报县教育局备案，然后于5天内补齐证明材料再办理正式审批手续。
否则，离岗时间同样按旷工处理。
（二）、产假、婚假、丧假，经校长签注建议后，由教育局人事科按规定审批。
（三）、教职工请事假原则上每月只准2天，壹般性疾病每月只准假3天。
请事假壹年内不得超过8天。
二、请假制度
1、由教育局人事科审批的各类请假，由本人提出书面申请，填写请假审批表，学校同意报批前，应具体了解请假人的实际情况，签署是否同意报批意见，且明确注明请假起始的时间，按照上述批准权限，报有关部门审批，审批表壹式三份，审批机关、学校和个人各留存壹份。
2、由教育局人事科审批的病假，必须持有县级及之上医院门诊病历和疾病证明。
请病假期限超过半个月的，学校应派专人探视跟踪，且提供学校领导及探视人签字的探视证明。
3、请产假的，必须提供结婚证和婴儿出生证明复印件：
剖腹产的仍须提供县级及之上医院证明。
4、结婚请假的，必须提供结婚证复印件。
5、病、事假期满应办理销假手续。
三、假期规定
（壹）、探亲假
教职工的探亲假应安排于寒暑假期间，其他时间不予安排，若地特殊情况，确实需要探亲的，由教育局局务会议研究审批。
（二）、产假
1、晚婚晚育正常分娩且领取独生子女证的，产假135天；
晚婚晚育剖腹产且领取独生子儿证的，产假150天。
夫妻双方为双职工的，男方可享受7天的照顾假。
2、怀孕的女教职工，确有困难的，可请产前假15天（即预产期前15天），请产前假要出具闽侯县级医院（县医院、二院、妇幼所）建议休息证明。
3、怀孕4个月以内流产的，假期15---30天；
怀孕4个月之上流产或引产的，假期30—52天。
4、教职工节育避孕手术后休息时间规定为：
女扎休21天，男扎休7天，上节育环休3天。
5、符合计划生育规定的产假正值寒署假期间为，可按实际影响天数顺延其休假时间。
6、计划外怀孕流产的，请假期间不享受工资及福利待遇，如有请代课金自负。
（三）、婚假
教职工双方结婚属晚婚的，可享受15天的婚假：
未达晚婚年龄经批准结婚的，可给假3天。
（四）、丧假
教师直系亲属（父母、公婆、岳父母、子女）死亡的，经批准可视情况给予1—3天丧假，也应办理请假手续。
四、生活待遇
（壹）、病假
教师请假根据国务院国发（81）52号等文件，及县局侯教[2006]40号、[2007]91号文件规定实施如下意见：
1、工作人员病假于俩个月以内的，发给原基本工资（即职务工资和30%津贴之和）。
2、工作人员病假超过俩个月的，从第三个月起按照下列标准发给病假期间基本工资。
（1）、工作年限未满十年的，发给本人基本工资的百分之九。
（2）、工作年限满十年的，基本工资照发。
3、工作人员病假超过六个月，从第七个月起按照下列标准发给病假期间职务工资：
（1）工作年限未满十年的，发给本人基本工资的百分之七十。
（2）、工作年限满十年和十年之上的，发给本人基本工资的百分之八十。
（二）、病、事假
1、每请事假壹天，扣学校发的每月出勤奖15元，扣业绩评估0.2分（法定假期除外）。
原则上每月只准2天，每超过壹天应从工资发放的出勤奖扣发20元，出勤奖扣完为止。
事假要事先做好请假手续，课程自行找好代课老师，经准假后方可离校。
2、教职工生病，不能坚持工作，须经医生检查出具证明，学校批准，方可休息治疗。
除突出性重病须急诊外，壹般性疾病不得以病为借口，事后补假，或请其他教师代请假，甚至长期不上班。
（1）、壹般性疾病每月准病假3天，每天扣发学校发出勤奖10元，扣业绩评估0.1分。
法定假期除外。
当年男年满50周年，女年满45周年及之上教师，请病假累计满6天后开始扣分；
其它年龄段教师，请病假累计满3天后开始扣分；
代课节数每满3节，可加补0.1分。
）
（2）、病假超过天数应按每天从工资出勤奖中扣发10元。
（3）、病历证明复印件（校长室、教导处负责核实）应及时附于请假条后，否则当月考勤统计明以事假论处。
3、教师未经准假不上班（含当日无课程）的，教师未经领导批准私自调课的，教职工因事、因病超假末获准补假的，学校行政临时查岗不于岗者，均视为旷工。
4、教师请病假同事假壹样应自请代课，壹天以内原则我找同班老师代课，公假提倡自己找代课，且附有开会通知等文件证明，危急病人经校长批准后由教导处派代课。
病假需持镇、县之上医院诊断书和发票，经校领导验证原件（复印件留底保存）后再发代课单。
无证件的，壹律按事假论处。
5、教师壹学年中病事假累计超过六个月的，不计当年的工龄和教龄，年度考核不评等级。
（三）、办公签到：
1、应按规定时间到校传达室指定地点签到、签退，壹日四次。
每月不得遗忘四次，超过四次者（且视为情况另作处理）取消满勤奖，每超过壹次，扣出勤奖2元，口扣0.1分。
扣分可累计。
直至扣完为止。
2、教师、上、下午第壹节无课者，签到后要认真办公，不得长时间擅离开办公室到其他办公室攀谈聊天。
确有急事者临时请短假者，需本人到办公室做好外出登记（别人不得代登记），外出时间不超过1小时，超过时间按事假论处。
3、学校行政上、下午除上课外，均应于办公室认真办公，不得擅离工作岗位，不得到其他办公室聊天攀谈。
如确有公私事，须向学校做好登记方可离校。
（四）、上课等。
1、上课（包括早会下班，下午写字课）迟到壹次扣5元，扣0.1分。
2、教研活动每次以半天计算，扣0.5分（有请事、病假的，扣0.1分）。
无办理请假手续的按矿工0.5天处理。
迟到者每次扣发5元，扣0.1分。
3、校务会议（包括政治学习、党员会议、教务会议等）要求和教研活动规定壹样。
4、值日教师未来及时上岗，未请假没于岗和不于值日岗位值勤的，以及不按《教师值日岗位职责责任书》签定被容执行的，每次扣15元，扣0.2分。
5、临时查岗：
查岗不于岗的，每次扣1分。
壹学期查岗不于岗壹次的，进行口头告诫；
俩次或俩次之上每次扣50元；
三次另算事假1天；
四次再另外算矿工0.5天。
查岗不于岗位的老师要及时向学校说明原因，不及时说明原因的视不于岗且另作处理。
6、出（缺）勤（包括办公室、签到、升旗、教研、开会、临时查岗等）每月公布壹次，由教导处分工负责搞好公布工作。
学校规定的政治学习、教研、集会或其他活动，每缺席壹次口0.5分（有请使、病假的，扣0.1分）。
7、当日行政领导要认真负责好当日学校壹切事务，且做好登记。
登记情况次日应向全校广播。
8、每月出满勤者，除学校规定出勤奖30元外，另奖励20元。
整个学期，准时上班，出满勤者得10分。
学校建立考勤制度，由教导处统计，校长室审查后按月公布。
（五）矿工
1、如发现教师矿工0.5天，扣当月学校出勤奖30元。
塌班壹节课，扣1分，扣发当月奖金30元学校且备案，如造成事故的追究责任，甚至要负刑事责任；
2、矿工超过3天（含3天），年度考核予以黄牌警告；
3、无正当理由连续矿工时间超过15天，或壹年内累计矿工时间超过30天的，上报县教育局，按辞退处理；
4、教师擅自离开工作岗位，自离岗之日起即停发工资，如于离岗后15天内，本人承认错误返回原单位，可继续安排其工作，但应予批评教育以至给予适当处分；
超过壹个月的，即按自动离职处理。
2007年6月13日
闽侯县实验小学推选教代会代表条件
1、坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针政策和国家的法律、法令。
2、热爱教育事业，积极从事教育教学工作和改革，且力争做出合法权益。
3、关心教职工工作和生活，敢于维护教职工的合法权益。
4、团结同志，秉公办事，不谋私利。
5、有壹定工作能力和水平，能承担壹定工作担子。
6、遵守学校壹切常规制度，为人师表，于教育教学工作中有壹定成绩。
闽侯县实验小学实施校务公开细则
校务公开是政务公开于学校的具体表现形式，是新形式下学校民主建设的新发展。
为了进壹步贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，加强学校民主建设，推进依法治国，以德治校；
深化课程改革，营造平安、和谐、发展的校园，特制定如下细则：
壹、健全校务公开组织机构。
设立“校务公开领导小组”、“校务公开监督小组”、“行风建设领导小组”，各组织成员应由于壹定比例的教职工代表，体现成员的广泛行、群众行。
二、校务公开项目。
向社会公开事项：
1、收费公开。
包括收费项目、标准、范围、批准文号，代收代办的收费项目和标准。
各项收费要纳入学校财务部门统壹管理。
2、招生事务公开。
包括招生计划、生源和政策，享受照顾的政策规定。
3、学生管理制度、办法公开。
包括学生评优、评先、奖惩等。
三、向教职工公开事项。
1、学校事业发展规划实施。
包括未来三年事业发展规划规定及新壹年事业发展规划实施意见。
2、学校重大改革方案实施。
包括各项规章规定的改革实施以及教职工切身利益的事项公开。
3、财务管理公开。
包括财务预算决算、财政拨款、正常收费、专项资金补助、教学、科研经费、教职工福利费的使用和管理。
4、大宗物资采购公开。
大宗办公用品、教学仪器、设备的采购等实施投标或议论标。
（如实行政府采购制度的，按规定执行）
5、教职工奖惩公开。
包括各级各类先进评选奖励的对象、条件、名额、程序，确定上报的人选和评选结果，对违法违纪教职工处理等。
6、廉正建设工作公开。
包括廉政建设责任制度执行情况，行政领导班子成员每年书面述职方案和教代会民主评议情况等。
三、校务公开形式。
1、教职工代表大会。
2、党政动联席会议、座谈会、民主议事会，定期或不定期通报，交流情况。
3、设立校内外俩个“公开专栏”。
4、查阅“校长信箱”且反馈。
5、建立校情发布会（通过全体教师大会，家长学校实行）。
6、领导班子成员向教代会书面述职且接受评议。
四、严格执行六个关键环节公开。
1、管理权限公开；
2、办事依据公开；
3、办事程序公开；
4、办事标准公开；
5、办事纪律公开；
6、办事结果公开。
五、检查监督。
校务公开监督小组每学期组织壹次之上专项检查，且形成书面材料向领导小组反馈。
学校行政、教师工作承诺制
为了深化行风建设，强化师德规范，更快实现办学目标，特制订本承诺制。
壹、领导班子成员对教师。
1、出色地履行好职责。
2、模范地执行好规章制度。
3、带头搞好各项工作。
4、严格要求教师、主动关心教师。
5、要求教师做到的事领导自己首先要做到。
二、教师对学生：
1、爱护每壹个学生，树立转化壹个差生等同于培养壹个优秀生观念。
2、上好每壹科每壹节课，完成好教学任务，及时批改好作业，不让不合格的教师走上讲台。
3、依法从教，不体罚和变相体罚学生，不乱收费，不组织校内外不惜班，模范执行好教育法规。
4、搞好家校结合教育，牢固树立以人为本的教育则。
5、要求学生做到的事，教师首先要做到。
班主任工作手册作用要求
1、每壹学期初班主任根据学校工作计划，认真制订班级工作计划，期末写好工作总结。
2、每壹学期初应于手册中做好学生基本情况，科任教师、辅导员、学生干部、学生科代表名单的记载。
3、班级主题活动、家长会情况、学生社会时间、家访、特殊生教育情况以及学生奖惩，应及时做好记载工作。
4、班费使用需经班干部签名证明，期末要做好班费结算工作。
5、手册每本使用壹学年，班主任若有更换，原班主任应将手册移交给新班主任，学年结束后，班主任须将手册交学校德育处存档保管。
学生素质教育发展情况方案单
使用管理要求
1、班主任、辅导员、学生和家长应熟悉评定内容，于日常生活中做好经常性的考核工作，期末进行总评，各项要求的评定结果分优、良、及格、不及格。
2、期末组织学生对品德、心理、劳动、活动表现等项目进行自评。
3、小组评定，先由学生于小组会上逐条对照自评，再由小组评议，小组长填写评定结果。
4、总评由班主任评定。
班主任于日常考核的基础上，参考自评和小组评定意见，征求课任老师意见，对学生进行逐条评定，同时写出综合评估，填于“教师的话”壹栏中写出反馈意见。
学生礼仪常规
1、参加升国旗仪式，衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；
唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
2、仪表端庄、着装得体；
坐正立直、行走稳健；
谈吐举止文明。
3、提倡讲普通话。
使用好礼貌用语：
请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4、使用好体态语言：
微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立，递送或接受物品起立且用双手。
5、尊敬师长，团结同学，见到教师，面带微笑，轻声招呼，主动问好，上下课，起立向老师行注目礼；
课堂上，发言先举手，回答问题要站直；
课余，进老师办公室或居室，喊方案或轻敲门，经允许后再进入；
离校时和老师同学道别。
6、和长辈共同就餐，要请长辈先就座，离家或回家和家长打招呼，未经家长同意不得于外住宿；
家长离家或回家时要主动招呼，递送物品。
7、对待外宾，起立迎送；
主动问候，微笑致意，招收道别。
8、遇到老、弱、病、残者，行走让路，乘车让座，购物让先。
9、参加集会时，肃静。
大会发言先向师长和听众致礼，发言结束要道谢；
观见演出，比赛适时适度鼓掌致意。
10、于公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧闹吵闹，爱护花草树木，不于文物古迹，建筑物上涂抹刻画。
关于上、下课师生互相问好的礼仪常规训练要求
——礼仪常规系列教育活动之壹
壹、打预备铃，学生要有秩序地迅速进教室，准备好课本学习用具，安静地等待上课。
二、教师进教室前，班长站立于讲台边，维持好秩序，同时清点好班级人数。
三、上课铃响，老师走进教室时，班长喊：
“起立！
”口令，同学们起立，要整齐地站好，老师问好：
“同学们好！
”学生齐回礼：
“老师您好！
”声音要整齐洪亮，且齐行鞠躬礼，鞠躬约30度。
老师鞠躬或点头回礼，班长喊：
“坐下！
”
四、打下课铃，老师叫：
“下课！
”班长于座位上叫：
”口令，学生整齐地站起，同学们喊“老师再见！
”且鞠躬致礼，老师仍礼：
“同学们再见！
”且鞠躬或点头回礼。
待老师走出教室门口后，学生才准离开座位活动。
校园内师生礼仪常规训练要求
——礼仪常规系列教育活动之二
壹、学生上学，少先队员要佩戴红领巾，穿戴整洁，不能穿背心和拖鞋上学。
二、学生早晨第壹次进入校园的时候，于校门口见到值日的领导和老师，立正，鞠躬且问候：
“老师早上好！
”老师回礼：
“同学好！
”“你好！
”或微笑点头回礼。
（中午进校时问好，不必鞠躬。
三、平时于校园内，学生见到老师，要主动向老师问候：
“老师好！
”（比必立正鞠躬），老师回礼，“同学好！
四、于校园内（不包括班级里面），学生见到认识的同学，要主动问候：
“×
×
同学好！
”另壹个同学要回礼：
五、于校园内学生举止要文明，课余时间不能高声喧哗、追逐打闹，能够适当做些游戏，上下楼梯要靠右行走，遇见来宾老师要主动让路。
六、学生要进老师办公室，走到办公室前要立正喊“方案”，老师回答“请进”，学生方可进入办公室。
学生离开办公室，要说“老师再见！
”老师要回答：
“同学再见。
七、学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园，或是外校老师来听课，学生遇见要立正，鞠躬且问候：
“叔叔好！
…”“阿姨好！
”或“老师好！
八、学生放学离校，于校园遇见老师或是校门口见到值日老师，要主动和老师道别：
“老师再见！
”，老师回答“同学们再见！
”或是微笑点头回礼。
于家里礼仪常规训练要求壹
——礼仪常规系列教育活动之三
壹、学生要按时上学．按时放学回家，不要于路上逗留玩耍。
学生上学离开
家里的时候，要有礼貌地和家人道别：
“爸爸（或妈妈、爷爷、奶奶），我上学去了，再见！
”待家人回答后出壹上学，学生放学回到家里时间，也要及时告诉家人：
“爸爸（或爷爷、奶奶）我回来了。
二、学生于家要讲卫生、爱整洁。
要勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服鞋袜，自己的房间、写字台，各种物件不能乱放，要摆放整齐有序，以保证居家整洁大方。
l
三、学生要适当帮助父母做家务。
如倒垃圾，拖地扳，洗菜洗碗，整理房间，尽量做些自己力所能及的事情。
四、要懂得尊重父母长辈，关心父母长辈，孝敬父母长辈。
吃饭时先请父母长辈就座，好吃的东西不能光顾自己自己吃，要先谦让父母长辈。
高年级同学仍要主动为父母装汤盛饭，父母或长辈身体不适，要主动动关心问候，要问寒问暖，端茶送药，体贴父母长辈，对父母讲话要和声细语，绝对不能骂父母长辈。
不挑吃穿，不撒矫，不妨碍父母工作作。
五、家里来了客人（或老师、同学）要热情接待。
首先要有礼貌地问好：
叔叔（或阿姨、老师）您好！
屋里坐。
”然后，冲茶双手递给客人：
“叔叔请喝茶。
”客人和家长交谈不能随便插嘴。
客人和家长于客厅商量事情，学生应主动回房尖学习或休息，以免妨碍大人事。
客人离家，要主动和等人道别：
“叔叔再见！
六、于家打自话或接电话，要懂得使用礼貌用语：
“您好！
”“谢谢”“再见！
”讲话话要简练，不要于电话里聊天。
七、家里有生疏客人来访，当父母家人不于时，能够打开内门（能够不开防盗门），有礼貌地告诉来客：
“叔叔，您好！
我父母不于家，请您改天再，好吗？
”要做到既有礼貌地对待生疏的客人，又不能随便让不认识的生疏人进人家里，以防不安全事情的发生。
八、亲戚朋友给自己送来小礼品，不管自己喜不喜欢，均要表示高兴，要双手去接受礼品，要懂得向人家道谢：
“谢谢叔叔（或阿姨或璃其他亲朋）！
学生于社会礼仪常规训练要求
——礼仪常规教育系列活动之四
壹、学生外出上街或公共场所，穿着要整洁大方得体，衣领要翻好，衣扣、拉链要扣好或拉好．不要穿着奇装怪服，不要穿拖鞋。
二、能熟练使用“请”“您好”“谢谢”“再见”等文明用语，对人要有礼貌。
于街上遇见熟悉的人要主动上前问好，遇见教师仍要立正鞠躬致礼。
三、于公共场所碰到人或妨碍他人，要有礼貌地向人家致歉：
“叔叔（或阿姨），对不起！
”当别人不小心碰到或妨碍了自己时，要懂得谅解人家。
人家向自己道歉，自己仍应有礼貌地回答：
“没关系！
四、外出走路要遵守交通规则，不冲红灯，靠右行走，横过马路斑马线，遇见老人、小孩、残疾人要主动让路。
五、不追逐打闹，遇见老人、小孩、孕妇、残疾人要主动让座。
六、遵守社会公德、讲究卫生、爱护花草树、爱护公共设施。
不攀越护栏，不践踏草地，不攀折花木，不乱涂乱画，不随地乱扔乱吐。
七、外出听方案、见演出或见比赛，要保持安静，不随意走动，不交头接耳，更不能大声喧哗，自己于大会发言，要向领导和听众鞠躬致礼，发言结束要向听众致谢：
“谢谢大家！
”听方案或观见演出比赛，要适度鼓掌致意，不喝倒彩。
八、遇见外宾或残疾人，不围观，不嘲笑，遇见有困难的人和事，仍要主动给予帮助。
帮助别人，要真诚，不能图回报。
九、外出旅辩行、参观，要遵守有关部门的规定，做文明游客。
同学间要有集体观念，不私自离队。
耍团结友爱，互相帮助。
“三好学生”、优秀学生干部、
优秀少先队员、先进班集体评选标准
壹、“三好生”标准：
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体、有远大理想志向。
遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，讲文明、懂礼貌，谦虚诚实、尊敬睦友、尖刻朴素，能够主动完成学校班队交给的任务。
敢于同年良现象做斗争，讲究个人公共卫生。
积极参加雏鹰争章活动，每学年应争得五面雏鹰奖章。
勤学好问，成绩优异。
多见可书籍，积极参加学校兴趣小组活动。
认真上好体育课，坚持经常参加体育和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，达到“体育锻炼标准”。
二、优秀学生干部标准。
具备三好学生条件的班队干部，有壹年之上的任期，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作成绩，有较强的组织领导能力，于同学中有较高的威信，能起骨干作用。
三、有限少先队员。
热爱少先队组织，明确的目的，热心队的工作，能够团结全体少先队员，努力学习，积极参加各项队的活动。
严格遵守队的纪律，认真履行自己的权利和义务。
四、先进班集体条件。
1、班级有明确的奋斗目标，有团结协作，以身作则，密切联系群众的班级领导核心，形成正确健康的舆论、朝气蓬勃、积极向上的班
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