小学师德师风计划Word格式文档下载.docx

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　　二、工作目标

　　1、加强党风廉政建设，进行党性、党规、党纪和反腐倡廉教育，依法支持执行机关履行职责。

规范办学行为

　　2、狠抓行风建设，进一步规范办学行为，防止和纠正行业中存在的不正之风。

　　3、严格教师管理，加强劳动教育，扎实开展“四个活动”即以“创先争优”为主题，广泛开展“做学习型教师”的读书笔记评比活动，推评骨干教师的教学”创优杯”比武活动、促教师专业成长的学术交流与专题培训活动，弘扬高尚师德的“正师风、立师德、铸师魂”专题活动。

　　三、工作措施与方法

（一）强化领导责任，建立专门机构

　　学校建立“学风建设年”师德师风建设领导小组，由邓吾佳任组长，学校行政人员为成员。

强化管理，做好表率。

（二）抓好宣传学习，落实法规教育

　　学校以党支部为核心，以校长室为中心，以教师会、教研组活动、党小组活动为主要途径，以办公室为纽带，结合“创先争优”和“四个一爱心工程”，在教职工中切实加强劳动纪律教育，每学期办出有特色的专刊或专栏，每位教职工须有专项学习笔记。

　　（三）抓好自查自纠，重视整改提高

　　学校针对本校存在的问题，举办寒假、暑假教职工政治业务培训。

重温师德要求，组织宣誓仪式，召开师德师风建设“十倡导·

十不准”的学习讨论活动，签订好师德师风建设责任书，写好师德师风自省材料，强化教师自尊自律意识，不断提高整改效能。

　　（四）抓好制度建设，推进全面管理

　　1、坚持民主评议制度，继续开展“四评”活动，促进教学相长。

一是，组织家长评议学校；

二是，组织学生评议教师；

三是，教师评议教师；

四是，行政评议教师。

　　2、坚持公开监督制度，继续聘请师德师风监督员，维护好形象。

学校校要定期召开师德师风监督员会，设立师德师风建设举报箱、举报电话，广泛接受社会监督。

　　3、坚持责任追究制度，实行问题否决制，严控偶发事故。

学校要实行连环责任制。

校长履行第一责任人的职责，分管负责人全面负责活动的组织实施工作。

实行师德一票否决制，把师德师风座位评先评优和晋级、竞聘上岗的重要依据之一。

凡违反师德规范等视情节轻重给予党纪、政纪处分，直到依法追究刑事责任。

师德师风问题较多的学校，学校的主要负责人及块口主要负责人当年不得评优、评先和晋级。

　　4、坚持家访制度，继续要求完成两项基本指标，加强学校联系，把“面对面”工作落到实处。

班主任及任课教师要定期不定期进行家访，班主任教师每学期家访次数达到该班学生的50%，任课教师须每期家访10次以上，并且做到有记载，有据可查。

学校每学期召开一次家长会，交流情况，商讨育人方法。

　　5、坚持转化后进生和帮助特困生制度，严禁排斥后进生。

学校要通过多种途径做好后进生转化工作，做特困生救助工作，要求每位教师做到有计划、有措施、有记载、有效果，关爱一名特困或学困及留守儿童。

进一步扎实保学控流工作，巩固“两基”和“两项评估”成果。

　　6、坚持表彰、奖励制度，打造优秀教师团队，完善评优评先制度。

紧跟上级要求开展好骨干教师推评工作，及时培养、发现典型，表彰、推介典型。

九月份为市师德师风建设月，各校要紧跟上级要求，开展师德标兵和优秀教师的评选活动，大力宣传先进事迹，并给予相应的奖励。

　　7、写好师德师风周记，适时反思自己。

　　（五）抓好检查督促，严格劳动纪律

　　各学校要分线、分块落实岗位职责，严格考勤记载。

对不按时上班，本职工作马虎，临时性工作不闻不问，乃至旷工旷教等违纪行为，校长室及时通知并给予相应处罚。

检查和评议情况及不定期抽查情况与师德考核、年终考核挂钩。

　　（六）抓好教研教必改，推进人文教育

　　以教导处为龙头，稳步推进教研教改工作，开展全员皆兵的教学比武活动，倡导全员过“四关”：

学习关、实践关、考试关、职业倦怠关。

以德育教育主线，开展校本培训活动，深化学校人文教育，进一步提高学校教育质量，培养合格人才，推进创新发展。

　　（七）抓好组织建设，发挥职能作用

　　1、充分发挥党支部的组织领导作用，推动廉政建设。

坚持每期召开党员大会和民主生活会，举行“七一”专题活动。

编发资料，表彰优秀党员，推荐吸收积极分子参培或入党。

　　2、充分发挥对工会工作的积极协调作用，推进民主管理。

坚持校务公开制，定每月的第一周的星期一为校务公开接待日。

进一步扎实服务群众常规工作，为教职工操办婚丧喜庆事宜，为离退休教师办实事。

　　3、充分发挥团队的桥梁纽带作用，激发年轻教师的工作热情，开展显活力、比才干的青年教师比武表彰活动，开展传、帮、带，拜师傅，老带新结对活动，开展促成长，强素质的学术交流培训活动。

　　（八）抓好“四项活动”，激发教师潜能

　　扎实开展“做学习型教师”的读书笔记评比活动和推评骨干教师的“创优杯”全员教学比武活动，促教师专业成长的学术交流培训活动，弘扬高尚师德的“正师风、立师德、铸师魂”活动。

分校长、主任、教师三类别，评展读书笔记；

进行走出去，请进来的各类培训。

分50岁以上，35岁以上，35岁以下三个年龄段上比武课，推评骨干教师，并分学校、中心校表彰与推介，分校实施“四个一爱心工程”，着力提高教师综合素质，学校办学整体水平。

　　（九）开展系列活动，营造敬业氛围

　　1、学校举办教职员工寒暑假学习班

　　2、学校举办优秀教师先进事迹报告

　　3、学校组织教师宣誓仪式

　　4、学校制定计划，签订师德师风建设责任书

　　5、学校举行师德师风建设自查、自纠活动和爱心主题活动

　　6、学校召开师德师风监督员会

　　7、学校开展上下学期课堂开放日活动

　　8、学校开展“四评”满意率活动

　　9、学校开展“创优杯”全员教学比武即推培骨干教师活动

　　10、配合中心校举办党员教师和骨干教师培训班

　　11、配合中心校开展“做学习型教师”读书笔记评比表彰活动

　　12、配合中心校开展庆祝第29个教师节活动

　　13、配合中心校举行师德师风典型荐选工作

　　14、配合中心校进行师德师风建设目标管理考核

　　15、配合中心校举行年度总结与通报表彰